ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE: AVA 3 Actividades de apropiación del

conocimiento (Conceptualización,
Teorización y aplicación).
1- FORO SEMANA 4: tema: ¿EN QUÉ CONSISTE EL MARCO TEORICO O
CONCEPTUAL EN LA
INVESTIGACIÓN?
Reflexionar y argumentar las siguientes preguntas, ¿qué son, existen
diferencias entre estos dosconceptos? ¿Qué importancia tienen en el
desarrollo de una investigación?
RTA/: MARCO TEORICO: Es el conjunto de ideas, procedimientos y teorías que
sirven a un investigador para llevar a término su actividad.
MARCO CONCEPTUAL: Es la representación general de toda la información que
se maneja en el proceso de investigación.

DIFERENCIA ENTRE CIENCIA Y CIENTIFICO

SABER COMUN CIENTIFICO
Distribución de Incompleto y Completo y organizado
conocimientos desorganizado.
Modo de adquirir Intuitivo y espontaneo. Planificado y razonado.
conocimiento
¿Explicación de Conclusiones poco Conclusiones elaboradas
fenómenos? elaboradas e inexactas. y exactas.
¿Necesita del No Si
esfuerzo?
¿Cómo describe la Cualitativamente. Cuantitativamente
naturaleza? (predicciones)

La importancia que tienen en una investigación es que las dos están

directamente relacionado con la investigación.

¿Qué es un cronograma deactividades (Diagrama de Gantt), que es

tarea, tarea dependiente, recurso, tipos de recursos, hito?

DIAGRAMA DE GANTT: es una herramienta gráfica cuyo objetivo es exponer

el tiempo de dedicación previsto para diferentes tareas o actividades a lo largo
de un tiempo total determinado.
TAREA: Trabajo que debe hacerse en tiempo limitado.
TAREA DEPENDIENTE: Es la que depende del desarrollo de esta para
poderse llevar a cabo, si la primera no se llevado a cabo adecuadamente la
tarea dependiente se le pobra dar solución.

RECURSO: Ayuda o medio del que una persona se sirve para conseguir un fin
o satisfacer una necesidad.

TIPOS DE RECURSOS
TANGIBLES: físicos y financieros.
INTANGIBLES: son los que no se pueden tocar como: tecnología, reputación
y la cultura.
HUMANOS: comunicación, conocimientos y motivación

HITO: Acontecimiento puntual y significativo que marca un momento

importante en el desarrollo de un proceso o en la vida de una persona.

¿Cuál es la importancia de un Diagrama de Gantt para un proyecto?

RTA/: En este se plasma y se evidencia las actividades de forma ordenad y
consecutiva, que se llevaran a cabo durante un tiempo determinado.
¿Cómo se construye un diagrama de Gantt?
RTA/:Es donde se cruza actividad por tiempo.
3- Diseñar y elaborar de acuerdo a las normas ICONTEC, el formato de
encuesta para su trabajo deinvestigación del AVA anterior; en donde se
evidencie la recolección de información necesaria ysuficiente para tal propósito,
teniendo en cuenta las siguientes características:
a- Debe tener tan solo 15 ítem, la encuesta.
b- No olvidar las partes sugeridas en el material de apoyo para su elaboración.

ENCUESTA

OBJETIVO
Concientizar a las personas sobreel consumo y conocimiento de una dietasana,
para reducir el desarrollo depatologías o enfermedades causadas poruna
ingesta excesiva o insuficiente deciertos alimentos.

1. Que tanto conoce sobre consumo de una dieta sana.

Mucho_____ Poco____ Nada____

2. Cree que es importante conocer y consumir dietas sanas.

Sí _____ No_____

3. Conoce sobre las patologías o enfermedades por el exceso o insuficiencia

de los alimentos.
Sí ____ No ____

4. Que tanto conoce sobre las recomendaciones para una dieta sana.
Mucho_____ Poco____ Nada____

5. Crees que tienes una alimentación saludable.

Sí ____ No ____

6. Cuantas porciones de frutas o verduras comes diariamente.

1___ 2____ 3___ más de 4 _____

7. Cuantas veces a la semana comes carne.

1___ 2____ 3___ más de 4 _____

8. Cuantas veces a la semana comes comida chatarra.

1___ 2____ 3___ más de 4 _____
9. Cuantos vaso de aguas bebes al día.
1-2___ 2-3____ 3-4___ más de 5 _____

10. Cuantas heces a la semana te ejercitas o practicas algún deporte.

1___ 2____ 3___ más de 4 _____

11. Lee las etiquetas de los alimentos para saber cuántas calorías tienen.
Sí ____ No ____