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2018-I
1. Gráficos
1. Una encuesta de las actividades favoritas de los estudiantes después de la escuela se llevó a cabo en
una escuela. La siguiente tabla muestra los resultados de esta encuesta.
1
86
85
Personas (millones)
84
83
82
81
80
79
3. En una encuesta de tráfico, a una muestra aleatoria de 50 automovilistas se les preguntó la distancia
que conducı́an al trabajo diario. Los resultados de la encuesta se muestran en la siguiente tabla. Dibuja
un histograma para representar los datos.
4. A continuación se presentan datos sobre la prevalencia del VIH en Sudáfrica. La prevalencia del VIH
se refiere al porcentaje de personas entre las edades de 15 y 49 años que están infectadas con el VIH.
a) Dibuja un polı́gono de frecuencia de este conjunto de datos. ¿Podrı́a decir que la distribución se
asemeja a una normal?
2
9
6
Frecuencia
Edad en Años 12 10 15 14 8
Numero de Niños 5 3 2 6 4
Calificacion 25 30 15 20 24
Numero de Estudiantes 8 12 10 6 4
3
c) La siguiente distribución
xi 1 2 3 4 5
fi 4 5 8 10 3
3. Probabilidad
1. Calcule las siguientes probabilidades para un dado de juego:
a) p[6]
b) p[2 o 4]
c) p[2 luego 3 luego 4]
2. Suponga que tiene una caja con frijoles secos bien mezclados: 150 color rojo, 70 color blanco, 80 color
negro. Calcule las probabilidades de sacar al azar de la caja lo siguiente:
a) p[ blanco luego rojo luego negro] SIN REMPLAZAMIENTO
b) p[ rojo luego rojo luego negro] CON REMPLAZAMIENTO
c) p[ blanco luego negro luego blanco] CON REMPLAZAMIENTO LOS NEGROS
3. Para el lanzamiento de una moneda(C = cara, X = cruz). Calcula lo siguiente:
a) p[C]
b) p[X luego X]
c) p[X luego C luego C]
4
4. Calcula las siguientes probabilidades para sacar cartas de un mazo estándar con 52 cartas:
a) p[10]
b) p[7 o rey]
c) p[sota o diamante]
d ) p[rey luego rey o as luego as] SIN REMPLAZAMIENTO
a) p[5]
b) p[5 luego 6]
c) p[1 o 3 o 6]
6. Suponga que se tienen 100 canicas color rojo, 50 color azul, 50 color verde. Calcula las probabilidades
de sacar al azar de la caja lo siguiente:
a) p[rey]
b) p[rey o sota]
c) p[reina o espadas]
d ) p[as luego as o rey luego rey] SIN REMPLAZAMIENTO
4. Distribución Normal
1. X es una variable distribuida normalmente con media X̄ = 30 y Sx = 4. Calcule:
a) P (X < 40)
b) P (X > 21)
c) P (30 < X < 35)
2. Una unidad de radar se utiliza para medir la velocidad de los coches en una autopista. Las velocidades
se distribuyen normalmente con una media de 90 km/h y una desviación estándar de 10 km/h. ¿Cuál
es la probabilidad de que un automóvil recogido al azar viaje a más de 100 km/h?
3. Para un cierto tipo de ordenadores, la longitud de tiempo entre las cargas de la baterı́a se distribuye
normalmente con una media de 50 horas y una desviación estándar de 15 horas. Juan posee una de
estas computadoras y quiere saber la probabilidad de que la longitud de tiempo sea entre 50 y 70 horas.
5
4. La entrada a una universidad se determina mediante una prueba nacional. Los puntajes en esta prueba
se distribuyen normalmente con una media de 500 y una desviación estándar de 100. Raul quiere ser
admitido en esta universidad y sabe que debe obtener una puntuación mejor que al menos el 70 %
de los estudiantes que tomaron la prueba. Raul toma la prueba y anota 585. ¿Será admitido en esta
universidad?
5. La longitud de los componentes producidos por una empresa se aproxima por un modelo de distribución
normal con una media de 5 cm y una desviación estándar de 0,02 cm. Si un componente es elegido al
azar:
a) ¿Cuál es la probabilidad de que la longitud de este componente esté entre 4,98 y 5,02 cm?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que la longitud de este componente esté entre 4,96 y 5,04 cm?
6. La duración de vida de un instrumento producido por una máquina tiene una distribución normal
con una media de 12 meses y una desviación estándar de 2 meses. Calcule la probabilidad de que un
instrumento producido por esta máquina dure:
a) Menos de 7 meses.
b) Entre 7 y 12 meses.
7. El tiempo empleado para ensamblar un automóvil en una determinada planta es una variable aleatoria
que tiene una distribución normal de 20 horas y una desviación estándar de 2 horas. ¿Cuál es la
probabilidad de que un automóvil pueda ser montado en esta planta en un perı́odo de
a) menos de 19,5 horas?
b) entre 20 y 22 horas?
8. Un gran grupo de estudiantes tomó una prueba en Fı́sica y las calificaciones finales tienen una media
de 70 y una desviación estándar de 10. Si podemos aproximar la distribución de estas calificaciones
por una distribución normal, ¿qué porcentaje de los estudiantes
a) puntuación superior a 80?
b) debe pasar la prueba (Puntajes 60)?
c) debe fallar la prueba (Puntajes ¡60)?
9. Los salarios anuales de los empleados de una gran empresa son aproximadamente distribuidos normal-
mente con una media de $ 50,000 y una desviación estándar de $ 20,000. Responda:
a) ¿Qué porcentaje de personas gana menos de $40,000?
b) ¿Qué porcentaje de personas gana entre $45.000 y $65.000?
c) ¿Qué porcentaje de personas gana más de $70,000?
10. La variable aleatoria X se distribuye normalmente con la media 80 y la desviación estándar 12.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que un valor de X elegido al azar esté entre 65 y 95?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que un valor de X elegido al azar sea menor que 74?
11. La variable aleatoria X se distribuye normalmente con la media 65 y la desviación estándar 15. En-
cuentre xo , tal que P (x > xo ) = 0,6738
12. Se ha diseñado una prueba para medir el nivel de motivación de un estudiante durante la preparatoria.
Los puntajes de motivación en esta prueba se distribuyen aproximadamente normalmente con una
media de 25 y una desviación estándar de 6. Cuanto mayor sea el puntaje, mayor será la motivación
para hacerlo bien en la escuela.
a) ¿Qué porcentaje de estudiantes que toman este examen tendrán puntuaciones por debajo de 10?
b) John se le dice que el 35 % de los estudiantes que toman la prueba tienen mayores puntuaciones
de motivación que él. ¿Cuál fue la puntuación de John?