EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1

Título: CINEMINUTO

Descripción:

Producción audiovisual cinematográfica con una duración exacta de 60 segundos, que

debe contener un mensaje impactante para el espectador.

El Cineminuto forma parte del genero de formatos breves que emplean narrativa
cinematográfica en su construcción, y debe su nombre a que su duración se limita a
sesenta segundos. Por esta razón requiere poner en juego gran fuerza emotiva y
simbólica, características que resultan en mensajes impactantes para el espectador.

El cineminuto es un cortometraje considerado como un género autónomo, diverso y

plural, que implica un reto para el creativo y la cineasta, dada su brevedad.

Objetivos:

Incentivar a los alumnos a utilizar el lenguaje audiovisual para reflexionar sobre el origen
del hombre, su evolución y la dificultad de su comprensión como especie.

El alumno plasmará en 60 segundos, de forma creativa, la interpretación propia de los

temas abordados en este primer parcial

Requisitos:

Cortometraje con duración de 60 segundos, sin audio, con efecto vintage o blanco y
negro. Apps sugeridas 8mm o Old Film Camera. Deberá cubrir los criterios de la rúbrica de
evaluación: Duración 5%, Apego a la temática 5%, Originalidad 5%, Entrega 5%, Estética
cinematográfica 5%.

Valor para la nota final: 20%

Fecha de Entrega:

CRITERIO EXCELENTE BUENO DEFICIENTE

Se apega al tiempo Excede o está a +/- 5 Excede o está a +/- 8
DURACIÓN establecido (60 segundos del segundos del
5% segundos) tiempo establecido. tiempo establecido.
5 3 2
Abarca los puntos Abarca parcialmente Abarca pocos o
CONTENIDO temáticos los puntos temáticos ninguno de los
Apego a la temática requeridos por el requeridos por el puntos temáticos
5% maestro. maestro. requeridos por el
maestro.
5 3 2
Completamente El trabajo está El trabajo es una
ORIGINALIDAD autentico. basado copia de otra idea.
5% parcialmente en
ideas ya existentes.
5 3 2
El cortometraje es El cortometraje es El cortometraje es
ENTREGA entregado el día y entregado con un entregado con más
5% hora indicada. día de retraso de dos días de
retraso.
5 3 2
20% 20% 12% 8%
El cortometraje El cortometraje El cortometraje no
ESTÉTICA aplica elementos aplica brevemente aplica elementos
CINEMATOGRÁFICA estéticos adecuados elementos estéticos estéticos adecuados
(ambientación, adecuados (ambientación,
colores, vestimenta, (ambientación, colores, vestimenta,
escenarios, etc) colores, vestimenta, escenarios, etc)
escenarios, etc)

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 2

Título: CUBO LECTOR

Descripción:

El cubo lector es una estrategia lúdica que evalúa la comprensión lectora de textos y
prelectios, a través de la construcción de conceptos e imágenes en cada una de sus 6
caras, favoreciendo el aprendizaje de los alumnos.

El cubo lector debe contener información gráfica y escrita, de manera que cualquier
espectador pueda tener una noción de los temas que está transmitiend o.

Objetivo:

El alumno representará los textos abordados en el parcial, mediante síntesis, resúmenes,

mapa conceptuales, imágenes, entre otros, favoreciendo de esta manera, la comprensión de
los temas vistos en clases.
El alumno organizará la información recibida, destacando los principales conceptos acerca del
conocimiento y estructura del hombre, para trasmitirla mediante su cubo lector.

Requisitos:

Construcción de un cubo de 20cm, con material a la elección y creatividad del alumno, que
sea lo suficientemente resistente, de manera que pueda manipularse. Deberá plasmar las
ideas principales de todos los temas vistos en clase, con imágenes, texto, mapas
conceptuales, etc, en cada uno de sus lados. Deberá cubrir los criterios de la rúbrica de
evaluación: Contenido 5%, Presentación 5%, Creatividad 5%, Entrega 5%,

Valor para la nota final: 20%

Fecha de Entrega: