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Evolución De La Terapia Cognitiva -Conductual

(Primera Generación)

-Inhibición Reciproca Funda Plantea el análisis


-Desensibilización --utiliza técnicas como: La -Behaviuor experimental de la El análisis conductual
sistemática exposición ,aproximaciones conducta aplicada es la aportación de
sucesivas ,la practica -Research and
-Asume que la eficacia de la relevancia inestables al
-sistematiza el Negativa -Thera py desarrollo de la terapia de
procedimiento en humanos, intervención ha de
-La primera revista dedicada a valorarse mediante criterios conducta
estructurándolas en una
serie de pasos la TC experimentales

Joseph Wolpe H.J. Eysenck H.J Eysenck SKINNER Skinner

1958 1959 1963 1970 1970

La aplicación del análisis


-La difusión de la DS Se aplicaron los principio a conductual aplicado a la
contribuye a la fundación Trabajo llevo a cabo un pacientes:
Eysenck llevo a cabo un modificación de
de la TC realizada por wolpe análisis comparativo
análisis comparativo entre niños retrasados, niños conducta en ambiente
Rechman y Lazarus en entré psicoterapia
psicoterapia de conducta autistas ,tartamudez sociables o
Sudáfrica freudiana y terapia de la
en Inglaterra esquizofrenia crónica, instrumentales
conducta en Inglaterra
hospitales
(hospitales, aulas,
ambiente laborales) dio
lugar a la ingeniería de
la conducta
A finales del S.XIX.  Trato de Llevo al primer
Los reflejos son el Publicoconvertir
un experimento
el tratamiento Formulo la ley del
punto de unión entre Descubrió al azar el sobre Psicopatología
conductismo empíricamente efecto y la ley de la
condicionamiento con las ideas de Parlov
Neurofisiología y Pavloviano en validado de la práctica de la cual se
Clásico, base de la realizado el
Psicología. la base de la p
CONTRACONDICIONAMIENTO terapia conductual retracto
terapia conductual conductual. La desensibilización
sistematica

Schenov Ivan paulov


WOLPE THORNDIKE
(1829-1905) (1849-1936) Eroféeva

Finales de S.XIX .1899…. APROX 1812 1858 1898


-Defendió que lo que se
producía en el
-Introdujo las variables aprendizaje era una
reflejos son el
Plantea el principio de fuerza del habito y el asociación de estímulo
Funda el conductismo (E-E) y no (E-R)
contigüidad (propone impulso.
basado en Paublov y
técnicas para desprender -Según su tesis ,los
Becheterev. -integro la ley del efecto en
conductas desadaptivas. organismos aprenden
el paradigma del
condicionamiento clásico. significado sobre los
estimulo que se
relacionan con una Meta

John Watson Edwin Guthrie Hull Hobant Mowver

(1878 -1958) (1865-1959) (1884-1952) (1907-1982)

1913 1935 1943 1953

Descubre la aplicación de
los principios de C.O para
modificar la conducta y
solucionar ciertos
trastornos.
-Analiza experimental de la
conducta
-Análisis conductuales
aplicado.

B.F Skinner

1955

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