Escuela: Ingeniería en Sistemas Computacionales

Tipo de Examen: Final Sistema: SEP

Materia: Ensamblador Clave: SC601

Nombre del Alumno (a): ________________________________________________________________________________________________________________

Grupo: CE Cuatrimestre: ENERO-ABRIL-2018

Nombre del Docente: ING. JORGE CRUZ MANCILLA

Fecha de Aplicación:14 DE ABRIL 2018 Calificación: _____________________________

FIRMA DE CONFORMIDAD DEL ALUMNO

Escala Evaluativa
Concepto % Valor Alcanzado

Examen 40%

Trabajos de Investigación 10 %

Tareas 20 %

Programas realizados en clase 30%

Total 100%
CUADRO RESUMEN DE REACTIVOS

Número de Nivel de Nivel Taxonómico Unidades del Número de Nivel de Nivel Taxonómico Unidades del
Reactivos Reactivos de los Reactivos Programa que Reactivos Reactivos de los Reactivos Programa que
Teóricos abarcan los Prácticos (P) abarcan los
(T) reactivos reactivos
01 Esencial CO Conocimiento 01 Esencial AP Aplicación

02 CO Conocimiento 02 AN I II
Básico I, II Básico Análisis

03 CP Comprensión 03 SI I , II
Intermedio I, II Intermedio Síntesis
AN
Análisis
04 CP Comprensión 04 EV I , II
Avanzado II Avanzado Evaluación
Total de Reactivos Teóricos Total de Reactivos Prácticos

Instrucciones: Contestar correctamente los reactivos en los espacios designados. Escribe el

procedimiento correcto y limpio, No se tomarán en cuenta resultados con tachaduras, borrones
o enmendaduras. Trabaje con orden y limpieza.

Nota: Se anulará el examen a todo alumno que hable, copie o proporcione respuestas, así
como cualquier indisciplina durante su realización. Queda estrictamente prohibido prestar
cualquier objeto durante la aplicación del examen.

Material permitido: Calculadora científica, formulario, lápiz, borrador o goma, bolígrafo y

sacapuntas.

Duración: 120 minutos.

Total= 40 %
Reactivos prácticos nivel básico

I.- Contesta correctamente las siguientes las siguientes preguntas valor 2 puntos c/u.

1. ¿Mencione cómo fueron evolucionando los microprocesadores desde el Z80?

2. ¿Mencione los tipos de lenguaje ensamblador?

3. ¿Explique con esquemas los tipos de memoria que existen?

4. ¿Explique algunas de las características de las unidades de entrada salida de los

microprocesadores y microcontroladores?

5. ¿Mencione las características más importantes del microcontrolador PIC16F84?

6. ¿Mencione cuantos tipos de buses tiene el microcontrolador PIC16F84?

7. ¿Explique cómo se direcciona el microcontrolador PIC16F84?

8. ¿Menciona como se efectúan los tipos de interrupción del microcontrolador PIC16F84?

9. ¿Describe claramente cómo se realiza la estructura de un programa en ensamblador con el

microcontrolador pic16f84?

10. ¿Cómo se lleva acabo el procedimiento de ensamble, enlace y ejecución de un programa en

ensamblador con el microcontrolador pic16f84?
Reactivos prácticos nivel intermedio

Instrucciones: contesta correctamente los siguientes problemas

1. Proponer un circuito que tenga el puerto b como salida conectando 8 leds:

Realice:
A) El código de un programa que encienda los bits 0,3,5, 7 de forma normal
B) Diagrama de flujo del programa.
C) Circuito esquemático del circuito.

2.- Realice un programa que permita guardar el dato 3F en la dirección de memoria de dato 0Eh y el
dato F3 en la dirección de memoria 0Fh, luego realice un intercambio entre 0Eh y 0Fh.

Realice:
A) El código de un programa que encienda los bits 0,3,5, 7 de forma normal
B) Diagrama de flujo del programa.
C) Circuito esquemático del circuito.