ACTIVIDAD: FASE 2

COMPRENDIENDO LOS MARCOS TEÓRICOS DE LA PSICOLOGÍA

SOCIAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. UNAD

PROGRAMA
PSICOLOGÍA

25 DE SEPTIEMBRE DE 2015
INTRODUCCION
En el presente trabajo encontraremos los diferentes marcos teóricos y su gran importancia
en la psicología, Visualizaremos como se relacionan con nuestro diario vivir y como nos
preparamos para un gran desarrollo social en continua evolución.
OBJETIVOS
 Revisión de los textos sugeridos en el syllabus para la Unidad 2 que se ubican en el
entorno de conocimiento.
 Explicar de manera argumentativa, con nuestras propias palabras y soportar con
citas textuales de los autores de las lecturas.
 Adquirir conocimientos y las principales bases teóricas de los diferentes enfoques:
Cognición social, percepción social, representaciones sociales, la influencia
social, la disonancia cognitiva, la atribución, actitudes y comportamiento
social.
 CONCEPTO
Cognición social
Definición del término
Es el área que estudia cómo piensa la gente acerca de los demás, promueve la comprensión
de los otros como son; emociones, pensamientos, intensiones, conducta social y puntos de
vista generales. Dentro de los tópicos de contenidos están:
Las actitudes: Es de los más antiguos he importantes, constituyéndolo como el estado
mental para responder singularmente frente a un objeto o percepción (citamos a Stuart
Oskamp 1991). Con sus componentes cognoscitivo, afectivo y comportamental.
Estereotipos: Aplicadas como creencias o atributos de un grupo (Hilton y von Hipple
1996) Estas creencias pueden ser positivas o negativas.
Teoría de adaptación, comparación y juicio social: Se tiene en cuenta que las actitudes
y expectativas acerca de nuestra interacción, están influenciadas por el nivel de adaptación
que resulta de unas experiencias previas (Citamos a Helson 1964). Por otra parte está la
comparación donde las personas evalúan sus propias creencias, actitudes y habilidades
estas autoevaluaciones son constantes y buscan que los criterios sean objetivos (Festinger
1954).
El juicio Este concepto tiene que ver con la latitud de la aceptación y la latitud del rechazo
de las actitudes (Sherif y Hovland 1961) para ilustrarla lo podemos ver en los juicios
penales y sus argumentos con los que se llega.
Ejemplo de la Vida cotidiana:
La cognición siempre está en nuestro alrededor y la mejor forma de observarla es con la
actitud que tiene cada persona frente a las circunstancias y ambientes positivos o negativos
en nuestra vida. Un ejemplo es; Como los estudiantes enfrentan la cognición académica y
que actitud toman frente a los profesores.

Una representación de la cognición social es que asimilamos y percibimos a las demás

personas, creando un mundo de preguntas acerca de cuáles serán sus pensamientos,
intenciones y puntos de vista que tienen. En los estudiantes siempre está la incógnita
cuando empiezan una año estudiantil de cómo serán los profesores de la áreas más
representativas y donde se hacen presentes los mayores temores de perder dicha materia,
por ejemplo en el área de matemáticas, la mayoría de estudiantes siempre quieren que su
profesor(a), sea accesible y “buena gente” que no sea “rajadora” o muy estricta en su
materia ya que muchos saben que estará más difícil el aprobarla.
Análisis del ejemplo:
En los estudiantes se refleja mucho las diferentes actitudes al creerse sus propias;
comparaciones, adaptaciones y juicios frente a los docentes y compañeros de su núcleo
académico (Stuart Oskamp 1991). Los estudiantes nunca van a dejar los estereotipos y sus
apreciaciones frente a su entorno social educativo (Hilton y von Hipple 1996), Ya sea en
unos por temor a equivocarse y en otros por sobresalir y demostrar que son mejores.
 CONCEPTO
La disonancia cognitiva
Definición del término
Hace referencia a la tensión o desarmonía de nuestro sistema de ideas, creencias y
emociones que percibe una persona al mantener al mismo tiempo dos pensamientos que
están en conflicto, o por un comportamiento externo que entra en conflicto con nuestras
creencias,(citamos a Leon Festinger 1919-1989). Resumidamente se refiere a la
percepción de incompatibilidad de dos cogniciones simultáneas, donde se ve reflejado el
impacto de sus propias actitudes.
No nos molestamos en pensar lo que hacemos, pero sí nos molestamos en pensar cómo
vamos a justificar hacia los demás y ante nosotros mismos, nuestros hechos. (Miguel A.
Vadillo 2004) Y es que el ser humano puede que no sea un animal muy racional, pero de
lo que no hay duda es que es un animal un poco obsesionado por la coherencia de la
información captada y transmitida.
Ejemplo de la Vida cotidiana:
Un ejemplo que quiero mencionar es en los debates y disputas que hacemos frente a la
postura que poseemos frente a la religión. Si yo soy católico y me encuentro en una
discusión con un cristiano cada cual va a defender a capa y espada sus propios criterios y
porque no, tratar de que el contrario pase y comparta la misma idea y creencia.

La religión es para mí y muchos nuestro punto de partida de quien soy, que hago y en que
terminare. Por eso las discusiones entorno de ellas en defenderlas o acusarlas no parece
que se fueran a detener, todos los que pertenecemos a una religión estamos seguros de
pertenecer a la verdadera. Pero falta analizar si ¿estamos cosechando una buena
espiritualidad? Y si quiero influir en los demás y convencerlo de que está equivocado y
que pensemos igual. No podemos negar que muchas veces somos egoístas al aceptar que
otros tienen diferentes puntos de vista. La mejor forma de llegar a otros es con la verdad,
Como dice (la biblia y un pequeño párrafo donde dijo Jesucristo; la verdad os hará libres
(año I de la Era Cristiana).
Análisis del ejemplo:
Para todos los creyentes el sentirse vinculado y familiarizado con una religión los hace
sentir y contar con argumentos según nosotros mismos válidos, para defender nuestra
posición. (Leon Festinger 1919-1989), Para nadie es un secreto que ha habido algunos
creyentes que serán fanáticos y sabemos lo que esto conlleva, en vencer o morir por este
ideal religioso un ejemplo claro lo tenemos en el tiempo de la inquisición donde mataban
a quienes no creyeran en la iglesia católica, no muy lejos está la mal llamada guerra santa
que en estos momentos se lleva viviendo en el medio oriente según ellos guiados por el
Corán. Todo esto como resultado de defender sus ideales religiosos y que crezca un temor
social, en los que no lo compartan como ellos mismo lo ven. Yo hago una breve reflexión
si en la religión que estamos no nos sirve para ser mejores personas y en ser mejor prójimo,
en que nos está aportando. Debemos de recordar que lo que realmente importa es buscar a
Dios (Yave) y en el verdadero amor al prójimo que debemos tener no solo social, sino con
toda naturaleza viviente.
 CONCEPTO
La Influencia social
Definición del término
Analiza la mayoría de los procesos donde las personas intentan influir en los actos,
actitudes y pensamientos de otras personas, esto se ve plasmado en los siguientes ítems:

Persuasión: Técnica donde se intenta cambiar la actitud de otra persona.

Conformidad social: Donde se intenta cambiar sus comportamientos para encajar en las
normas grupales de la sociedad y poder adaptarse.
Aprendizaje: Esta se basa a través del refuerzo positivo (recompensa). En los actos que
nosotros queremos que se repitan más seguido en el futuro. También se puede optar por
que el refuerzo sea inmediato para que el estímulo sea igual y poder modificar el
comportamiento deseado, sea en corrección o se repita una conducta buena.
Aceptación social: Implica una petición directa de una persona a otra, siendo consiente
en aceptar lo que la otra persona te está pidiendo.
Obediencia social: Aceptar ordenes directa de otra persona, se ve muy claramente cuando
la otra persona tiene cierta autoridad.
Como se refiere Willem Doise (1935) y Serge moscovici (1925- 2014): “ Las decisiones
se toman y se influyen en grupo” (1985,Revista Mexicana de Sociología,2014)
Ejemplo de la Vida cotidiana:
La influencia de los amigos que nos rodean siempre está presente porque es una comunidad
social que está en una constante interacción con nosotros.

Estas influencias sociales es una forma en la que podemos ver como el mundo social se
asegura de tener una generación tras influir positiva o negativa mente, viendo como Las
primeras investigaciones privilegiaron el análisis de la influencia mayoritaria y el
conformismo social, si lo enfocamos en nuestro entorno grupal de los amigos podemos
escuchar muchas variaciones de los contras y los pros que determinan opiniones tan
divididas, podemos llamarlos grupos secundarios y a veces primarios cuando no se tiene
como principal influyente la familia, es así que cabe muy bien el dicho popular, dime con
quién andas y te diré quién eres.
Análisis del ejemplo:
Actualmente el grupo social que persuade frente a nosotros transmite una idea o camino a
seguir por los demás pasivos que se encuentren en este entorno. La mayoría de las personas
lo que más buscan es la aceptación social, donde es captada por una cognición grupal y de
ambiente. Bandura (1925). Con los que creen estar identificados en la sociedad, los
estereotipos abundan y el primer juzgamiento en carácter de refuerzo, pude ser decisivo la
hora de seguir un buen camino o de lo contrario estar recibiendo mala influencia y por
ende propenso a ser señalado de ser un desadaptado social. Ya que por parte de nosotros,
solo dejamos fluir una obediencia social la cual será nuestra base maestra.
 CONCEPTO
Percepción social
Definición del término
Se puede observar en diversos aspectos calificados como percepción que corresponden al
plano de las actitudes, los valores sociales o las creencias. Pero en realidad es más
biocultural, porque depende mucho de los estímulos físicos y sensaciones, por el otro lado
de la selección y organización de esos estímulos y sensaciones. Depende la clasificación
y elaboración de sistemas con los que se compara los estímulos que el sujeto recibe
identificadas como las características de las cosas (citamos melgarejo, luz maría 1994).
Conceptos: Proceso cognitivo de la conciencia que consiste en el reconocimiento,
interpretación y significación, para la elaboración de juicios en torno a las sensaciones
obtenidas del ambiente físico y social, donde se aplica mucho el juicio de las sensaciones
y la intelectualización, formulando opiniones sobre ellas, La percepción no es de estímulo
y respuesta. Pero si de constante interacción donde el individuo y la sociedad tienen un
papel activo y particular con cada grupo social. En el proceso de la percepción están
involucrados mecanismos vivenciales que implican tanto al ámbito consciente donde el
individuo se da cuenta de lo que está a su alrededor como al inconsciente, se lleva acabo
los procesos de (inclusión y exclusión) y organización de las sensaciones de la psique
humana.
Ejemplo de la Vida cotidiana: Quiero poner un ejemplo que es ciertamente un poco
delicado pero que sebe de tratar como una discusión respetable y objetiva puesto que nos
compete a todos en el ámbito social, donde la mayoría de la sociedad, está un poco esquiva
y prevenida y su percepción es muy amplia con el tema de la política y sus miles de
discusiones son más negativas que positivas para la misma sociedad.

La sociedad actual en nuestro país, se puede decir que tienen una percepción muy insegura
y contradictoria frente por quien deben votar para desempeñar cargos públicos y me
incluyo yo, es tanta la mentira y la farsas que se ve en la política que percibo que esta
corrupción no fuera a cambiar y la sociedad se quede en un limbo el cual es poco lo que
avanza pero si mucho lo que se estanca, para poder lograr una equidad justa y parcial
socialmente.
Análisis del ejemplo:
Acerca de esta percepción social que tiene la sociedad siempre existirán personas y
conceptos a favor y en contra (melgarejo, luz maría 1994). En cuanto la política esta ha
sido muy debatida a los largo de los tiempos porque, para muchos su cognición le da a
unos veredictos positivos y a veces con intereses de por medio. En cambio por el otro lado,
mucha parte de la sociedad es más negativa y esquiva hasta para simplemente escucharla
dado a todos los influyentes informativos que con evidencia desfavorable y visible en este
campo social. Se promueve que la sociedad capte y analice si es verdad o falso todo este
ámbito político arrojando como resultado que se ponga en tela de juicio la trasparencia
compromiso y responsabilidad en la política de nuestro país.
CONCLUCIONES
Podemos concluir que es vital conocer y analizar minuciosamente la importancia de todos
los enfoques, para tener puntos específicos y argumentados de esta inclusión social
manejados y aplicándolos en todos los ámbitos de nuestra sociedad.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Psicología, (S.F). Influencia social. Recuperado el 22 de septiembre de 2015.
http://www.psicologia.com.es/psicologia_social_influencia_social.htm
Revista mexicana de sociología, (junio 1983). Recuperado el 21 de septiembre de 2015.
http://www.jstor.org/stable/3540264?seq=1#page_scan_tab_contents
Zelidet, (2011). Cognición social. Recuperado el 23 de septiembre de 2015.
http://cognicionsocialdezelideth.blogspot.com.co/
Copright, (2008). Percepción social. Recuperado el 24 de septiembre de 2015.
http://definicion.de/percepcion-social/
Wikipedia, (2015). Disonancia cognitiva. Recuperado el 24 de septiembre de 2015.
https://es.wikipedia.org/wiki/Disonancia_cognitiva