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Nueva arquitectura
y la ética de la verdad
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de todo sentido si no contamos con una base conceptual sólida para ello.
La exploración previa de las formas que adquirirá la obra requiere de
dedicación e investigación práctica, profunda y sistemática en referentes
indirectos, más cercanos a lo abstracto, y no sólo directos, que invitan a
la copia, y por ello resultan reiterativamente insípidos.
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no al del Arquitecto.
A veces, sencillamente una pregunta está mal formulada. ¿Qué es lo
que un estudiante universitario debe saber? El listado de lo que debe
saber seguramente es enorme, pero pueden convertirse en aplicaciones
aisladas, sin orden ni ritmo. La pregunta difícil de responder es qué no
debe dejar de saber un alumno. Para nuestra sorpresa, el sentido común
indica que son pocas las variables fundamentales para potenciar la
creación.
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para otro.
Entender los principios básicos del universo como espacio inmenso, a
través de los ojos propios, realizando, durante algunos años, acotados y
sencillos descubrimientos.
Explorar y articular la forma en un espacio vivo. Vivir las cualidades
contenida, encapsulada.
Como consecuencia, la arquitectura del hoy contiene un doble
componente para explorar, se mueve en torno a la iluminación de los
espacios en dos fases:
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adecuadas.
c) El tiempo, como continuidad de movimientos perpetuos. Sistemas
antiestáticos.
d) El habitante, como activador presente de proyectos construibles.
Interacción orgánica.
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Conclusiones
La arquitectura es un mudo testigo del intervalo de tiempo entre inicio
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