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Se debe colocar información del asesor siempre y cuando el trabajo de grado tenga tutor académico externo al
programa de Bioingeniería.
FORMATO PRESENTACIÓN DE ANTEPROYECTOS
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Desarrollo de Producto enmarcado en proyectos de la facultad de
Opción
Ingeniería.
Implementación de un sistema automatizado para siembra y riego
en cultivo de repollo, Brassica oleracea var. Capitata desarrollado
Título del
en el laboratorio de experimentación agrotécnica del campus chía
proyecto
de la universidad el Bosque.
Título del
Proyecto de la
Sistema Automatizado de Cultivo de Hortalizas "Farmbot”
facultad de
ingeniería
Persona
Responsable del
Proyecto en la Hernando Efraín León Rodríguez
facultad de
ingeniería
Humanos:
Horas a la semana:
- Hernando Efraín León Rodríguez: 4 horas (Tutor)
- María Eugenia Rodríguez Acevedo: 1 hora (Cotutora)
- Brayan Danilo Rodríguez: Auxiliar de investigación
electrónica (Desarrollo hardware y electrónica del sistema
automatizado)
Descripción de
recursos Económicos/financieros: Reservados en presupuesto de la
asignados al facultad de ingeniería para el programa de Bioingeniería para
Proyecto proyectos de investigación de desarrollo interno. Se programan
según disponibilidad entre tres (3) y cuatro (4) millones de pesos
en un periodo de seis meses.
Desarrollo ingenieril
1. Generalidades de control
Actualmente la automatización juega un papel importante en el
área de ingeniería ya que para poder realizar el control de este
tipo de mecanismos es necesario tener en cuenta las funciones
que se presentan durante este debido al cambio de estados,
siendo así el sistema se encuentra en lazo cerrado como se
demuestra en la ilustración 4.
Marco
Referencial:
2. Sistema de censado
2.1. Humedad:
La Humedad se encuentra relacionada con la cantidad de
moléculas de agua presentes en el suelo, en este proceso el agua
encontrada en el ambiente influye sobre la medición de manera
relevante (Glaría & Samir, 2001).
Un sensor analógico de humedad mide la humedad relativa
mediante un sistema de condensadores, mientras que un sensor
digital se calibra mediante la humedad relativa de la zona, a
través de dos micro sensores procesando la información
realizando una conversión de análogo a digital mediante un chip
en el circuito.
2.1.1. Humedad absoluta: Razón entre la masa de
agua y el volumen de la misma
2.1.2. Humedad específica: Razón entre agua y
cantidad de producto seco en la mezcla.
2.1.3. Humedad relativa: Razón entre la presión de
vapor y vapor de saturación.
3.1. Agua:
Para poder cumplir con el ciclo fenológico, los cultivos dependen
del agua, su consumo está controlado por la energía proveniente
del sol y la energía del viento que favorece los cambios de estado
de líquido a vapor. La fuente de agua se encuentra en el suelo, del
cual las plantas extraen está según sus necesidades. Se establece
así un flujo suelo-planta-atmósfera el cual requiere de un balance
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de agua y energía para entender el estado hídrico y las
necesidades de agua del vegetal (FAO). Las necesidades de agua
se ajustan de acuerdo a la cantidad o al tamaño del cultivo ya que
en diversos casos haciendo comparación con un sistema de
bandejas se realiza uno tipo hídrico o por goteo, mientras que en
suelo se plantea un riego de aproximadamente 2 veces al día sin
necesidad de rociar eventualmente (Ruelas, Serwatowski, &
López), por lo cual el consumo de agua es mayor en el realizado
en tipo bandeja creando un eficiencia menor ya que son cultivos
de tamaño pequeño por lo cual no es recomendable sembrar
hortalizas allí, su funcionalidad se encuentra para plantas como el
cilantro.
Una de las mayores ventajas que presenta el alto porcentaje de
lluvias en Colombia es el uso de estas para riego de los cultivos,
sin embargo, al ser agua lluvia se almacenan en un pozo donde no
se evidencia salubridad de acuerdo a lo estipulado. Por tanto estas
favorecen a las enfermedades de las hortalizas, lo recomendable
es realizar procesos de filtrado básico para que el agua se
encuentre en condiciones de ser usada para este tipo de procesos,
donde el filtro consiste de piedras tipo granito, carbono y arena
para que las partículas más pequeñas no deseadas en estas
queden estancadas, después de este proceso se puede enviar a un
tanque donde se conserve lejos de los lugares de cultivos ya que
muchos insectos tienden a volar sobre este. El proceso de riego en
los cultivos es manual lo cual quita eficiencia y rendimiento de los
trabajadores del lugar, en este caso con el uso del agua lluvia
sería necesario el uso de un dispositivo tipo bomba para que este
llegue hasta el cultivo mediante una manguera con una tapa estilo
regadera para que el riego sea más fácil.
Metodología:
Requerimientos biológicos:
Con el propósito de evaluar los sistemas a implementar es
necesario aclarar los aspectos del desarrollo con más relevancia ya
que debido al cambio de diferentes factores se pueden ver
afectados diversos procesos dentro de las necesidades biológicas,
las cuales se pueden traducir en los siguientes requerimientos:
- Semilla
- Suelo
- Humedad
- Agua
En caso de que el sistema se encuentre acomodado de manera
inadecuada se pueden generar efectos como que al momento de
regar este no lo haga encima de la semilla planta, si no a un lado,
lo cual afectaría el proceso de producción del cultivo.
Requerimientos Funcionales:
- Interfaz (Scada, sistema de control de adquisición de
datos): Debe ser fácil uso para el operario, con indicaciones
precisas en caso de que se necesite realizar un movimiento
específico en algún momento.
- Tiempo de respuesta: En caso de utilizar el ítem anterior, es
necesario que el sistema se demore el tiempo menor
posible para dar una respuesta eficaz a lo deseado.
- Continuidad: Una vez el sistema arranque se debe continuar
el proceso por sí solo, sin un tercero que colabore en los
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procesos.
- Siembra manual: con el fin de comparar los sistemas
manual y automatizado para un solo ciclo de producción.
- Mantenimiento: Uso seguro, estructura estable, de fácil
acceso en caso de ser manipulado del dispositivo
automatizado.
6. CRONOGRAMA*
Mes de Mes de
No. Descripción de la actividad
inicio finalización
Arreglo y medición de camas del laboratorio de
1 1 1
experimentación agrotécnica.
2 Diseño del proceso automatizado. 1 2
3 Diseño de boquillas para siembra y riego. 1 2
4 Diseño para posicionamiento de sensores. 1 2
5 Programación de los ejes lineales. (grados de
2 2
libertad del sistema robótico).
6 Desarrollo de programación el sistema de agarre
2 2
de semillas.
7 Desarrollo de programación el sistema de siembro
2 2
de semillas.
8 Desarrollo de programación de la secuencia de
2 2
riego.
9 Desarrollo de programación intercambio de 2 2
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boquillas.
10 Desarrollo de programación sistema detección de
2 2
humedad vs temperatura medio ambiente.
11 Programación de las secuencias de procesos
2 2
general (siembro, riego y detección de humedad).
12 Software para el control de asignación de semillas,
que permitirá seleccionar la clase de planta que se 3 3
quiere sembrar.
13 Software de hoja de vida (base de datos) de la
3 3
planta sembrada.
14 Sistema de control de datos Scada para asignación
3 3
de posición de las plantas sembrada.
15 Sistema de visualización vía inalámbrica del estado
3 3
de humedad de la tierra.
16 Adaptación de sistema de rieles para las camas de
4 4
siembra.
17 Ejecución en proceso automático de siembra de
4 4
semillas. (pruebas)
18 Captura y evaluación de humedad en proceso
4 6
automático y temperatura del medio ambiente.
19 Ejecución y tabulación de la periodicidad del
4 6
sistema de riego.
Siembra con el sistema automático versus el
20 4 6
tradicional.
Evaluación de la producción frente al sistema
21 4 6
automático y tradicional.
22 Diseño de manuales de operación. 5 6
23 Redacción Informe final y paper. 6 7
*Notas:
1) Mes de inicio: número del mes dentro del Trabajo de Grado en el cual comienza la actividad planteada; por
ejemplo: 1.
2) Número de meses que dura la actividad planteada; por ejemplo: 4. Esto significa que la actividad planteada
comienza en el mes 1 del Trabajo de Grado y durará 4 meses.
3) Posteriormente, cuando conozcamos la fecha exacta de inicio del Trabajo de Grado se podrá construir un
cronograma con fechas reales.
4) Adicione el número de filas que considere necesario.
7. Presupuesto
Diferenciar recursos de los estudiantes y recursos del programa
8. Referencias Bibliográficas