1. ¿En qué clase de sistemas de información se prevé una mayor inversión en 2014 según los analistas?

a) Gestión de las relaciones con los clientes (CRM).

b) Migración al “cloud”.
c) Business Intelligence/ Analytics.

d) Aplicaciones móviles.

2. ¿Cuál es el gap de “talento analítico” previsto por el McKinsey Global Institute en 2018?

a) Un millón
b) Entre 440.000 y 490.000

c) 300.000 .
d) Entre 140.000 y 190.000

3. ¿Qué quiere decir tener un “gap de talento analítico”?

a) Que la oferta de profesionales en el mercado será mayor que la demanda.

b) Que la demanda de profesionales en el mercado será mayor que la oferta.
c) Que se deberá hacer una inversión extraordinaria en tecnologías de BI.
d) Ninguna de las anteriores

4. ¿Cuál es el volumen de demanda registrada de profesionales de BI en el año 2014, según los datos del portal de búsqueda de empleo
“Icrunchdata”?

a) Aproximadamente un millón.
 b) Medio millón.
c) 300.000
d) No se sabe.

5. En qué clase de profesiones de BI la demanda es mayor:

a) Big data.
b) Analytics.
c) Data Science.
d) Estadística.

6. ¿Cuál es el volumen de facturación que se espera alcanzar en el sector de productos y servicios de BI en 2014?

a) 30.000 millones de dólares.

b) 20.000 millones de dólares.
c) 10.000 millones de dólares.

7. ¿Qué parte de este mercado corresponde a compañías medianas y pequeñas?

a) Una tercera parte.

b) Dos terceras partes.
c) El 10%.

d) No se sabe.
8. Según el “ciclo de adopción” de las tecnologías (hype-cycle) de BI que prevé Gartner para 2014, ¿cuáles se pueden considerar más
maduras y consolidadas en el mercado?

a) Big Data.
b) BI Móvil.
c) Open Data.
d) Ninguna de las anteriores

9. Según el ciclo de “madurez analítica” que proponen Davenport y Harris, cuál de estas fases es errónea:

a) Los impedidos (“impaired”).

b) Los silos analíticos.
c) Los expertos en Big Data.
d) Las compañías analíticas.

10. En las siguientes respuestas se propone un orden de adopción del Business Intelligence según el tipo de usos. ¿Cuál no es correcto?

a) Descripción-Diagnóstico-Prescripción-Prevención
b) Diagnóstico-Simulación-Predicción-Prescripción
c) Descripción-Predicción-Simulación-Diagnóstico
d) Descripción-Predicción-Prescripción-Prevención

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