Ubicación: Corregimiento Santa fe de Morichal – Yopal, Casanare Área: rural. La institución educativa cuenta con recursos tecnológicos básicos empleados principalmente en el área administrativa, estos se usan para apoyar procesos de recepción y organización de la información institucional, realizar el control de calificaciones y la base de datos estudiantil, así como, para desarrollar los procesos de comunicación interna y externa de la institución, miembros de la comunidad educativa y demás entidades de carácter público y privado que prestan o requieren algún tipo de servicio por parte del colegio. De igual forma, en la biblioteca se encuentran ubicados tres computadores de escritorio con conexión a internet, a los cuales tienen acceso los estudiantes con el propósito de realizar consultas y desarrollo de tareas, así como los docentes que requieren acceder a materiales de apoyo para las diferentes actividades de clase y acceder a la plataforma de gestión de información institucional; sin embargo, la cantidad de equipos de cómputo con las que se cuenta en este espacio es insuficiente para el volumen de usuarios que hacen uso de este servicio. Además, se debe tener en cuenta que la velocidad de conexión es baja lo que limita aún más el acceso a estos equipos. Finalmente, la mayor parte de los dispositivos con que cuenta el colegio se encuentran en la sala de informática; entre estos se pueden enumerar, computadores de escritorio, computadores portátiles, tabletas, video beam y smartv. Los cuales se usan para desarrollar las actividades de formación en el área de tecnología e informática; sin embargo, se cuenta con una gran deficiencia en la sala de informática al no contar con conexión de internet, lo cual limita el aprovechamiento significativo de estos dispositivos. Tomando en cuenta lo anterior, se puede diagnosticar que la problemática más grande con la que cuenta la institución educativa en materia de tecnología es la de no disponer de una conexión a internet en todas las áreas y espacios de la misma, lo cual, limita notablemente los procesos de comunicación, de dinamización de las actividades de clase y el desarrollo de procesos de evaluación más prácticos, vivenciales y significativos. De igual forma, se identifica como segunda problemática el no contar con equipos de cómputo en el área académica y en las aulas de clase. Aun, se realizan procesos de sistematización de información, como registro de asistencia y consolidado de notas en planillas impresas, que se deben diligenciar a mano, de forma tradicionalista y que no permite realizar análisis y diagnósticos oportunos acerca del desempeño de los estudiantes.
PLAN DE MEJORAMIENTO RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES INSTITUCIONALES
INSTITUCION: POLICARA SALAVARRIETA UBICACIÓN: Corregimiento Morichal - Yopal PROBLEMATICA OBJETIVO ESTRATEGIAS ACTIVIDADES INDICADORES RECURSOS TIEMPO RESPONSABLES La institución Mejorar los 1. presentar 1. reunión con 1. matriz - formato 60 - Docentes. educativa no procesos diagnostica a las equipo docente DOFA. matriz DOFA. días. - administrativos cuenta con comunicativos directivas de la para establecer - Formato - estudiantes. conexión de , pedagógicos institución. 2. matriz dofa. 2. diagnóstico. acta de internet y de Realizar solicitud 2. presentación de reunión. accesible a seguimiento de optimización informe a rectoría. 3. Radicado - computador todas las por medio de de servicios de 3. generar solicitud informe a portátil. áreas y la internet a de servicio de rectoría. - sistema de espacios. conectividad a secretaria de internet a información y internet en educación. secretaria de 4. carta de gestión. todos los 3. realizar un educación solicitud de - copia de espacios de la plano de las adjuntando servicios a planos de la institución. áreas que diagnóstico. secretaria. institución. requieren 4. identificación de - copia de servicio de módems 5. formato de inventario internet para disponibles en el inventarios equipos. presentar a colegio. equipos.. empresa 5. Realizar plano 6. plano de la prestadora del de la institución institución. servicio. educativa. No se cuentan Contribuir a la 1. identificación 1. revisión de con equipos de sistematización de computadores inventario de cómputo en y digitalización de escritorio y equipos de la aulas de clase ni de la portátiles de la institución para en sala de información institución. determinar cuáles profesores. académica y 2. Establecer están en desuso. seguimiento al estado de los 2. el docente de rendimiento de equipos informática realizar estudiantes, así institucionales. un diagnóstico sobre como procesos 3. Asignar equipo el estado de los de planeación y de cómputo a equipos. desarrollo de cada docente. 3. Instalación de los actividades en 4. Capacitación a equipos en cada aula el aula. docentes. de clase según disponibilidad.