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NOTA
La información que se presenta a continuación ofrece una visión general sobre
el 16PF-5. Sin embargo, para interpretar adecuadamente las puntuaciones y
conocer en profundidad la justificación estadística de la prueba es necesario
consultar el Manual (16PF-5. 5ª Edición (2000). Madrid: TEA Ediciones, S.A.).
DESCRIPCIÓN GENERAL
El 16PF-5 es una revisión y actualización de las clásicas formas A, B, C
y D de la prueba de personalidad de Cattell. Esta versión incorpora nuevos
elementos y nuevas escalas de validación, así como una mejora en su
fiabilidad y su validez. Además, los antiguos factores de segundo orden
aplicados en la práctica han ampliado su número a cinco; se denominan
dimensiones globales y son cinco constructos de amplio espectro que tienen
bastante similitud con los "Big Five", esos "cinco grandes" de aceptación casi
universal en la medida de la personalidad.
Las escalas siguen identificándose con las letras A a Q4, pero ahora se
denominan con unos términos menos "extraños" que los anteriores (Harria,
Premsia, Alaxia, etc.). A pesar de los cambios (en las escalas primarias y en las
dimensiones secundarias), los 185 elementos del cuestionario intentan definir
una estructura factorial similar a la encontrada anteriormente, lo cual es una
confirmación de los primitivos hallazgos de Cattell.
JUSTIFICACIÓN ESTADÍSTICA
Fiabilidad
Los tests psicológicos deben poseer una razonable fiabilidad si se
pretende que sean útiles, tanto cuando se emplean con fines de investigación
como cuando se aplican con un propósito práctico. Existen varios tipos de
fiabilidad y diferentes métodos para su cálculo.
La fiabilidad del 16PF-5 en la adaptación española se obtuvo a partir de
la aplicación del procedimiento de las "dos mitades" a los 3448 sujetos de la
muestra normativa. Los resultados en centésimas (sin el cero ni la coma
decimales) se presentan en la siguiente tabla, junto con los valores del índice
de homogeneidad (IH) de cada escala.
Par-
Escalas IH
impar
A 40 31
B 39 52
C 70 28
E 44 35
F 44 41
G 65 62
H 81 42
I 49 47
L 67 48
M 67 44
N 62 55
O 77 25
Q1 46 45
Q2 66 43
Q3 60 49
Q4 70 39
Validez
La definición básica de un índice de validez es el grado en que el
instrumento o escala mide lo que pretende medir; en el caso de un test de
conocimientos o aptitudinal esa operación es fácil y se puede hacer
directamente definiendo con claridad un criterio objetivo. Pero no ocurre así
cuando se trata de la medida de una característica de la personalidad.
¿Qué es lo que pretende medir cada una de las escalas del 16PF, y en
concreto las de la Forma 5? El instrumento está basado en la metodología
factorial y los resultados de estos métodos ofrecen evidencia sobre su validez
de constructo. En el Manual de la prueba se presenta abundante información
sobre otros tipos de validez estudiados, tanto en la versión original como en la
adaptación española.
Quizá una de las características definitiorias de esta versión del 16PF
sea el número y la configuración de las dimensiones globales. Estas
dimensiones tienen su origen en las correlaciones entre las escalas primarias y
su estructura surge a partir del análisis factorial. En la adaptación española, se
sometieron a análisis factoriales, tanto de componentes principales como de
factores principales, las puntuaciones directas de las escalas en las 3448
aplicaciones normativas. En la tabla de debajo se presentan en centésimas las
saturaciones factoriales de la matriz "patrón", tras la rotación oblícua,
eliminando la información referente al vector intelectual (escala B). Estos
valores pueden ayudar al psicólogo a entender mejor la composición factorial
de segundo orden de la prueba y, por tanto, la naturaleza de las descripciones
en términos de las dimensiones globales del 16PF-5.
Escala /
Ans Ext Ind AuC Dur
Dimensión
A 4 62 0 15 -30
B -28 -3 -3 7 -1
C -74 8 19 4 8
E 1 2 69 14 -4
F 8 58 22 -26 10
G -23 3 -1 62 10
H -45 35 35 1 -5
I 26 13 -23 -4 -49
L 61 -19 22 -10 -4
M 36 -15 0 -35 -35
N 21 -50 -7 -1 7
O 91 5 -10 16 -10
Q1 1 -6 20 -21 -49
Q2 6 -73 6 -4 -20
Q3 1 -3 16 66 7
Q4 76 -3 9 -9 0
Datos de la aplicación
Examinador: TEA
Examinando: Caso ilustrativo
Edad: 35
Sexo: Varón
Fecha de aplicación: 15/11/2002
Baremo utilizado: Baremo general
Perfil
Puntuaci Puntuación
ón transforma
Factor directa da 1 3,5 5,5 7,5 10
Afabilidad 12 4
Razonamiento 4 2
Estabilidad 12 4
Dominancia 16 6
Animación 12 4
Atrevimiento 8 4
Sensibilidad 12 7
Vigilancia 12 6
Abstracción 12 8
Privacidad 12 6
Aprensión 12 6
Apertura al cambio 16 6
Autosuficiencia 10 8
Perfeccionismo 8 3
Tensión 12 7
Manipulación de la
2 1
imagen
Extraversión 2,8
Ansiedad 4,8
Dureza 4,7
Independencia 4,9
Auto-Control 3,4
Infrecuencia 0 4
Aquiescencia 95 10
Informe narrativo
ESCALAS DE CONTROL: MI, IN y AQ
FACTOR A. AFABILIDAD
FACTOR B. RAZONAMIENTO
FACTOR E. DOMINANCIA
FACTOR F. ANIMACIÓN
FACTOR H. ATREVIMIENTO
Teme cometer errores en el trabajo. Actuará con sumo sigilo, evitando que
se hagan valoraciones negativas de sus actuaciones. No le es fácil conocer gente
nueva, por lo que se encontraría más a gusto trabajando en tareas estáticas y para
otros aburridas.
Su trabajo ideal es aquél que cuenta con una estrecha supervisión y cuyos
procedimientos están claramente estipulados.
FACTOR I. SENSIBILIDAD
FACTOR L. VIGILANCIA
FACTOR M. ABSTRACCIÓN
FACTOR N. PRIVACIDAD
Caso ilustrativo obtiene una puntuación intermedia, por lo que sus esfuerzos
por agradar y generar buena impresión serán similares a la mayoría de la gente.
Posee recursos para adaptar la imagen al entorno aunque no lo generalizará a
todas sus situaciones de interacción social.
Se trata de una persona sin excesivas ambiciones y que no encuentra en el
reconocimiento ajeno la fuente de su motivación. Sabe aceptar las críticas y prefiere
que se le valore por lo que realmente es más que por lo que pueda parecer.
FACTOR O. APRENSIÓN
Caso ilustrativo no deja que las críticas le afecten en exceso y sabe encajar
los contratiempos y errores en su justa medida. Sabe enfrentarse a situaciones
moderadamente tensas sin perder los nervios.
Caso ilustrativo posee gran autoconfianza. Evita las situaciones que puedan
poner en entredicho su valía, centrándose en lo seguro. Tiene serias dificultades
para empatizar con los demás y es percibido como una persona muy fría. No acepta
responsabilidades y ante cualquier adversidad intentará buscar una causa externa
que la justifique.
Es muy difícil reprender a una persona como ésta, ya que buscará mil y una
razones que justifiquen sus errores. Su excesiva seguridad puede redundar en
malas relaciones interpersonales, sobre todo si no posee un estatus elevado.
Opinará de todo con tintes de superioridad pero tiene que estar muy seguro del
éxito para implicarse en causas ajenas.
Los trabajos más adecuados son los técnicos, de investigación y sobre todo
los que conlleven un estatus de mando o dirección.
Caso ilustrativo se define como algo débil, con dificultades para controlar
sus impulsos. Puede parecer inconstante, que le cuesta cumplir plazos y otros
compromisos. No destaca por su fuerza de voluntad, que entorpece sus proyectos y
dificulta el logro de objetivos. Su conducta es irregular y resulta difícil prever sus
actuaciones. Puede ser percibido como una persona inmadura y egocéntrica.
Las personas que poseen una ansiedad tan alta suelen ocasionar un
ambiente de tensión y nerviosismo en el que otros compañeros se encontrarán a
disgusto. Su agitación puede afectar a su capacidad de análisis y observación y
puede llegar a parecer olvidadizo y poco detallista. En algunos casos su grado de
ansiedad puede ser contraproducente, aunque en otros puede ayudar a lograr un
mayor compromiso e implicación de esta persona con su trabajo.
DIMENSIONES GLOBALES
EXTRAVERSIÓN
ANSIEDAD
DUREZA
INDEPENDENCIA
AUTO-CONTROL