1- Analisa sintaticamente as seguintes frases.

a) “Dava-lhe corda todas as noites”. ___________________________________________

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b) “Ele estava sempre certo.” ________________________________________________
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c) Shmuel mostrou o desenho ao Bruno.________________________________________
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d) Bruno, tu viste o meu desenho?_____________________________________________
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a) f) Li o livro calmamente. __________________________________________________
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a) Aquele aluno é quem mais trabalha. ________________________________________
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a) O piano que estava na sala era novo. ________________________________________
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a) O piano, que foi vendido mais tarde, era muito valioso. _________________________
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2- Analisa morfologicamente as palavras destacadas.

“Shmuel abanou a cabeça e continuou a sua história. Já não costumava pensar muito
nestas coisas, porque quando se lembrava da vida antiga por cima da relojoaria ficava muito
triste.”
Shmuel: ______________________________________________________________________
a: ___________________________________________________________________________
continuou: ____________________________________________________________________
sua: _________________________________________________________________________
não: _________________________________________________________________________
lembrava: ____________________________________________________________________
por: _________________________________________________________________________
triste: ________________________________________________________________________

3- Substitui os complementos sublinhados pelo pronome pessoal correspondente e

reescreve as frases.
a) “Usámos as braçadeiras”. _________________________________________________
b) Os soldados construiriam um muro enorme. __________________________________
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c) Bruno não abandonará Shmuel. ____________________________________________
d) Os soldados encontrarão Bruno e Shmuel. ____________________________________
e) Shmuel e Bruno vestiriam os pijamas às riscas. ________________________________
f) Bruno sorriu ao soldado. __________________________________________________

4- Divide e classifica as orações.

a) “enquanto estávamos na escola, o papá arranjava os relógios”. ___________________
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b) “o papá arranjava os relógios que as pessoas lhe traziam”. _______________________
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c) “Cheguei da escola e a minha mãe estava a fazer umas braçadeiras”. ______________
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d) Nunca consegui ser simpático com ele, pois estava sempre de mau humor.
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e) A Maléfica mimava a princesa como se fosse sua filha.
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f) O caçador fazia pontaria mas não acertava em nada.
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g) Estes homens, que trabalharam duramente, merecem uma recompensa.
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h) A cigarra disse que gostava de cantar.
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i) O professor, que estava muito cansado naquele dia, resolveu dispensar a turma.
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j) Embora não gostasse da comida, comi tudo.
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Transforma as frases simples em frases complexas, usando o conector que te é pedido.

a) Ela conversava com o rapaz. Sorria (conjunção coordenada copulativa)

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b) Ela reparou naquele olhar. Traduzia carinho. (Conjunção subordinada relativa)
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a) Os pescadores merecem uma recompensa. Que vão para o mar. (Conjunção
subordinada relativa)
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b) Poucos portugueses visitam Goa. Seja uma das mais fascinantes cidades da Índia.
(conjunção subordinada concessiva)
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