UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

PREPARATORIA No. 15
2do. SEMESTRE MATEMÁTICAS II ENERO-JUNIO 2016

Nombre (Paterno, Materno y Nombre) Matrícula Grupo

Rodriguez Ramos Ernesto Alonsp 1797541 123
ACTIVIDAD DE METACOGNICION ETAPA 1

Propósito: La comprensión y el uso óptimo de la ecuación cuadrática, sus diferentes formas, así como las variadas técnicas de solución y
mediante sistemas de ecuaciones lineales.
RESUELVE EN FORMA ORDENADA Y LOGICA LAS PREGUNTAS SIGUIENTES. UTILIZA HOJAS ANEXAS PARA APOYARTE EN EL DESARROLL
PROCEDIMIENTOS QUE SE REQUIEREN PARA ENCONTRAR LA SOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS.
I.- Relaciona ambas columnas. Anota la latra correspondiente a tus respuestas en la
Ecuaciones Cuadráticas. Selecciona para cada ecuación el método más adecuado, de acuerdo con la ecuación presentada, luego resuélvela y contesta

Problemas de aplicación. Selecciona para cada ecuación el método más adecuado, de acuerdo con la ecuación presentada, luego resuélvela y contesta
-24
 N) 8 y -4

x= x= Preg. 45

Anota una reflexión sobre la claridad sobre el uso de los conceptos:

Es importante tener claros los conceptos, porque con ellos resolveras la ecuaciòn.
Anota una reflexión sobre el uso del vocabulario:
Utilizar un lenguaje apropiado facilitara la soluciòn del problema.
Anota una reflexión sobre la claridad sobre la notación utilizada:
Es importante no confundirlos porque podriamos equivocarnos.
Anota una reflexión sobre sobre el desarrollo de procedimientos:
Los procedimientos deben de ser paso por paso para evitar errores.
Anota una reflexión sobre sobre la autoevaluacion de lo que has logrado y lo que te falta por conseguir:
Aprendi a resolver una ecuacion cuadratica por diferentes metodos pero me falta practica.
Califica tu propio desempeño(con calificacion de 0 a 10).
10
Que importancia tiene la calificacion de la pregunta anterior en tu desarrollo académico.
Que es similar a las demas calificaciones o parecido.
El maestro también calificará: Responsabilidad(al ser entregado a tiempo) Orden (en los ejercicios del cuaderno propuestos por el maestro) y Honestida
 DE NUEVO LEÓN
No. 15
II ENERO-JUNIO 2016

INDICACIÓN IMPORTANTE
AL TERMINAR LA ACTIVIDAD ENVÍELA A TRAVÉZ DE NEXUS
NICION ETAPA 1

ormas, así como las variadas técnicas de solución y su aplicación de contexto

aciones lineales.
JAS ANEXAS PARA APOYARTE EN EL DESARROLLO DE LOS
LEMAS.
nota la latra correspondiente a tus respuestas en la tabla derecha

R1 H
R2 E
R3 C
R4 D
R5 K
R6 P
R7 O
R8 R
R9 M
R10 T
do con la ecuación presentada, luego resuélvela y contesta las opciones correctas

R11 E
R12 B
R13 A

do con la ecuación presentada, luego resuélvela y contesta las opciones correctas.

R14 A
R15 D
R16 D
R17 C
R18 E
R19 D

R20 C
R21 D
R22 F
R23 J
R24 L
R25 BoC
R26 Ñ
R27 O
R28 S
R29 P
R30 Q
R31 M
R32 C

R33 A
R34 F
R35 D
R36 H
 R37 F
R38 G
R39 A

R40 A
R41 D
R42 F
R43 J
R44 H
R45 N
R46 B

cicios del cuaderno propuestos por el maestro) y Honestidad (que no sea copia).