Clase 1.

Las Carpetas

¿Qué es una carpeta?

Una carpeta es un compartimiento dentro de la unidad de almacenamiento que puede contener

objetos del sistema.
Estos objetos pueden ser archivos, accesos directos (se trata de iconos desde los cuales
podemos ejecutar programas), o bien, otras carpetas.
Es el lugar donde se guardan los documentos y programas. Este concepto sustituye el concepto
de directorio pero mantiene su estructura jerárquica.

Creación de una carpeta

Para CREAR una carpeta hay que situarse en el lugar donde deseamos crearla
1. Pulsa en el botón de Inicio.
2. Despliega el menú Programas y selecciona la opción Accesorios
3. Selecciona Explorador de Windows.
4. Sitúate sobre la carpeta Mis documentos.
5. Selecciona la opción Nuevo del menú Archivo.
6. Selecciona la opción Carpeta.
7. Una vez seleccionada la opción carpeta verás que en la ventana de la derecha
aparece una nueva carpeta que tiene como nombre predeterminado Nueva Carpeta y
está seleccionado. Ponle como nombre Mi Carpeta.
8. Una vez cambiado el nombre selecciona la carpeta haciendo clic sobre ella crea
dentro de ella otra y ponle como nombreclase 1. Para crear esta carpeta tienes que
seguir los pasos del 5 al 8 anteriormente descritos.
9. Después selecciona de nuevo la carpeta con el nombre Mi
Carpeta y elimínala pulsando sobre el botón
10. Cuando te pregunte si quieres enviar la carpeta a la papelera de reciclaje dile
que Sí.
Otra forma es:

Para CREAR una carpeta hay que situarse en el lugar donde deseamos crearla
 1. Pulsa botón derecho del mouse
2. Se despliega un cuadro donde buscará la opción Nuevo
3. Automaticamente se abrirá un sub cuadro donde saldrá la opciónCarpeta
4. Una vez seleccionada la opción carpeta verás que en la ventana de la derecha
aparece una nueva carpeta que tiene como nombre predeterminado Nueva Carpeta y
está seleccionado. Ponle como nombre Mi Carpeta.

Eliminar una carpeta

Cuando ya no querramos tener la carpeta la eliminamos de la forma siguiente:

1. Selecciona de nuevo la carpeta con el nombre Mi Carpeta yelimínala pulsando

la tecla suprimir o delete
2. Cuando te pregunte si quieres enviar la carpeta a la papelera de reciclaje dile
que Sí.

Tareita: Realizar 3 carpetas con los nombres: Piedra, Poder y Salida. Traerlo en su USB

Clase 2. Buscador de Windows

Windows proporciona varias maneras de buscar archivos y carpetas. No hay una forma de buscar
que sea mejor que las demás; puede usar diferentes métodos en distintas situaciones.

USAR EL CUADRO DE BÚSQUEDA DEL MENÚ INICIO

Puede usar el cuadro de búsqueda del menú Inicio para buscar archivos, carpetas, programas y
mensajes de correo electrónico almacenados en el equipo.

Para buscar un elemento mediante el menú Inicio:

  Haga clic en el botón Inicio y escriba una palabra o parte de una palabra
en el cuadro de búsqueda.

Los resultados de la búsqueda aparecen inmediatamente cuando empieza a

escribir en el cuadro de búsqueda.
Conforme escribe, los elementos que coinciden con el texto aparecerán en el menú
Inicio. Los resultados de la búsqueda se basan en el texto del nombre del archivo, el
texto del archivo, las etiquetas y otras propiedades del archivo.

Usar el cuadro de búsqueda de una carpeta o biblioteca

Es probable que, a menudo, tenga que buscar un archivo que sepa que se encuentra en una
determinada carpeta o biblioteca, como Documentos o Imágenes. La búsqueda del archivo
puede implicar tener que examinar cientos de archivos y subcarpetas. Para ahorrar tiempo y
esfuerzo, use el cuadro de búsqueda situado en la parte superior de la ventana abierta.

Cuadro de búsqueda de una

carpeta o biblioteca

El cuadro de búsqueda filtra la vista actual en función del texto que escriba. Durante la búsqueda,
el texto se busca en el nombre, el contenido y las propiedades del archivo como, por ejemplo, en
las etiquetas. En una biblioteca, la búsqueda incluye todas las carpetas incluidas en la biblioteca,
así como las subcarpetas incluidas en dichas carpetas.

Tareita: Hacer la busqueda de dos archivos con fecha y extension del archivo.

Clase 3. Comprimir y descomprimir

Aqui encontraras el programa winrar

http://www.winrar.es/descargas?PHPSESSID=582232fcf50ba20bd7c496c23f11bede

¿qué es la compresión de un archivo?

Comprimir un archivo es reducir su tamaño. Existen muchos algoritmos de compresión. Se
pueden distinguir en dos grandes grupos:
- algoritmos de compresión sin pérdida: es posible descomprimir el archivo comprimido y
recuperar un archivo idéntico al original.
- algoritmos de compresión con pérdida: no se puede recuperar el archivo original}
 El formato más popular en internet es el formato zip, que
funciona buscando cadenas (ristras de símbolos) repetidas y sustituyéndolas por cadenas más
cortas. A partir de Windows me, Windows es capaz de comprimir o descomprimir
archivos zip directamente, pero en versiones anteriores es necesario utilizar programas
específicos.

Otro y más conocido aun es el winrar se trata de una herramienta bastante completa, te da
opción a comprimir en un archivo zip (compatible) o alcanzar un mayor grado de compresión
almacenando tus archivos en un .rar.

En cualquier caso, la apariencia de ambos programas es muy similar, por lo que el tutorial te
servirá para los dos. Como podrás observar en las imágenes, las barras de herramientas son
muy parecidas.

Para dar un ejemplo básico de uso de compresor lo haremos con el winrar

tareita: realizar 5 compresiones y 5 descompresiones de archivos o carpetas comprimidas

en winrar, traer en el usb.

Clase 4. Numeración y Viñetas

Viñetas

La función Viñetas en Word es muy útil, pues nos ayuda a crear listas de una manera muy rápida
y fácil. También para identificar y puntualizar ideas o comentarios que deseamos estructurar.

Si por ejemplo tenemos el siguiente texto

Y deseamos puntualizar en los elementos de la planificación e identificarlos a través de viñetitas
que apoye la visualización. Seguimos el procedimiento a continuación:

1. Sombreamos las frases o párrafos del texto que deseamos identificar con viñetas

2. Pulsamos el botón Viñetas de la barra de herramientas

Y ya tendremos nuestro texto punteado como lo queriamos.

Si desearamos cambiar el estilo de la viñeta de punto a otro que nos guste más.

a) Desplegamos la ventana de opciones pulsando sobre la flechita del ícono

b) Seleccionamos para el ejemplo una viñeta estilo "cheque"

c) Ya nuestro texto tendrá este tipo de viñeta para la presentación

Numeración
Si en lugar de viñetas, queremos crear una lista numerada de los elementos del proceso
administrativo.
1. Sombreamos el texto que queremos listar

2.Pulsamos el botón Numeración de la barra de herramientas

3. Ya tendremos nuestro texto debidamente numerado

Si quisieramos cambiar el estilo de la numeración, desplegamos al ventana de opciones de

Numeración y seleccionamos el formato que deseamos.
En este ejemplo seleccionaremos literales en paréntesis

Ya tendremos nuestro numerado en este nuevo formato

Ahora veamos en video

Tareita: a) Escribir en word 10 productos que mamita compra para la casa y numerarlas
b) Escribir en word 10 oraciones y colocarle diferentes viñetas (según aprendido en clase),
se revisara con nota.

SEGUNDO BIMESTRE

Clase 5. Efectos de imágenes

Es la opción mas atractiva, desde aquí puede seleccionar efectos de sombra, reflexión,
resplandor, suavizado de bordes, decoración tipo bisel y el giro 3D. Al posicionarse sobre un
efecto de un sub menú se transformara la imagen para mostrarle a modo de vista previa como
quedaría, al hacer un clic en la opción se aplica el efecto.

En esta captura de pantalla se observan distintas formas que puede adoptar la imagen
seleccionada, desde el menú "Forma de imagen", que son todas las pequeñas muestras que se
observan. En este caso utilice tipo documento y que da el efecto de onda en la parte inferior de
la imagen.
Hay estilos prediseñados muy atractivos para aplicarle a la imagen. Al detenerse con el cursor
del mouse sobre un estilo unos segundos, este se aplicará momentáneamente a la imagen que
tiene seleccionada. Para aplicar uno definitivamente, realice un clic sobre el deseado.

Tareita: Realizar 10 efectos de imagen tanto de sombras como de bordes o cuadros

Clase 6. Tablas

En primer termino veamos un vídeo en esta dirección de Internet solo dale clic

http://www.aulaclic.com.es/word2007/secuencias/crear_tablas.htm
Concepto.- Las tablas permiten organizar la información en filas y columnas, de forma que se
pueden realizar operaciones y tratamientos sobre las filas y columnas. Por ejemplo, obtener el
valor medio de los datos de una columna o para ordenar una lista de nombres.
Otra utilidad de las tablas es su uso para mejorar el diseño de los documentos ya que facilitan
la distribución de los textos y gráficos contenidos en sus casillas. Esta característica se emplea
sobre todo en la construcción de páginas Web para Internet.
Vemos, pues, que esta forma de organizar los datos es mucho más potente que utilizando las
tabulaciones u otros métodos.
Una tabla está formada por celdas o casillas, agrupadas por filas y columnas, en cada casilla
se puede insertar texto, números o gráficos.
Se puede crear una tabla de tres formas equivalentes, todas están en la pestaña Insertar,
seleccionar dentro de una cuadrícula las filas o columnas, definirla usando numeros para
especificar cuantas filas y columnas se necesitan o dibujándola con el ratón, según el tipo de
tabla será más útil un método u otro, vamos a ver los tres.
Para insertar una tabla debemos hacer clic en la
pestaña Insertar y seleccionar el botón Tabla, allí se
muestra una ventana con las tres opciones.
1. Una de las formas es utilizar el un cuadriculado que
simula una tabla, cada cuadrado sería una celda de la
misma.
2. La segunda opción es haciendo clic en Insertar Tabla,
este vínculo abre una ventana que permite determinar la
cantidad de filas y columnas para la tabla.
3. La tercer opción es usar el vínculo Dibujar Tabla, aquí
se dimensiona la tabla dibujándola con el mouse

Estilo de Tablas
Cuando creas una tabla, Word 2007 te permite aplicarle directamente un estilo con un sólo clic
para ello deberás seleccionar la tabla y mostrar el contenido de la pestaña Diseño, allí podrás
seleccionar uno entre un amplio listado en la sección Estilos de tabla.

Mediante esta opción podemos elegir entre varios formatos ya establecidos, como, por
ejemplo, Tabla con cuadrícula que es el que está marcado con un cuadro naranja en la imagen.
Word aplicará las características del formato elegido a nuestra tabla.

Tareita. Crear El horario de la semana de su aula ya sea con estilos de tabla o

personalizada.

Clase 7. Power Point: Ventana de trabajo

PowerPoint es la herramienta que nos ofrece Microsoft Office para crear presentaciones. Las
presentaciones son imprescindibles hoy en día ya que permiten comunicar información e ideas
de forma visual y atractiva.

Se pueden utilizar presentaciones en la enseñanza como apoyo al profesor para desarrollar un

determinado tema, para exponer resultados de una investigación, en la empresa para preparar
reuniones, para presentar los resultados de un trabajo o los resultados de la empresa, para
presentar un nuevo producto, etc. En definitiva siempre que se quiera exponer información de
forma visual y agradable para captar la atención del interlocutor.

Con PowerPoint podemos crear presentaciones de forma fácil y rápida pero con gran calidad ya
que incorpora gran cantidad de herramientas que nos permiten personalizar hasta el último
detalle, por ejemplo podemos controlar el estilo de los textos y de los parrafos, podemos insertar
gráficos, dibujos, imágenes, e incluso texto WordArt.

También podemos insertar efectos animados, películas y sonidos. Podemos revisar la ortografía
de los textos e incluso insertar notas para que el locutor pueda tener unas pequeñas aclaraciones
para su exposición y muchas más cosas que veremos a lo largo del curso.

Para empezar veremos la forma de arrancar el programa y cuáles son los elementos básicos de
PowerPoint, la pantalla, las barras, etc, para familiarizarnos con el entorno.

Apertura del Power Point

Al iniciar PowerPoint aparece una pantalla inicial como la que a continuación te mostramos.
Ahora conoceremos los nombres de los diferentes elementos de esta pantalla y así será más
fácil entender el resto del curso. La pantalla que se muestra a continuación puede no coincidir
exactamente con la que ves en tu ordenador, ya que cada usuario puede decidir qué elementos
quiere que se vean en cada momento, como veremos más adelante.
http://www.aulaclic.com.es/power2007/secuencias/sf_1_1_1.htm
aqui veran el video del entorno de power point 2007

La parte central de la ventana es donde visualizamos y creamos las diapositivas que formarán la
presentación.

Una diapositiva no es más que una de las muchas pantallas que forman parte de una
presentación, es como una página de un libro.
Como muestra incial se insertara texto e imagen.

Tareita. Realizar 4 diapositivas con su respectiva inserción de imagen y texto, con nota.
 Clase 8. Creación de hipervinculos en power point

El desarrollo del hipervinculo se presenta de la siguiente manera

Esta elaborada forma de realizar hipervinculos en diapositivas diferentes.

Toma en cuenta que vas a crear tres diapositivas y en cada diapositiva tú vas a colocar un
hipervínculo para que se unan los tres como una pagina web.

Para guardar un hipervínculo ya sea de imagen o texto:

1. Crea el texto que vas a vincular; caso la imagen siguiente.

2. Ya creado el texto dale clic derecho al texto y debes buscar Hipervinculizar
3. Luego aparcera la ventana insertar vinculo
4. dale a la opción lateral lugar de este documento.
5. Escoge a que diapositiva vas a realizar la vinculización.
6. Luego guardar. Has lo mismo con el otro texto
7. Luego de haber colocado en las tres diapositivas las vinculizaciones ahora en cada página
colocas la palabraíndice y vinculizalos.
8. Pulsa Guardar. Esto es lo que veras luego que le hayas colocado imágenes para que adornes
las páginas.

Tareita. realizar 4 proyectos similares como el video que esta como ejemplo

Tercer Bimestre

Clase 9. Animacion de una diapositiva

La transición de diapositiva nos permite determinar cómo va a producirse el paso de una
diapositiva a la siguiente para producir efectos visuales más estéticos.
Para aplicar la transición a una diapositiva despliega la pestaña Animaciones y selecciona una
de las opciones deTransición a esta diapositiva.

Los diferentes diseños te permite seleccionar el movimiento de transición entre una diapositiva y
la siguiente. Hay una lista muy larga de movimientos.
En la lista Velocidad podemos indicarle la velocidad de la transición entre
una y otra diapositiva.
Incluso podemos insertar algún sonido de la lista Sonido .
En la sección Avanzar a la diapositiva podemos indicarle que si para pasar de una diapositiva a
la siguiente hay de hacer clic con el ratón o bien le indicas un tiempo de transición (1 minuto,
00:50 segundos, etc..)
Si quieres aplicar estas características a todas las diapositivas pulsa en el botón Aplicar a todo.

Tareita. Realizar una secuencia completa de animaciones de transicion de 7 paginas

Clase 10. Entorno de excel 2010

Excel es un programa del tipo Hoja de Cálculo que permite realizar operaciones con números
organizados en una cuadrícula. Es útil para realizar desde simples sumas hasta cálculos de
préstamos hipotecarios. Si no has trabajado nunca con Excel aquí puedes ver con más
detalle qué es y para qué sirve una hoja de cálculo.

https://www.youtube.com/watch?v=3y-mE8oJDo4
aqui puede observa la introduccion al excel 2010

Al iniciar Excel aparece una pantalla inicial como ésta, vamos a ver sus componentes
fundamentales, así conoceremos los nombres de los diferentes elementos y será más fácil
entender el resto del curso. La pantalla que se muestra a continuación (y en general todas las de
este curso) puede no coincidir exactamente con la que ves en tu ordenador, ya que cada usuario
puede decidir qué elementos quiere que se vean en cada momento, como veremos más
adelante.
1.- Botón de inicio.
2.- Barras de herramientas.
3.- Insertar nueva hoja de cálculo.
4.- Barra de zoom
5.- Celda activa
6.- Barra de minimizar, maximizar, cerrar.
7.- Menús
8.- Barra de formulas
9.- Barra de título.
10.- Barra de estado.
11.- Barra de desplazamiento.
12.- Hojas del libro de Excel
13.- Vista de la hoja.
14.- Encabezado de la fila.
15.- Encabezado de la columna.

Clase 11. Formula de suma y resta

Una función es una fórmula predefinida por Excel 2007 (o por el usuario) que opera con uno o
más valores y devuelve un resultado que aparecerá directamente en la celda o será utilizado
para calcular la fórmula que la contiene.
La sintaxis de cualquier función es:
nombre_función(argumento1;argumento2;...;argumentoN)
Siguen las siguientes reglas:
- Si la función va al comienzo de una fórmula debe empezar por el signo =.
- Los argumentos o valores de entrada van siempre entre paréntesis. No dejes espacios antes o
después de cada paréntesis.
- Los argumentos pueden ser valores constantes (número o texto), fórmulas o funciones.
- Los argumentos deben de separarse por un punto y coma ;.
Ejemplo: =SUMA(A1:C8)

Tareita. Repasar la clase de hoy para la proxima clase. con nota

Clase 12. Cuadros estadisticos

Lo primero que debemos realizar es colocar el cuadro que lo vamos a trabajar en base a 4
productos de comestibles en este caso frutas

1. colocaremos los bordes del cuadro (producto y cantidad o unidad)

2. Rellenaremos de color tan en las celdas de los titulos y de los totales
3. Colocaremos los datos osea las frutas y sus cantidades

4. Luego seleccionaremos el cuadro realizado (solo los numeros y el producto)

5. damos clic a la solapa insertar

6. seleccionamos la forma de grafica estadistica que nosotros deseemos y...

Tareita. Realizar 4 cuadros estadisticos de diferentes figuras o formas con productos
variados

CUARTO BIMESTRE

Clase 13. ventana de trabajo de internet explorer

Las ventanas en Internet tienen tienen 6 partes principales:

1. Barra te título
2. Barra de menú
3. Barra de direcciones
4. Barra de desplazamiento
5. Barra de estado
1. Barra de título: Nos indica el nombre del archivo o carpeta que hemos abierto. Está en la
parte superior de la ventana. Además, contiene en su extremo derecho los botones de control de
la ventana: maximizar, minimizar, restaurar y cerrar.

2. Barra de menú: Se localiza bajo la barra de título. Contiene diversas palabras dispuestas de
izquierda a derecha. Si hacemos clic sobre alguna de ellas, se despliega un menú de opciones
a modo de cascada.

3. Barra de direcciones: Se trata de la larga barra blanca horizontal, situada bajo los iconos de
la barra de herramientas. Es el espacio en el que se ubica la dirección de la página web que
estamos visitando. Si queremos cambiarla basta con borrarla, escribir la nueva dirección y pulsar
al tecla enter.
4. Barra de desplazamiento: Son barras que no están presentes en todas las ventanas. Las
podremos ver y utilizar cuando el tamaño de la pantalla nos impide ver todo el contenido de la
ventana o página web que estemos visitando. Pueden aparecen el lado derecho o en la
parte inferior. Basta con hacer clic sobre el botón izquierdo del ratón, en alguna de las flechas
que se localizan en los extremos de la barra y mantenerlo apretado hasta que visualicemos
aquella información que queremos ver y que con anterioridad no veíamos.

5. Barra de estado: Esta barra está en la parte inferior de la ventana. Es de gran utilidad porque
en ella se suceden mensajes que en el ordenador nos envía para indicarnos qué acciones está
realizando. También nos indica los contenidos de la ventana que estamos
visualizando.

Tareita. Repasar para la siguiente clase prueba oral con nota

Clase 14. Ventana de trabajo de Google Chrome

1. Barra de direcciones: La barra de direcciones sirve para que escribas la dirección de la

página web que quieras visitar. Pero además de esto, la barra de Chrome te permite realizar
búsquedas en Google y te da sugerencias según lo que vayas escribiendo en ese espacio.
2. Pestañas: Puedes visitar varias páginas web desde una sola ventana al tener varias pestañas
abiertas. Tan solo debes hacer clic sobre alguna de las pestañas que tengas abiertas para que
esta se despliegue. Si quieres crear una nueva pestaña haz clic sobre el cuadrado que está al
lado derecho de todas las pestañas. Sin importar cuantas pestañas tengas abiertas, el navegador
no se pondrá lento.

3. Botón Recargar: Este botón te permite recargar o actualizar la página en la que estás
trabajando.

4. Botones de navegación: Estos botones te permiten regresar o avanzar en las páginas que
hubieras usado en una pestaña en específico. Para ver tu historial de navegación reciente haz
clic y mantén presionado cualquiera de estos botones.

5. Marcadores: Cuando marques una página como favorita, saldrá un acceso directo a esa
página en esta parte del navegador.

6. Barra de búsqueda: Aquí es el centro de la búsqueda que tu realizaras con el fin de ubicar la
información que estas necesitando

7. Botón Configurar: Desde aquí puedes modificar y configurar distintos aspectos de tu

navegador, como crear sesiones distintas para cada una de las personas que viven contigo,
cambiar el aspecto del navegador, ver el historial de navegación, entre otras cosas.

8. Páginas más vistas: A medida que vas navegando en diferentes páginas, Google Chrome
identifica cuáles son las que más visitas y las ubica en los cuadros que aparece debajo de la
barra buscadora. De esta forma si necesitas ingresar nuevamente a una de esas páginas puedes
hacerlo simple y rápido, haciendo clic sobre el cuadro.

9. Aplicaciones: Este botón te permite acceder a todas las aplicaciones que descargues a tu
navegador desde la Tienda Virtual de Google. Esta aplicación tienen la particularidad de que
se abren desde tu navegador, y no desde el Escritorio.

10. Accesos de tu cuenta Google: En este espacio encontrarás un acceso directo a tus cuentas
de Drive, Google+, Gmail y Youtube, entre otros, sin necesidad de que digites tu nombre y
contraseña de usuario, ya que todos estos servicios están sincronizados con tu cuenta Google.

11. Navegación incógnita: Para que nadie se entere que búsqueda de información de manera
personalizada estas realizando o estuviste realizando.

Tareita. Realizar 6 búsquedas de direcciones web educativas y traerlas impresas, se

preguntará en clase sobre lo realizado, con nota.

clase 15. Internet Explorer: Descargar imágenes

1. Ejecuta el navegador Google Chrome. Coloca el texto de lo que está buscando en este
caso computadora y ubicarlo en la solapa imágenes.

2. Ya ubicado la imagen a descargar; haga un clic sobre ella.

3. Se desplegará un cuadro con la imagen seleccionada, darle un clic a ver imagen.

4. En esta parte, la imagen sale sola en el navegador, darle un clic derecho a la imagen y saldrá
varias opciones, darle un clic a guardar imagen como…

5. Se abrirá la ventana auxiliar guardar como, donde solo se colocarà la ubicación (lateral
izquierda), luego se colocará el nombre del archivo y finalmente guardar.

Tareíta. - Realizar en casa el descargue de imágenes varias y colocarlas en el office word,

se revisará en clase.

Clase 16. El correo electrónico y adjuntar documento

El correo electrónico (también conocido como e-mail, un término inglés derivado de electronic
mail) es un servicio que permite el intercambio de mensajes a través de sistemas de
comunicación electrónicos. El concepto se utiliza principalmente para denominar al sistema que
brinda este servicio vía Internet mediante el protocolo SMTP (Simple Mail Transfer Protocol),
pero también permite nombrar a otros sistemas similares que utilicen distintas tecnologías. Los
mensajes de correo electrónico posibilitan el envío, además de texto, de cualquier tipo de
documento digital (imágenes, vídeos, audios, etc.).
 El funcionamiento del correo electrónico es similar al del correo postal. Ambos permiten enviar y
recibir mensajes, que llegan a destino gracias a la existencia de una dirección. El correo
electrónico también tiene sus propios buzones: son los servidores que guardan temporalmente
los mensajes hasta que el destinatario los revisa.

El estadounidense Ray Tomlinson fue quien incorporó el arroba (@) a las direcciones de correo
electrónico, con la intención de separar el nombre del usuario y el servidor en el que se aloja la
casilla de correo.

El video de creación de correo: https://www.youtube.com/watch?v=Q4kqyq1qY18

Para poder crear Hotmail de forma correcta, sigue los pasos que te dejamos a continuación:
1. Ingresa en Hotmail haciendo clic en este enlace: Entrar en Hotmail
2. Entrarás en la página principal del correo electrónico
3. Haz clic en la opción “Registrarte Ahora”, la misma aparece abajo de los cambios “Email y
Contraseña”
4. Se abrirá un formulario de registro en el que deberás completar todos los campos en blanco
con tus datos, y lo deberás hacer de la siguiente manera:

· Nombre y apellido
· Nombre de usuario (elige el que más te guste)
· Crear una contraseña: pon una contraseña con 8 caracteres
· Vuelve a escribir la contraseña
· Elíge el país en donde vives
· Pon el código postal de tu hogar
· Pon tu fecha de nacimiento
· Elige tu género sexual
· Pon una dirección de correo electrónico alternativa (la de algún familiar)
· Ingresa el código que aparece en la imagen

Y por último haz clic en crear cuenta.

adjuntar un documento al correo

El video de adjuntar archivo en correo electrónico:

https://www.youtube.com/watch?v=NwLbzXglOvk

Envío de archivos por correo electrónico

Si deseas enviar imágenes u otros archivos en Outlook.com, tienes tres opciones:
· Enviar como datos adjuntos: este es el método clásico y antiguo.
· Enviar imágenes incorporadas: agrega imágenes directamente al texto de tu correo
electrónico.
· Compartir desde tu cuenta OneDrive: perfecto para archivos grandes o grandes cantidades de
archivos. El destinatario solo recibe un vínculo para los archivos que deseas compartir en
OneDrive.

Para adjuntar un archivo a un correo electrónico

1. Para comenzar a redactar un correo electrónico, haz clic en Nuevo.
2. Haz clic en Insertar y luego en Archivos como datos adjuntos, Imágenes
incorporadas o Compartir desde OneDrive.
3. Le das un clic a la primera opción Archivos como datos adjuntos
4. Se abrirá la ventana de adjuntar y se le dará un clic al archivo que buscan colocar en su
correo, luego botón adjuntar. Se guardará el archivo y se dará enviar al correo.
El Archivo
Es un programa, un conjunto de datos utilizados por el programa o un
documento creado por los usuarios. son las unidades básicas de
almacenamiento que permiten a la computadora distinguir entre los diversos
conjuntos de información. Aunque no siempre es el caso, un archivo se suele
encontrar en un formato legible por los usuarios.

Observa este video con tu papito y mamita. Aprendamos juntos:

Tipos de Archivos

Los tipos de archivo se diferencian en dos tipos bastante definidos:

1. Ejecutables.- Son aquellos que se han sido programados bajo algún lenguaje
específico para realizar acciones y rutinas por sí mismos. Como son: EXE
(aplicación), COM (internet), FON (fuentes de texto), etc.

2. De datos.- Son aquellos que, principalmente, contienen datos, y necesitan de una

aplicación especifica para ser abiertos. Como son: TXT (bloc de notas), DOC (word),
XLS (excel), MP3 (de audio), etc.

Como crear un archivo. Ejemplo con un archivo de datos Word 2010

1. Primero abriremos el programa word 2010

2. Ya estando dentro de la misma y claro haber hecho algún escrito. Le damos un clic
en el icono de office dentro del word como el grafico se ve
3. Despues se abrira una ventana requieriendo guardar el archivo y tu lo guardaras
inicialmente en el escritorio colocandole un nombre (esta parte es opcional)
4. Y listo ya creaste el archivo y para darte cuenta de su extensión clic derecho y
propiedades

Tareita: Crear o 2 tipos de archivos de datos.

Clase 3. Unidades de Almacenamiento en la actulaidad

son dispositivos que leen o escriben datos en medios o

soportes de almacenamiento, y juntos conforman la memoria secundaria o
almacenamiento secundario de la computadora. Estos dispositivos realizan las
operaciones de lectura o escritura de los medios o soportes donde se almacenan o
guardan, lógica y físicamente, los archivos de un sistema informático.
La unidad de disquete 3.1/2 :
Difiere en capacidad pero se conecta al mismo cable de información. El disquete es
removible.

Disco Rígido:

Normalmente está ubicado dentro del gabinete y por lo tanto no es visible. Para
removerlo hay que desarmar el gabinete.

Los CD y los DVD cuentan con una mayor capacidad de almacenamiento.

Es conveniente hacer copia del disco duro en un CD o DVD, para salvar la información

que a veces se puede perder del disco duro cuando se

produce una falla en la PC, de este modo si el disco se daña uno puede ir a otra PC y
acceder a la información almacenada o puede volver a cargarla en el disco.

Existen CD o DVD de sólo lectura (que una vez grabados no se pueden modificar) y
existen los re-gravables (en estos se pueden guardar los últimos cambios que se
hayan modificado en el documento).

Observa este video con tu papito y mamita. Aprendamos juntos:

Las distintas unidades de almacenamiento:

Para distinguir las distintas unidades de almacenamiento se utiliza una letra seguida
de dos puntos, estas letras son inamovibles.

A: para designar la primera unidad de disquete.

B: para la segunda unidad de disquete si la hubiera.
C: para referirse a la unidad principal de disco.
D: E: etc. Para las distintas unidades ejemplo CD, o DVD.
Tareita: Repasar clase 3 para la clase 4 se preguntara en clase con nota

Clase 4. Word 2010: La ventana de trabajo

Al arrancar Word aparece una pantalla como esta, para que conozcas los
nombres de los diferentes elementos los hemos señalado con líneas y texto en
color rojo.
Así podrás saber, en el resto del curso, a qué nos referimos cuando hablemos
de la Barra de estado o de la Banda de opciones. La pantalla que se muestra a
continuación puede no coincidir exactamente con la que ves en tu ordenador,
ya que cada usuario puede decidir qué elementos quiere que se vean en cada
momento.

Tareita: Repasar clase 4 para la clase 5 se tomará prueba sobre el tema

con nota

SEGUNDO BIMESTRE

Clase 5. Insertar imágenes

veamos el videito sobre este tema

A veces necesitamos en Word insertar imágenes que apoyen la visualización
de lo que estamos exponiendo en texto.

En esta lección aprenderemos como insertar imágenes pre diseñadas.

a) Nos ubicamos en la viñeta Insertar de la barra de herramientas.

b) Visualizamos la sección Ilustraciones, en la que se encuentran los diferentes

tipos de imágenes o formas que podemos insertar.
c) Pulsamos Imágenes prediseñadas

d) Se abrirá en el lado derecho de la pantalla una ventana que comprende

todas las imágenes prediseñadas que contiene Word, así también tiene los
vínculos para buscarlas en la web si tienes conexión a internet.

e) Seleccionamos la imágen que deseamos, en este ejemplo una famosa torre.

f) Aparecerá en nuestra hoja de trabajo la imágen

g) Si observamos tiene puntos marcados en sus esquinas y en cada uno de los

lados. Cada uno de estos puntos sirve para hacer la imágen más pequeña,
más grande o bien para ensancharla o estrecharla.
El punto verde se utiliza para girar la imágen sobre su eje.
Si por ejemplo quisieramos aumentar su tamaño en todas sus dimensiones,
utilizamos los puntos de las esquinas; en este caso queremos incrementar
tamaño y nos ubicamos en la esquina inferior derecha, vemos como aparece
una flecitas con punta doble.

h) Manteniendo el botón izquierdo del ratón apretado, nos movemos hacia la

dirección deseada y ampliamos la imágen. Veremos como cada vez se va
haciendo más grande y cuando lleguemos al tamaño deseado soltamos el
ratón.

i) Notemos que cuando estamos trabajando con

imágenes, se abre en la barra de herramientas una nueva viñeta denominada
Herramientas de imágen, en ella se encuentran muchas opciones para mejorar
y editar las imágenes y formas que estemos insertando en nuestro documento.
Tareita: Realizar inserción de imagenes prediseñadas e imagenes en una hoja
word 2007

Clase 6. edición de texto: fuente, párrafo y estilo

veamos la labor que se debe realizar

http://www.aulaclic.com.es/word2007/secuencias/formato.htm

Cuando hablamos de edición de un texto nos estamos refiriendo a las cuestiones que
tienen que ver con el aspecto del texto, con la forma de presentar el texto.
Por ejemplo: poner una palabra en cursiva, alinear un párrafo a la izquierda o colocar
un borde sombreado a una tabla son operaciones típicas de formato que sólo afectan
a la forma en cómo vemos el texto, pero no al propio contenido del texto.
Aunque lo fundamental cuando escribimos un texto es lo que se dice en él, la forma en
la que lo vemos también tiene mucha importancia.

En Word podemos clasificar las acciones que tienen que ver con el formato en
tres grandes grupos.
1. Formato carácter. Afectan a los caracteres en sí mismos como el tipo de
letra o fuente, tamaño, color, etc..
2. Formato párrafo. Afecta a grupos de caracteres como líneas y párrafos, por
ejemplo alineación y sangrías.
3. Otros formatos. Aquí incluimos el resto de acciones que se pueden hacer
sobre el formato como tabulaciones, cambio a mayúsculas, numeración y
viñetas, bordes y sombreados, etc.

Fuentes
Los caracteres son todas las letras, números, signos de puntuación y símbolos que se
escriben como texto. Las letras incluidas en imágenes, no se consideran caracteres a
estos efectos y no se les pueden aplicar los formatos que vamos a estudiar.

Vamos a ver las posibilidades más comunes

para variar el aspecto de los caracteres que están disponibles en la
pestaña Inicio dentro del grupo de herramientas Fuente.

También aparecen las herramientas de formato automáticamente al seleccionar

una palabra o frase para poder modificar, fuente, tamaño y estilo de fuente,etc.
Tamaño

De forma parecida podemos cambiar el tamaño de la fuente. Seleccionar el texto y

hacer clic en el triángulo para buscar el tamaño que deseemos,
o escribirlo directamente.
La unidad de medida es el punto (72 puntos = 1 pulgada = 2,54 cm), los tamaños más
utilizados son 10 y 12 puntos.

Estilo
Una vez fijada la fuente y el tamaño podemos cambiar el estilo a uno de los

tres disponibles: negrita, cursiva ysubrayado . Basta seleccionar el texto y

hacer clic en el botón correspondiente.

Observar como al aplicar un estilo, el botón correspondiente queda presionado

(se ve en un tono anaranjado). Para quitar un estilo que hemos aplicado

previamente, seleccionar el texto y volver a hacer clic sobre el estilo.

También se pueden aplicar varios estilos a la vez, por ejemplo, negrita y

cursiva. Simplemente hay que aplicar los estilos consecutivamente.

un párrafo es el texto comprendido entre dos marcas de párrafo , normalmente
las marcas de párrafo no se ven, para hacerlas visibles, hacer clic en el icono marca

de párrafo de la pestaña Inicio.

Se inserta una marca de párrafo cuando se pulsa la tecla de retorno de carro

o INTRO. Cuando estamos introduciendo texto y llegamos al final de la línea
automáticamente el texto continúa en la siguiente línea, pero no se inserta
marca de párrafo.

Al insertar un párrafo, este toma las mismas características de formato del

párrafo anterior. Para cambiar las características de formato de un párrafo,
basta con seleccionar su marca de párrafo y modificar las características que
queramos.

Los párrafos son unidades dentro del documento Word que tienen sus propias
características de formato, pudiendo ser diferentes de un párrafo a otro. Otras
unidades más amplias son las secciones, que veremos más adelante.

Las características más importante de formato de párrafo son la alineación y

la sangría, ambas están disponibles en la pestaña Inicio.

Alineación.

https://www.youtube.com/watch?v=QPaSEiWrrZM

Estos son los botones para fijar la alineación. Hay cuatro tipos de
alineación:

Izquierda Centrada Derecha Justificada

Este párrafo tiene Este párrafo tiene Este párrafo tiene
Este párrafo tiene
establecida establecida la establecida
una alineación
alineación alineación alineación
justificada.
izquierda. centrada. derecha.

Cuando hablamos de alinear un párrafo nos referimos, normalmente, a su

alineación respecto de los márgenes de la página, pero también podemos
alinear el texto respecto de los bordes de las celdas, si es que estamos dentro
de una tabla. La forma de fijar los márgenes de la página se verá en el capítulo
correspondiente.

Tareita. Realizar en una hoja word, siete ediciones de texto con sus
respectivos cambio de color (basandonos en la clase de hoy)

Clase 7. EXPLORADOR DE WINDOWS

Esta es una herramienta muy útil ya que a través de ella se puede ver el contenido de
los discos de almacenamiento que tiene el computador, el contenido de todas las
carpetas y todos los archivos que se han creado en la diferentes unidades que forman
parte de todo el hardware de nuestra computadora.
En el mismo, se pueden organizar los archivos en carpetas, copiar archivos desde
unidades externas hasta los discos duros, efectuar operaciones de quemado de
archivo y copias de seguridad por red intranet en otras estaciones de trabajos, entre
otras actividades que cumple el Explorador de Windows.

Observemos un poco mas del explorador y partes importantes de la ventana de

windows7
Tareita. Repasar para la clase siguiente se tomara de este tema con nota

Clase 8. Texto artistico. Word art

Como ya hemos indicado anteriormente con esta herramienta podremos crear títulos
utilizando nuevos formatos con el wordart y posteriormente el efecto deseado en el
texto
Vamos a ver como podemos utilizar esta nueva herramienta.

1. Selecciona la opción WordArt... dentro de la opción Imagen del menú Insertar.

Seguidamente te aparecerá una pantalla como esta:

y se abrira las opciones de texto que tu puedes elegir

ya sabiendo que tipo de texto artistico vas a coger entonces colocas la frase o palabra a
insertar

y ya tendriamos entonces el texto artistico y listo para comenzar a darle los efecto que tu
desees.

Ahora si estamos listos para colocar el texto con sus respectivos efectos
Si deseamos colocamos al texto:

Efecto relleno, efecto de cambio de forma wordart, efecto de sombras, efectos en 3d,
reflexion, ilumnado, bisel, giro en 3d, transformación.

Observa este video con tu papito y mamita. Aprendamos juntos:

Tareita. Realizar 5 formas de texto wordart con sus respectivos efectos y traerlos
en el USB

Tercer Bimestre

Clase 9. Power Point: Ventana de trabajo

video del entorno de Power point 2010

Las presentaciones son imprescindibles hoy en día ya que permiten comunicar

información e ideas de forma visual y atractiva.

Con Power Point podemos crear presentaciones de forma fácil y rápida pero
con gran calidad ya que incorpora gran cantidad de herramientas que nos
permiten personalizar hasta el último detalle, por ejemplo podemos controlar el
estilo de los textos y de los párrafos, podemos insertar gráficos, dibujos,
imágenes, e incluso texto WordArt.

También podemos insertar efectos animados, películas y sonidos. Podemos

revisar la ortografía de los textos e incluso insertar notas para que el locutor
pueda tener unas pequeñas aclaraciones para su exposición y muchas más
cosas que veremos a lo largo del curso.

Apertura del Power Point

Al iniciar Power Point aparece una pantalla inicial como la que a continuación te
mostramos. Ahora conoceremos los nombres de los diferentes elementos de esta
pantalla y así será más fácil entender el resto del curso. La pantalla que se muestra a
continuación puede no coincidir exactamente con la que ves en tu ordenador, ya que
cada usuario puede decidir qué elementos quiere que se vean en cada momento,
como veremos más adelante.

La parte central de la ventana es donde visualizamos y creamos las diapositivas que

formarán la presentación.

Una diapositiva no es más que una de las muchas pantallas que forman parte de una
presentación, es como una página de un libro.
Como muestra incial se insertara texto e imagen.

Tareita. Realizar 4 diapositivas con su respectiva inserción de imagen y

texto, con nota.
 Clase 10. Cambiar tamaño de imagen y del texto insertado

Para realizar los cambios correspondientes en la imagen es de la forma

siguiente

1. Abrir el powerpoint 2010 y clic en la pestaña insertar

2. Ubicar la opcion imagenes prediseñadas y elegir la imagen deseada
3. Darle clic a la imagen elegida y aparecera sus punto de arrastre ( se
recomienda desde la esquina de la imagen para que tome condicion de
ampliacion de escala) para poder ya sea el caso agrandar o reducir la imagen (
puede colocarle bordes a la imagen esta opcion de encuentra en la pestaña
formato)

Para realizar los cambios correspondientes en la imagen es de la forma

siguiente

1. Abrir el powerpoint 2010 y clic en la pestaña insertar

2. Ubicar la opción insertar cuadro de texto y escribir lo que convenga (tomar
en cuenta que puede utilizar las opciones de texto en la solpa inicio)
3. Darle clic al texto elegido y aparecera sus punto de arrastre ( se recomienda
desde la esquina de la imagen para que tome condición de ampliación de
tamaño de texto) para poder ya sea el caso agrandar o reducir la imagen (
puede colocarle bordes a la imagen esta opcion de encuentra en la pestaña
formato)

Tareita. Realizar 5 tipos de diapositivas con los cambios correspondientes en

texto e imagen (realizar cambios de color tamaño para el texto y dimension y
efectos en imagen)

Clase 11. Power Point: Copiar, Duplicar y eliminar diapositiva

Copiar diapositiva

Si estás situado en la vista normal te aconsejamos selecciones la pestaña de

diapositiva del área de esquema ya que te será más fácil situarte en el lugar dónde
quieres copiar la diapositiva.

Para copiar una diapositiva en una misma presentación puedes hacerlo de varias
formas:
Selecciona la diapositiva que quieres copiar y pulsa en el botón que se
encuentra en la pestaña Inicio.
Después selecciona la diapositiva detrás de la cual se insertará la diapositiva a copiar

y pulsa el botón .
 Si prefieres utilizar el menú contextual, haz clic sobre la diapositiva que quieres
copiar con el botón derecho (sabrás qué diapositiva tienes seleccionada porque
alrededor de ella aparece un marco de color).
Cuando se despliegue el menú contextual selecciona la opción Copiar.
Después haz clic con el botón derecho del ratón sobre la diapositiva detrás de la cual
se insertará la diapositiva a copiar.
Por último selecciona del menú contextual la opción Pegar.

Otra forma de hacerlo es a través de las teclas, para ello en vez de utilizar el menú
contextual para copiar y pegar utiliza las teclas CTRL + C (copiar) y CTRL + V (pegar).
Para copiar una diapositiva en la vista clasificador de diapositivas sigue los mismos
pasos que acabamos de describir anteriormente.

Si quieres copiar más de una diapositiva selecciónalas manteniendo pulsada la

tecla CTRL, si las diapositivas están consecutivas puedes seleccionarlas manteniendo
pulsada la tecla SHIFT y seleccionando la última diapositiva. Una vez seleccionadas
sigue los mismos pasos de copiar, posicionar y pegar.

Duplicar una diapositiva

Otra forma de copiar una diapositiva es duplicándola, la diferencia es que duplicar

sirve para copiar una diapositiva en la misma presentación mientras que con copiar
puedes copiar la diapositiva en otra presentación.
Para duplicar primero selecciona las diapositivas a duplicar. Una vez seleccionadas
puedes duplicarlas de varias formas, elige la que más cómoda te resulte:
- Hazlo desde la banda de
opciones desplegando el
menú Nueva diapositiva y
seleccionando la opción Duplicar
diapositivas seleccionadas.

- O bien utilizando la combinación

de teclas Ctrl + Alt + D

Eliminar diapositivas

Selecciona las diapositivas a eliminar, si están consecutivas puedes seleccionarlas

manteniendo pulsada la tecla SHIFT y seleccionando la última diapositiva, en cambio
si no están unas al lado de otras mantén pulsada la tecla CTRL para seleccionarlas.
Una vez seleccionadas puedes eliminarlas de varias formas, elige la que más cómoda
te resulte:

- Desde la pestaña Inicio y seleccionando la

opción Eliminar.
- Otra forma de eliminar diapositivas es utilizando el menú
contextual que aparece al pulsar sobre una diapositiva con
el botón derecho y seleccionando Eliminar diapositiva.
- La última forma de eliminar es pulsando la tecla SUPR.
Observa el siguiente video con tu papito y mamita:
Tareita. Practicar en casa el tema de hoy con la mamá y/o el papá se tomará una
practica sobre el tema

Clase 12. Power Point 2010: Insertar diapositiva

Insertar una diapositiva

Observa el siguiente video con tu papito y mamita:

Para insertar una nueva diapositiva te aconsejamos que si te encuentras en la vista

normal selecciones la pestaña diapositiva del área de esquema ya que
de esta forma es más fácil apreciar cómo se añade la nueva diapositiva a la
presentación.

Puedes añadir una diapositiva de dos formas:

Pulsa en el botón Nueva diapositiva que se encuentra en la pestaña Inicio.

- O bien utiliza las teclas Ctrl + M para duplicar la diapositiva seleccionada.
- Una vez realizado esto podrás apreciar que en el área de esquema aparece al final
una nueva diapositiva. Si tienes una diapositiva seleccionada inserta la nueva después
de esta.

Como puedes ver en la imagen de la derecha, si hacemos clic en la flecha que se

encuentra bajo el botón Nueva diapositiva, podremos elegir su diseño o tema.
Puedes escoger entre diferentes diseños, o incluso cargar una en blanco. Aunque no
estés seguro de cómo quieres crear tu diapositiva, no te preocupes, más adelante
veremos como añadir y quitar elementos.
Tareita. Practicar en casa el tema de hoy con la mamá y/o el papá se tomará una
practica sobre el tema

Unidad 12

Clase1. Excel 2007: Ventana de trabajo

Excel es un programa del tipo Hoja de Cálculo que permite realizar operaciones
con números organizados en una cuadrícula. Es útil para realizar desde
simples sumas hasta cálculos de préstamos hipotecarios. Si no has trabajado
nunca con Excel aquí puedes ver con más detalle qué es y para qué sirve una
hoja de cálculo.

Observa el siguiente video con tu papito y mamita:

aqui puede observa la introduccion al excel 2010

Al iniciar Excel aparece una pantalla inicial como ésta, vamos a ver sus
componentes fundamentales, así conoceremos losnombres de los diferentes
elementos y será más fácil entender el resto del curso. La pantalla que se
muestra a continuación (y en general todas las de este curso) puede no coincidir
exactamente con la que ves en tu ordenador, ya que cada usuario puede decidir
qué elementos quiere que se vean en cada momento, como veremos más
adelante.

1.- Botón de inicio.

2.- Barras de herramientas.
3.- Insertar nueva hoja de cálculo.
4.- Barra de zoom.
5.- Celda activa.
6.- Barra de minimizar, maximizar, cerrar.
7.- Menús.
8.- Barra de formulas
9.- Barra de título.
10.- Barra de desplazamiento.
11.- Hojas del libro de Excel
12.- Encabezado de la fila.
13.- Encabezado de la columna.

Tareita. repasar la clase de hoy se preguntara en clase con nota

Cuarto Bimestre

Clase 13. Suma y resta con formula

Para realizar operaciones con formula se debe realizar lo siguiente

Suma

si la operacion de suma es 5 + 8:

Como ustedes pueden ver es la operacion es:

1. =
2. entre parentesis ( )
3. el valor de 5 que esta ubicado en la columna B fila 5 es por eso que vemos B5
4. Luego simbolo +
5. para luego colocar el sigueinte valor de la suma columna B fila 6 es por eso que
vemos B6

Entonces seria: =(columna;fila + columna;fila)

si le damos enter veremos el resultado de la operación = 13

Si queremos que los numeros aparescan en el medio de las celdas utilizamos
alineación / centrar

Para el caso de la resta y multiplicación se da el mismo caso solo que con los
simbolos de operación ( - ) y ( * )

Para la resta: =(columna;fila - columna;fila)

Observa el siguiente video con tu papito y mamita:

Tareita. realizar 3 operaciones de cada operacion realizada en clase

Clase 14. Multiplicación con formula

Para realizar operaciones con formula se debe realizar lo siguiente

si la operación de multiplicación es 7 x 5:

la formula sería: =(columna;fila * columna;fila)

Sera entonces:

1. =
2. entre parentesis ( )
3. el valor de 5 que esta ubicado en la columna B fila 5 es por eso que vemos B7
4. Luego simbolo *
5. para luego colocar el sigueinte valor de la suma columna B fila 6 es por eso que
vemos B8
 Si queremos que los numeros aparescan en el medio de las celdas utilizamos
alineación / centrar

Observa el siguiente video con tu papito y mamita:

Tareita. realizar 8 operaciones de multiplicación para la siguiente clase

clase 15. Ventana de trabajo de Google Chrome

1. Barra de direcciones: La barra de direcciones sirve para que escribas la

dirección de la página web que quieras visitar. Pero además de esto, la barra
de Chrome te permite realizar búsquedas en Google y te da sugerencias
según lo que vayas escribiendo en ese espacio.
2. Pestañas: Puedes visitar varias páginas web desde una sola ventana al
tener varias pestañas abiertas. Tan solo debes hacer clic sobre alguna de las
pestañas que tengas abiertas para que esta se despliegue. Si quieres crear
una nueva pestaña haz clic sobre el cuadrado que está al lado derecho de
todas las pestañas. Sin importar cuantas pestañas tengas abiertas, el
navegador no se pondrá lento.

3. Botón Recargar: Este botón te permite recargar o actualizar la página en la

que estás trabajando.

4. Botones de navegación: Estos botones te permiten regresar o avanzar en

las páginas que hubieras usado en una pestaña en específico. Para ver tu
historial de navegación reciente haz clic y mantén presionado cualquiera de
estos botones.

5. Marcadores: Cuando marques una página como favorita, saldrá un acceso

directo a esa página en esta parte del navegador.

6. Barra de búsqueda: Aquí es el centro de la búsqueda que tu realizaras con

el fin de ubicar la información que estas necesitando

7. Botón Configurar: Desde aquí puedes modificar y configurar distintos

aspectos de tu navegador, como crear sesiones distintas para cada una de las
personas que viven contigo, cambiar el aspecto del navegador, ver el historial
de navegación, entre otras cosas.

8. Páginas más vistas: A medida que vas navegando en diferentes páginas,

Google Chrome identifica cuáles son las que más visitas y las ubica en los
cuadros que aparece debajo de la barra buscadora. De esta forma si necesitas
ingresar nuevamente a una de esas páginas puedes hacerlo simple y rápido,
haciendo clic sobre el cuadro.

9. Aplicaciones: Este botón te permite acceder a todas las aplicaciones que

descargues a tu navegador desde la Tienda Virtual de Google.
Esta aplicación tienen la particularidad de que se abren desde tu navegador, y
no desde el Escritorio.

10. Accesos de tu cuenta Google: En este espacio encontrarás un acceso

directo a tus cuentas de Drive, Google+, Gmail y Youtube, entre otros, sin
necesidad de que digites tu nombre y contraseña de usuario, ya que todos
estos servicios están sincronizados con tu cuenta Google.

11. Navegación incógnita: Para que nadie se entere que búsqueda de

información de manera personalizada estas realizando o estuviste realizando.

Tareita. Repasar la clase del dia de hoy, se tomará prueba con nota

Clase 16. Google Chrome: Conociendo el uso y funciones

 Chrome Web Store, es un espacio online en el que puedes
encontrar miles de aplicaciones, extensiones y temas para Google Chrome.
Para empezar a explorar Chrome Web Store, accede a la página chrome.google.com
/webstore o haz clic en el icono del sitio en la página Nueva pestaña de Chrome.

Traducción automática en el navegador, Chrome es el primer navegador

que incorpora traducción automática en el navegador en sí, sin necesidad de
extensiones o complementos adicionales.
Cuando el idioma de la página web no coincide con las preferencias de idioma
definidas en el navegador, Chrome solicita de forma automática que la página web se
traduzca a tu idioma seleccionado.

Google Maps, es un servidor de aplicaciones de mapas en la web que

pertenece a Google. Ofrece imágenes de mapas desplazables, así como fotografías
por satélite del mundo e incluso la ruta entre diferentes ubicaciones o imágenes a pie
de calle con Google Street View.

Google Noticias es un agregador y buscador de noticias automatizado que

rastrea de forma constante la información de los principales medios de comunicación
online.
El sitio web de Google News, elaborado por Google Inc., se actualiza cada 15 minutos
y fue lanzado en versión beta en abril de 2002. Existen más de 40 ediciones
regionales de Google Noticias en diversos idiomas.

Google Play Store (anteriormente Android Market) es una plataforma de

distribución digital de aplicaciones móviles para los dispositivos con sistema operativo
Android, así como una tienda en línea desarrollada y operada por Google. Esta
plataforma permite a los usuarios navegar y descargar aplicaciones (desarrolladas
mediante Android SDK), juegos, música, libros, revistas y películas.

Estos son algunos de los usos que se le puede dar al navegador de google chrome.
ACTIVIDAD 2:

LEER EL TEXTO Y COMPRENDERLO, HACER UN RESUMEN EN EL CUADERNO,

COPIAR LAS PREGUNTAS QUE HAY AL FINAL DEL TALLER EN EL CUADERNO
Y CONTESTARLAS, DESPUÉS COPIARLAS EN EL COMPUTADOR EN LA
CARPETA DE CADA UNO EN WORD PAD O MICROSOFT WORD.

INTERNET

En todos lados se hace mención constante del WWW y en las revistas, diarios y la
televisión aparecen con más frecuencia esas extrañas direcciones
http://bingo.com/aqui.htlm o algo así. Todo el mundo parece que está usando Internet o
por lo menos sabe lo que es. Pero ¿lo sabe usted?
Internet es el legado del sistema de protección de los Estados Unidos para mantener sus
computadoras militares conectadas en caso de un ataque militar y la destrucción de uno
o varios de los nodos de su red de computadoras.
En la actualidad es una enorme red que conecta redes y computadoras distribuidas por
todo el mundo, permitiéndonos comunicarnos y buscar y transferir información sin
grandes requerimientos tecnológicos ni económicos relativos para el individuo.
En esta red participan computadoras de todo tipo, desde grandes sistemas hasta modelos
personales descontinuados hace años. En adición, se dan cita en ella instituciones
gubernamentales, educativas, científicas, sin fines de lucro y, cada vez más, empresas
privadas con intereses comerciales, haciendo su información disponible a un público de
más de 30 millones de personas.
Orígenes:
Internet tuvo un origen militar que puede rastrearse a 1969, cuando la Agencia de
Proyectos para Investigación Avanzada (Advanced Research Projects Agency en inglés
ó ARPA) del Departamento de Defensa de los Estados Unidos conectó cuatro sistemas
de cómputos geográficamente distantes en una red que se conoció como ARPAnet.
Pero, si bien la idea original estaba intrínsecamente ligada a la seguridad militar, su
evolución e implementación tuvieron lugar alrededor del mundo académico. La misma
red en experimentación sirvió para conectar a los científicos desarrollándola y ayudarlos
a compartir opiniones, colaborar en el trabajo y aplicarla para fines prácticos. Pronto,
ARPAnet conectaría todas las agencias y proyectos del Departamento de Defensa de los
E.U.A. y para 1972 se habían integrado ya 50 universidades y centros de investigación
diseminados en los Estados Unidos.
Eventualmente la Fundación Nacional de Ciencia (National Science Foundation en
inglés ó NSF), entidad gubernamental de los Estados Unidos para el desarrollo de la
ciencia se hizo cargo de la red, conectando las redes que luego darían lugar a la red de
redes que hoy llamamos Internet.
El Reciente Auge:
Ahora bien, dirá usted, si Internet tiene tanto tiempo rondando, ¿por qué esta explosión
y fiebre ahora? Simple: en el pasado la NSF prohibía el uso comercial de Internet.
La Telaraña Mundial ó WWW:
Otro factor que ha influenciado significativamente en la reciente popularidad de Internet
es la Telaraña Mundial o World Wide Web (WWW) en inglés. La WWW permite
desplegar gráficos y usar el mouse para “navegar” (visitar) los lugares en Internet.
Antes el acceso era complicado y aburrido: en nuestras pantallas sólo se mostraban
textos y debíamos usar instrucciones complicadas o programas manejados con el
teclado.
Ahora podemos ir de un lado a otro, tan sólo seleccionando con el mouse en la pantalla
un texto o gráfico gracias a lo que se conoce como las facilidades de hipertexto e
hipermedia.
En pocas palabras, la Telaraña (o Web, como le dicen en inglés) es la cara bonita, joven
y amigable de Internet. Esto causa que muchos usuarios se refieren a ambas
indistintamente, debido a que lo que hacen principalmente es “navegar” por la WWW.
Pero, aún cuando los lugares más atractivos que podemos visitar en la red y la mayoría
de los sitios nuevos son diseñados especialmente para la Telaraña, no debemos olvidar
que Internet es mucho más que eso.
Internet es también, como veremos en el resto de los artículos, correo electrónico,
grupos de discusión, canales de conversación, bibliotecas de archivos y programas, etc.
PREGUNTAS:
1. Dónde tuvo origen el internet y porque se dio?
2. Porqué antes el uso de la Internet era solo para unos pocos?
3. Qué fué lo que hizo popular a la Internet?
4. Realiza una sopa de letras con 15 TÉRMINOS DEL TEXTO?
5. Qué son las redes sociales y para que se utilizan?
6. Qué es lo malo de la internet?

ACTIVIDAD 3:
1. VER, OBSERVAR, ANALIZAR Y REFLEXIONAR SOBRE LOS DOS VÍDEOS
QUE COMPARTO A CONTINUACIÓN. EN EL CUADERNO COPIA UN RESUMEN
DE LO QUE OBSERVAS Y HACER 5 REFLEXIONES DE CADA UNO DE LOS
VÍDEOS.

VIDEOS:
http://www.youtube.com/v/lPzAJsIttfE

http://www.youtube.com/watch?v=aPtwjkQMJfY

2. ENTREGAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS RESUELTAS EN EL CUADERNO:

A. QUÉ ES EL PAQUETE MICROSOFT OFFICE

B. QUÉ ES MICROSOFT WORD
C. CÚALES SON LOS PASOS PARA CREAR UNA CARPETA EN EL ESCRITORIO
DE WINDOWS
D. CÚALES SON LAS PARTES PRINCIPALES DEL ESCRITORIO DE WINDOWS
E. DÓNDE ESTÁ UBICADO EL BOTÓ INICIO Y PARA QUE NOS SIRVE
F. ESCRIBIR LOS PASOS CORRECTOS PARA CREAR TABLAS EN MICROSOFT
WORD
G. REALIZAR UNA TABLA CON LOS DEPARTAMENTOS Y CAPITALES DE
COLOMBIA

TERMINADA LA CLASE RECOJO EL CUADERNO PARA SU CALIFICACIÓN.

ACTIVIDAD 4:

REALIZAR LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS EN EL CUADERNO Y BUSCAR 8

COMPONENTES O TÉRMINOS DE INFORMÁTICA, CONSULTAR EL CONCEPTO
DE CADA UNO EN DICCIONARIO O INTERNET:

S I M P R E S O R A E H
A N E R B A U P Q F N S
D T T A R S T L R Y T T
I R R T E C L A D O G P
S E A O A W Y R I L S A
C S F N T E X F A W J N
O C U L U B S E I S L T
D U J P O C E U R E A A
U I L R L A R H O Y O L
R K O A V M T J M T E L
O L H E S C A N E R R A
J Q N N B G B A M U A E

ACTIVIDAD 5:

REALIZAR EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA EN EL CUADERNO, LEER LAS

HORIZONTALES Y VERTICALES EN LA PARTE DE ABAJO PARA
RESOLVERLO...

1 2
 3

7 8

HORIZONTAL: 1. Dispositivo que permite obtener una copia en papel de cualquier

información

HORIZONTAL: 3. Conjunto de elementos físicos que constituyen un ordenador

HORIZONTAL: 5. Dispositivo de almacenamiento de capacidad 1,44 Mb
HORIZONTAL: 6. Mouse
HORIZONTAL: 7. Mini cámara digital que permite digitalizar imágenes en movimiento,
empleada principalmente para realización de videoconferencias en red
VERTICAL: 2. Conjunto de órdenes que controlan el trabajo que realiza el ordenador
VERTICAL: 4. Dispositivo empleado para digital imágenes en papel
VERTICAL: 8. Dispositivo que permite al ordenador emplear el teléfono para enviar y
recibir datos

Actividad 6:
Realizar el siguiente taller en el cuaderno, consultar los términos
desconocidos para usted en un libro de informática o en internet:
 Los elementos físicos de un computador se denomina:

. Hardware

. Software

. Aplicaciones

. Sistema

La estructura de un computador se divide en:

. Dispositivos de Entrada y Salida

. Aplicaciones y Utilerías

. Hardware y Software

. Dispositivos de Procesamiento y Almacenamiento

La inteligencia o unidad lógica del computador se denomina:

. Antivirus

. CPU

. Software

. Memoria RAM

El CPU, memoria RAM, Tarjeta de Video y la Tarjeta Madre son dispositivos de:

. Salida

. Entrada

. Almacenamiento

. Procesamiento

El Disco Duro, la Unidad de CD o DVD y la Lectora de Memoria son dispositivos de:

. Procesamiento

. Salida
 . Almacenamiento

. Entrada

El monitor, la impresora y las cornetas son dispositivos:

. Mixtos

. Salida

. Entrada

. Almacenamiento

Microsoft Word o Microsoft Excel es un ejemplo de software de:

. Utilería

. Sistema

. Aplicaciones

. Estudio

El lenguaje usado por el computador para su operación es el:

. Lógico

. Matemático

. Algebraico

. Binario

Cuál de los siguientes elementos es vital para el funcionamiento del computador:

. Impresora, corneta y Escáner

. CPU, Disco Duro y Memoria RAM

. Pen Drive, Unidad de Cd y DVD

El nombre del Profesor de Computación es:

. Diego Acevedo
 . Diego Duque

. Diego Duque Acevedo

. Diego Acevedo Duque

FELICITACIONES A TODOS LOS ESTUDIANTES QUE PASAN EL AÑO SIN

CONTRATIEMPOS ... ÁNIMO DESDE YA PARA CONTINUAR ADELANTE ...

ACTIVIDAD 7

REALIZAR LA SIGUIENTE SOPA DE LETRAS EN EL CUADERNO Y CONSULTAR

LOS TERMINOS ENCONTRADOS:

ACTIVIDAD 8
ÁREA INFORMATICA AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE

RESPONDER SI O NO, A CADA UNA DE LAS PREGUNTAS QUE A

CONTINUACIÓN SE DETALLAN, AL FINAL SEGÚN LO CONTESTADO, COLOCAR
LA NOTA FINAL QUE CREES QUE MERECES EN LA ASIGNATURA:

Cumplimiento de las funciones como estudiante:

1. Presento tareas, talleres y consultas bien realizadas y en el tiempo estipulado para

ello.
2. Atiendo a las clases con respeto e interés.
3. Mantengo el cuaderno, libro y/o notas de la asignatura al orden del día, de tal forma
que al revisarla el profesor entiende los resultados.
4. No requiero supervisión del docente durante las clases, siempre me responsabilizo
de las actividades asignadas.
5. Entiendo con claridad los conceptos básicos de la asignatura tratados durante la
clase.
6. Tengo capacidad para realizar resúmenes, cuadros sinópticos, mapas
conceptuales, entre otros, de los temas aprendidos durante la clase.
7. Asimilo con facilidad las ideas principales de los temas y los utilizo en la cotidianidad
o en las clases.
8. Mi comportamiento favorece el buen proceso del conocimiento
9. Me apropio responsablemente de los diferentes elementos o materiales de trabajo
que me brinda la institución para el desarrollo de la asignatura (textos, equipos,
enseres, material didáctico y otros).
10. Por mi propia cuenta profundizo e investigo los temas de la asignatura.
11. Asisto puntualmente a todas las clases y actividades programadas por la
institución.
12. Las faltas de inasistencia a la institución son bien justificadas por mí y por mis
padres o acudiente.
13. Tengo buena disposición para escuchar lo que me favorece en la apropiación del
conocimiento.
14. Atiendo y muestro interés por las explicaciones y conceptos de los profesores y
compañeros.
15. Atiendo a las clases con respeto e interés.
16. Permito que la clase se desarrolle normalmente.
17. Siempre sigo las recomendaciones del profesor para las actividades de clase.
18. Utilizo los equipos de cómputo para realizar las actividades de clase.
19. Colaboro con el buen mantenimiento de la sala, dejándola limpia y en buen estado,
tal como la encontré.