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I. INFORMACION GENERAL
Carrera Profesional : Enfermería Técnica
Módulo Técnico Profesional : Servicios Técnicos de Enfermería Asistencial
Unidad Didáctica : Asistencia al Usuario con Patologías
Semestre lectivo : 2016 – A
Semestre académico : IV
Créditos : 3
Horas semanales : 3
Docente responsable : Lic. Díaz Jiménez, Daniells Deivis Hilario Luis.
Docente colaborador : Lic. Díaz Jiménez, Daniells Deivis Hilario Luis.
Misión: Formar integralmente Profesionales Técnicos Líderes y Competentes en el campo de la Salud y del Bienestar,
con vocación de servicio y visión global.
Visión: Ser el Instituto líder en el campo de la salud y del bienestar con proyección global, acreditado en todas sus
carreras, que aporte efectivamente a la mejora de la calidad de vida.
Valores: Compromiso, Responsabilidad e Integridad
IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
Misión: Formar integralmente Profesionales Técnicos Líderes y Competentes en el campo de la Salud y del Bienestar, con vocación de servicio y visión global.
Visión: Ser el Instituto líder en el campo de la salud y del bienestar con proyección global, acreditado en todas sus carreras, que aporte efectivamente a la mejora de la calidad de vida.
Valores: Compromiso, Responsabilidad e Integridad
Metabolismo del
agua.
Deshidratación
Edema, infarto,
trombosis
embolia. Shock.
Inflamación.
3.- Componentes 3 3
sanguíneos,
fisiología de la
sangre.
Clasificación.
Leucemias y
linfomas,
etiopatogenia,
sintomatología
4.- Neoplasias: 3 4
Concepto,
Clasificación,
diferenciación,
Anaplasia,
carcinogénesis
teorías. Diagnóstico
de neoplasias;
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Valores: Compromiso, Responsabilidad e Integridad
marcadores
tumorales.
Inmunopatología;
Concepto, sistemas
de inmunidad.
5.- Trastornos del 3 5
sistema
inmunitario: Lupus
eritematoso
Sistémico,
Enfermedades del
Colágeno.
Enfermedades de
la piel y faneras.
Participa en el 6.- Patología del Reconoce la Demuestra 3 6
desarrollo Sistema importancia de la Aplica interés y aplica
Aplicar cuidados expositivo de los Respiratorio: aplicación de los cuidados sus
N° 2
básicos al usuario temas. 7.-. Infecciones de cuidados de PATOLOGIAS DEL
básicos al conocimientos
con patología Tiene en cuenta el vías respiratorias enfermería con SISTEMA usuario con en los cuidados 3 7
respiratoria proceso de altas y bajas. calidad y calidez RESPIRATORIO Y patología de enfermería
CARDIOVASCULA
cardiovascular atención de Cuidados de frente a los respiratoria ante personas
R
más frecuente. enfermería como enfermería trastornos cardiovascular con trastornos
medio de 8.- Patología más respiratorios y más frecuente. del sistema 3 8
aplicación de los frecuente del cardiovasculares respiratorio y
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Valores: Compromiso, Responsabilidad e Integridad
cuidados de sistema cardiovascular
enfermería. cardiovascular:
infarto agudo al
miocardio,
insuficiencia
cardiaca
congestiva, mal de
altura, hipertensión
arterial, angina de
pecho.
Cuidados de
enfermería.
Evaluación de Procedimiento (Avance de Trabajo) 3 8
Evaluación N° 1 (Evaluación Parcial) 3 9
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Valores: Compromiso, Responsabilidad e Integridad
según enfermería como neurológicas. trastornos endocrinos, digestiva y
procedimiento. medio de 13.-Accidente digestivos según metabólica, 3 13
aplicación de los cerebro vascular, metabólicos, procedimiento. trastornos
cuidados de epilepsia, neurológicos y neurológicos y
enfermería. traumatismo endocrinos. endocrinos
encéfalo craneano.
14.- Patología más 3 14
frecuente del
sistema endocrino:
diabetes, hiper e
hipotiroidismo..
15.-Trastornos 3 15
genitourinarios: Demuestra
Aplica
Participa en el Enfermedades Reconoce la interés y aplica
cuidados
Aplicar cuidados desarrollo propias de la mujer importancia de la sus
básicos al
básicos al expositivo de los y del varón, aplicación de los N°4 conocimientos
PATOLOGIAS DEL
usuario con
usuario con temas. infección de vías cuidados de en los cuidados
SISTEMA patologías
patologías Tiene en cuenta el urinarias: enfermería con de enfermería
GENITOURINARIO genitourinaria
genitourinaria y proceso de 16.- Insuficiencia calidad y calidez Y ante personas 3 16
y
osteomusculares atención de renal aguda y frente a los OSTEOMUSCULAR con trastornos
osteomuscular
más frecuentes enfermería como crónica, glomérulo trastornos del sistema
es más
medio de nefritis. genitourinarios y genitourinario y
frecuentes
aplicación de los 17.- Trastorno osteomuscular. osteomuscular. 3 17
cuidados de osteo musculares:
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Valores: Compromiso, Responsabilidad e Integridad
enfermería. Osteo artritis,
artralgias,
osteoporosis,
Reumatismo,
lumbago y ciática.
Evaluación de Actitudes 3 18
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Valores: Compromiso, Responsabilidad e Integridad
V. METODOLOGÍA
VI. EVALUACIÓN
Misión: Formar integralmente Profesionales Técnicos Líderes y Competentes en el campo de la Salud y del Bienestar,
con vocación de servicio y visión global.
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carreras, que aporte efectivamente a la mejora de la calidad de vida.
Valores: Compromiso, Responsabilidad e Integridad
PF = ( Ev1 + Ev2 + Ex. Unid.1 ) +( Ev1 + Trab + Ex. Unid.2 )
2
d. Si al finalizar la UD, en la semana 20, el estudiante obtuviera un promedio final de la
unidad didáctica entre 09 (nueve) y 12 (doce), en la semana 21, el docente
desarrollará un Programa de Actividades de Recuperación relacionadas con las
deficiencias identificadas en el desarrollo de la capacidad terminal; luego del cual
aplicará la Evaluación Sustitutoria.
e. Si el estudiante obtuviera entre 09 (nueve) y 12 (doce) después de la evaluación
sustitutoria, se presentará a una Evaluación de Aplazados en la semana 22 a
cargo del docente responsable de la Unidad Didáctica. La evaluación reemplaza a
la evaluación última anterior.
f. Si, después de la evaluación de aplazados, el estudiante obtuviera entre 09 (nueve)
a 12 (doce), repite la UD.
g. Si el estudiante obtuviera nota menor o igual a 09 (nueve), en todos los casos,
repite la U.D., debiendo cursarla nuevamente.
h. Si después del periodo de recuperación, el estudiante saliera desaprobado en el
50% del número total de U.D que correspondan a un mismo módulo técnico
profesional, repite el módulo educativo (semestre).
i. El estudiante que desapruebe menos del 50% U.D. de un mismo módulo
educativo, lo podrá volver a llevar cuando se programen las mismas. Esta situación
no lo inhabilita para llevar U.D de otros módulos educativos de la carrera.
j. Si al repetir las U.D, de un módulo técnico profesional, el estudiante volviera a
desaprobarlas por segunda vez, será retirado de la carrera.
k. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al
30% del total de horas programadas en la UD, será desaprobado en forma
automática. En casos excepcionales con las opiniones favorables del Director de
Carrera respectivo y del docente a cargo de la UD, podrá justificar hasta el 10% de
las inasistencias, previa solicitud del estudiante debidamente fundamentada y
documentada.
VII. RECURSOS
Ortiz de Zárate San Agustín A./ Alonso Durana I./ Ubis González A. Patología Dual. 1a ed.
España. Elsevier Masson. 2010. 150p.
UBICACIÓN: Biblioteca Av. Arequipa 351. (Sede 7818)
CODIGO: C/610.7368/ORTI
Misión: Formar integralmente Profesionales Técnicos Líderes y Competentes en el campo de la Salud y del Bienestar,
con vocación de servicio y visión global.
Visión: Ser el Instituto líder en el campo de la salud y del bienestar con proyección global, acreditado en todas sus
carreras, que aporte efectivamente a la mejora de la calidad de vida.
Valores: Compromiso, Responsabilidad e Integridad
Leyva Huerta E. Patología General E Inmunología. 1a ed. México. Trillas. 2008. 533p.
UBICACIÓN: Biblioteca Av. Arequipa 351. (Sede 7818)
CODIGO: C/616.07/LEYV
Kumar V./ Torres Remon M./ Fausto N. Robbins Y Cotran: Patología Estructural Y Funcional.
7a ed. España. Elsevier. 2005. XV; 1517 p.
UBICACIÓN: Biblioteca Av. Arequipa 351. (Sede 7818)
CODIGO: C/616.07/KUMA/2005
Chandrasoma P. Patología General. 3a ed. México, D.F. Editorial El Manual Moderno. 1999. xiii,
1089 p.
UBICACIÓN: Biblioteca Av. Arequipa 351. (Sede 7818)
CODIGO: C/616.07/CHAND
Perez Tamayo R. Principios De Patología. 3a ed. Colombia. Medica Panamericana. 1991. 1102
UBICACIÓN: Biblioteca Av. Arequipa 351. (Sede 7818)
CODIGO: C/616.07/PEREp.
Misión: Formar integralmente Profesionales Técnicos Líderes y Competentes en el campo de la Salud y del Bienestar,
con vocación de servicio y visión global.
Visión: Ser el Instituto líder en el campo de la salud y del bienestar con proyección global, acreditado en todas sus
carreras, que aporte efectivamente a la mejora de la calidad de vida.
Valores: Compromiso, Responsabilidad e Integridad