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SESIÓN DE APRENDIZAJE

I.- DATOS INFORMATIVOS:

1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : N° 5086 Politécnico de Ventanilla

1.2 CICLOS : IV CICLO

1.3 ÁREA : Arte

1.4 GRADO : Tercero “D”

1.5 FECHA : Sábado 22 de abril del 2017

1.6 DOCENTE : Prof. Lidya Cárdenas Pajuelo

1.7 NOMBRE DE LA SESIÓN : ORIGAMI 3D ARMADO DE UN FLORERO

1.8 PROPÓSITO DE LA SESIÓN : En esta sesión, los niños y las niñas aprenderán a
construir la base de un florero aplicando la técnica del origami en 3D.

ENFOQUES TRANSVERSALES: Búsqueda de la excelencia y Orientación al bien común.


COMPETENCIAS TRANSVERSALES: Se desenvuelve en tornos virtuales generados por
las TIC y gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

ÁREA COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO


Explora y
crea proyectos experimenta el  Experimenta de manera creativa trabajando con
lenguaje de las
ARTE

desde los las piezas de origami reconociendo la


artes.
lenguajes importancia de seguir una secuencia aplicando,
artísticos Aplica procesos técnicas para comunicar sus ideas.
de creación.

II.- SECUENCIA DIDÁCTICA:

MOMEN ESTRATÉGIAS RECURSOS TIEMPO


TOS
Hojas de 10
ANTES DE LA SESIÓN: Motivar a los estudiantes presentándoles el colores
florero terminado para que pueda servir como guía para la
construcción.

INICIO goma
EXPLICACIÓN DEL PROCESO Hojas de 100min.
colores
Una vez realizado las piezas de origami procedemos a
trabajar la construcción del florero para ello acordamos Cúter o
algunas normas para asegurar el correcto desarrollo de la cuchilla
sesión.
goma
NORMA DE CONVIVENCIA

 mantener su área de trabajo ordenada


 guardar silencio
 seguir las indicaciones brindadas

Una vez acordado las normas indicamos a los niños para


que saquen 60 hojas de cada color para poder construir la
base del florero.
Tal como se muestra en la imagen

DESARR Se debe tener en cuenta que cada pieza de origami va


OLLO uniendo a las demás piezas no va “montado” uno encima
del otro.
Tener cuidado al colocar la secuencia de los colores y
vamos uniendo las 60 piezas que nos quedaría como se
muestra en la imagen.

Una vez que armo la base de nuestro florero procedemos a


colocar las demás piezas teniendo en cuenta la secuencia
de los colores y uniendo las piezas yendo hacia el lado
derecho hasta completar el tercer nivel como muestra la
imagen.
Cuando terminamos el décimo nivel rellenamos la base
para que pueda tener mayor estabilidad.

Para ello confeccionamos la siguiente figura para colocarlo


en la parte inferior de la base para darle estabilidad y poder
concluir con el armado del florero.

Luego lo colocamos y por ultimo unimos colocando más


piezas

Finalmente completamos la parte superior del florero .

Para concluir con esta actividad pedimos a los niños y niñas 25 min.
CIERRE que traigan flores artificiales para poder tener el florero listo
para regalarme a mamá en su día.
III.- EVALUACIÓN:

SITUACIÓN DESEMPEÑO TÉCNICA INSTRUMENTO


DE
EVALUACIÓN
Evaluación  Improvisa y experimenta con maneras de Producción Fichas de
sumativa usar los elementos del arte y reconoce los gráfico – seguimiento.
efectos que puede lograr combinando artísticas
diversos medios, materiales, herramientas, Fichas de
técnicas para comunicar ideas. observación.

______________________ ______________________

Docente Sub director


LISTA DE COTEJO

TEMA: ORIGAMI 3D ARMADO DE UN FLORERO

FECHA: 22 / 04 / 2017

Nº  Experimenta de manera creativa


trabajando con las piezas de origami
reconociendo la importancia de seguir una
APELLIDOS Y NOMBRES
secuencia aplicando, técnicas para
comunicar sus ideas.

1 Bacalla Bueno, Maycool


2 Carmin Andagua, Héctor Fabián Matías
3 Castillo Fuentes, Evae
4 Castillo Huillcaya, Maricielo
5 Chava Garcia, Stefano Jesus
6 Cordova Aguilar, Nataly Nicoll
7 Correa Espinoza, Genesis Genoveva
8 Daorta Rojas, Claudia Clotilde
9 Espinoza Mimbela, David
10 Farroñan Santamaria, Joel David
11 Faro Cajacuri, Saori Valentina
12 Garnique Ruiz, Carlos Edu
13 Granda Miñapa, Evelyn
14 Ipanaque Mendoza, Natalia
15 Juliano Linares, Araceli
16 Leon Flores, Leticia Danitza
17 Lopez Viera, Fergie Brighit
18 Machuca Ramos, Adriel Jhasani
19 Maldonado Aliaga, William
20 Marlo Incio, Jesús
21 Mancha Namuche, Angie Lucero
22 Mendoza Llocya, Maria Fernanda
23 Moreno Torres, Geraldine
24 Nores Valencia, Hans Bayron
25 Perez Velasquez, Diego Alejandro
26 Pichardo Quispe, Roly
27 Riega Torres, Josue Miguel
28 Rojas Hurtado, Leonard Sameer
29 Romero Valdez, Yocelym
30 Ruiz Huamani, Sol Regina
31 Ruiz Huamani, Sol Regina
32 Velasquez Enriquez, Yasuri Jamilet
33 Velasquez Vertiz, Alejandro Enrique
34 Villaran Aguilar, Melanie
35 Lima Huanacuni Estrella Nicole

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