RT-03-PT-ONA-001

Página 1 de 2
Edición 6

PLAN DE EJECUCIÓN
Gerencia Regional: Este Nombre y No. del Modulo y/o Materia:
no .8 calculo e instalación de circuitos de
alumbrado tomacorriente y calculo e instalación de líneas superficiales
Acción Formativa:Electrisista Instalador Residencial Objetivo general del modulo: al finalizar el presente modulo
Facilitador/a: Jose Ramon Faulkner Ruiz Estarán en capacidad de calcular instalar y reparar circuito residenciales
alumbrados m tomacorrie
Y tomacorrientes e instalar líneas superficiales o exteriores según normas eléctrica
Código de la Acción Formativa:
nacionales.
Fecha: Desde: Hasta:

Objetivo de Elementos de Estrategias y Actividades de Medios y Recursos Estrategias de Duración

Aprendizaje Contenido Enseñanza y Aprendizaje Didácticos Evaluación

1-Interpretar Encuedre Grupal Introducción Materiales - Preguntas

esquemas Facilitador: Tecnica Expositiva -Crayones orales
eléctricos para la -interpretación de - Ubica y dispone de mobiliario y equipo -Borrador
instalación de esquemas y planos-- Hace una revisión de equipos y materiales
Realiza una dinámica de presentación, en
-Material Impreso
circuitos de timbres eléctricos. coordinación con los participantes
(campana -simbolos - Establecer Reglas de Operación y
,zumbadoresy eléctricos. Participación
musicales) según -comunicación - Expectativas Equipos
diagramaelectricos. técnica.
- Análisis del programa del curso
Computadoras 28
- Indaga conocimientos del curso por medio
-esquema o plano. de preguntas y respuestas. Bocinas horas
-magnetismo y - Crea un ambiente participativo Proyector
electromagnetismo- Presenta el tema y el objetivo, los analiza
y los motiva, utilizando técnica expositiva Mobiliario
. y de preguntas
-timbres tipos y - Destaca la importancia y el beneficio del
- Mesas
funcionamiento. tema utilizando la técnica expositiva - Sillas
-usos - Indaga conocimientos del tema por medio - Escritorio
-interruptores de preguntas y respuestas.
- Presenta el Plan de Ejecución a
pulsadores. Desarrollar, utilizando técnica expositiva.
-medidas de - Presenta los Subtemas
Herramientas
seguridad e Participantes
higiene - Leen y comentan el tema, objetivo,
importancia y beneficios de la actividad a
ocupacional
realizar
- Analizan y comentan sobre el Plan de
Ejecución
- Preguntan y aclaran dudas.
 RT-03-PT-ONA-001
Página 2 de 2
Edición 6

PLAN DE EJECUCIÓN (Cont.)

Objetivo de Elementos de Estrategias y Actividades de Medios y Recursos Estrategias de Duración

Aprendizaje Contenido Enseñanza y Aprendizaje Didácticos Evaluación

Desarrollo
Facilitador: Tecnica Ejecucion/Demostracion
Desarrollo tema del Infotep de manera
secuencial, partiendo de los aspectos generales
hasta llegar a los específicos, utilizando técnica
Exposición y apoyándose en preguntas y
respuestas.
- Presenta ejemplos de cada sub-tema.
- Marco legal y jurídico
- Creación del Infotep
- Filosofía (misión, visión)
- Financiamiento
- Centros tecnológicos, centros operativos,
centros comunitarios e Infotep Virtual
Participante
- Ejercitan la información
- Realizan trabajos grupales
- Realizan exposición
- Aclaran dudas
Cierre
Facilitador: Tecnica Expositiva
- Realiza síntesis utilizando la técnica expositiva,
resaltando la importancia y el beneficio
- Retroalimenta tema utilizando técnica
expositiva
-Evalúa de forma oral, el logro del objetivo
planteado, utilizando la combinación de la técnica
expositiva y de preguntas y por escrito para
trabajo en grupo.
-Aclara dudas si las hubiese
-Revisa el cumplimiento de los acuerdos con los
participantes, utilizando la técnica de preguntas y
respuestas
-Anuncia el próximo tema.
Participante
- -Realiza observaciones y preguntas
- Aclaran dudas
- Realizan Evaluación
- Comentan con el facilitador los resultados sobre
los logros alcanzados.
 Instrucción de Llenado del RT-03-PT-ONA-001

1. Gerencia Regional: se escribe el nombre de la Gerencia Regional responsable de la ejecución de la acción formativa.

2. Acción Formativa: se escribe el nombre de la acción formativa tal como aparece en la programación cuatrimestral de cursos.

3. Facilitador(a): se escribe el nombre del docente responsable de la acción formativa.

4. Código de la acción formativa: se escribe el número del código de la acción formativa.

5. Fecha: se escriben las fechas (desde–hasta) que abarca el plan de ejecución, señalando día, mes y año.
Ej. Desde 2/10/14 hasta 5/10/14.

6. Nombre del Módulo y/o materia: se escribe el nombre y número del módulo y / o materia que se está impartiendo.

7. Objetivo General del Módulo: se escribe el nombre del objetivo general del módulo que se está impartiendo.

8. Objetivo de Aprendizaje: se escribe el/los objetivo de aprendizaje según el programa y conforme a la normativa establecida.
Nota1: En caso de que el facilitador considere que el objetivo de aprendizaje es muy amplio y/o complejo, este podrá desagregarlo
en tanto objetivo considere viable para el desarrollo del módulo.

9. Elementos de Contenido: se escribe los contenidos contemplados en el programa.

10. Estrategias y Actividades de Enseñanza y Aprendizaje: se escribe las estrategias y actividades a desarrollar durante la(s) sesión(es), así como
las técnicas didácticas pertinentes.

Nota: En la etapa de desarrollo se deben describir las actividades a realizar por cada objetivo de aprendizaje.

11. Medios y recursos didácticos: se enumeran los medios didácticos a utilizar durante la(s) sesión(es).

12. Estrategias de Evaluación: se indican las estrategias de evaluación que se utilizarán durante la(s) sesión(es).

13. Duración: se especifica el tiempo que se utilizará para el desarrollo de cada objetivo de

aprendizaje. Nota 2: Cada uno de los elementos de este plan deben ser llenado y redactado por el

facilitador,
de manera tal que se pueda visualizar la congruencia entre ellos.

Nota 3: Este registro RT-03-PT-ONA-001 “Plan de Ejecución“será guardado, digital o físico, por el facilitador hasta tanto concluyan
las auditorias correspondientes al año de la ejecución de la acción formativa.