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Este documento presenta una lista de cotejo para evaluar la declamación de un poema por parte de un estudiante. La lista incluye 8 aspectos a evaluar como el ritmo, las pausas, la entonación, la dicción, los gestos y la conducta del estudiante, otorgando de 1 a 4 puntos por cada aspecto. Al final indica que de 32 puntos para arriba equivale a una calificación de 7.
Este documento presenta una lista de cotejo para evaluar la declamación de un poema por parte de un estudiante. La lista incluye 8 aspectos a evaluar como el ritmo, las pausas, la entonación, la dicción, los gestos y la conducta del estudiante, otorgando de 1 a 4 puntos por cada aspecto. Al final indica que de 32 puntos para arriba equivale a una calificación de 7.
Este documento presenta una lista de cotejo para evaluar la declamación de un poema por parte de un estudiante. La lista incluye 8 aspectos a evaluar como el ritmo, las pausas, la entonación, la dicción, los gestos y la conducta del estudiante, otorgando de 1 a 4 puntos por cada aspecto. Al final indica que de 32 puntos para arriba equivale a una calificación de 7.
Nombre del estudiante evaluado:_______________________________________
ASPECTOS A EVALUAR 4 3 2 1 Puntos
obtenidos 1.- Respeta el ritmo del poema 2.- Marca las pausas correctamente 3.- Da la entonación requerida (Exclamación, preguntas, felicidad, enojo, etc.) 4.- Marca con el tono de voz las distintas partes del poema, de acuerdo a su intención. 5.- Su dicción es clara, es decir pronuncia correctamente las palabras del poema. 6.- Sus gestos y entonaciones expresan el temple del ánimo que quiso expresar el poeta a través de la actitud del hablante lírico. 7.- Expresa su poema acompañado de gestos y movimientos corporales 8.- Mantiene una conducta respetuosa, mientras sus compañeros declaman
Nota: para sacar la calificación hacer una regla de tres donde 32 puntos equivalen a un 7.