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Objetivo general
Comprobación de la presencia de cargas, tipos, efectos y los métodos de generar un objeto cargado.
Objetivos particulares
-Mostrar la presencia de los tipos de carga y su interacción entre ellas.
-Analizar los distintos métodos de carga, inducción, frotamiento y contacto.
-Mostrar la forma de descargar eléctricamente un objeto.
15 de febrero de 2018
Resumen
Se mostró que existen dos tipos de cargas y provocan fuerzas eléctricas de atraccı́on
o repulsión dependiendo la naturaleza de las cargas, se cargaron tubos de plástico,
vidrio y metal inicialmente neutros y se comprobaron los métodos de carga de fro-
tamiento, contacto e inducción con ayuda de un electroscopio. Además, se hizo un
ejemplo para mostrar que las cargas y las fuerzas que generan se pueden cuantificar.
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Figura 3: :
Carga de un cuerpo por frotamiento.
Figura 1: :
Comportamiento teórico de las carga; cargas
iguales se repelen, cargas distintas se atraen
Figura 4: :
Carga de un cuerpo por inducción.
Figura 2: :
2. Procedimiento y resultados
Carga de un cuerpo por contacto.
La práctica consistió en varios experimentos,
La electrización por frotamiento consiste en de los cuales en el primero se frotaron tubos de
tener 2 objetos en estado normal, es decir, tie- virio, plástico, metal y un globo contra un tro-
nen cargas eléctricas positiva y negativa en zo de piel animal, y se acercaron uno a uno
igual cantidad y distribuida uniformemente; al tanto al electroscopio como a limadura de hie-
frotar un objeto con otro las cargas eléctricas rro.
se separan y la carga eléctrica de uno pasa Resultado de esto, cada uno de los tubos ex-
al otro distribuyendo las cargas negativas. La cepto el de metal atrajeron a la limadura de
electrización por inducción consiste en trans- hierro, además provocaron que la varilla en el
mitir electrones sin tocar el objeto que se va a electroscopio se inclinara al estar el tubo cer-
cargar [3]. cano a la esfera superior del aparato.
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Figura 7: :
Electrización del electroscopio por contacto.
Figura 6: :
Atracción de la limadura de hierro al globo
cargado.
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ron un tubo y la masa del péndulo mediante 3. Análisis de resultados
frotación. Se llevaron uno a uno los tubos a la
posición inicial de la masa en el péndulo y se En base a los resultados en los experimen-
observó que la masa se veı́a repelida, forman- tos, se puede confirmar la existencia de cargas,
do el péndulo un ángulo con la vertical, que se y que estas ejercen fuerzas entre sı́, podiendo
midió. atraerse (como en el caso de los tubos y el glo-
bo con la limadura de hierro) o repelerse (como
el cuerpo del electroscopio y la varilla de este).
Además, se comprobó que cuerpos original-
mente neutros pueden cargarse entre sı́ al ser
frotados, excepto en la varilla de metal, que
puede deberse a que es un buen conductor e
inmediatamente redistribuye y disipa sus car-
gas extras.
También se comprobaron los métodos de car-
ga por contacto e inducción, debido a que al
alejarse todos los tubos u objetos cargados del
electroscopio, la varilla en este seguı́a inclina-
da, por lo que el electroscopio debió haber que-
dado cargado bajo estos métodos.
Por último, gracias al experimento del péndulo
se demostró que las cargas pueden ser cuanti-
ficadas y no se ejerce siempre la misma magni-
Figura 9: : tud de fuerzas, pues ciertos tubos alejaron más
Montaje experimental del péndulo cargado. a la masa del péndulo, visible en que se obtuvo
un ángulo mayor. Además, se puede parametri-
zar con la ley de Coulomb y la teorı́a mecánica,
obtendiendo en el caso de uno de los tubos de
plástico una carga.q = (4.4 ± 0.5)x10−9 C
4. Conclusiones
En la presente práctica se definió una nueva
propiedad fı́sica, la carga y la fuerza provocada
por la presencia de esta, la eléctrica. Se hizo
ver wue existen dos tipos de carga, denomi-
nadas positiva y negativa, y que dependiendo
la naturaleza de las cargas dos objetos pueden
atraerse o repelerse.
Se mostró la eficacia de tres métodos para car-
Figura 10: : gar un cuerpo inicialmente neutro: la frotación,
Ángulo del péndulo con la vertical al ser el contacto y la inducción.
repelido del tubo cargado. Por último, aunque los experimentos se hicie-
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ron cualitativamenre, se hizo un ejemplo para
ver que es posible caracterizar la carga y cuan-
tificar tanto esta como la fuerza que provoca.
Referencias
[1] Resnick & Halliday. Fı́sica, Vol
1.. Compañı́a Editorial Continental.
USA, 1992.