Comenzado el martes, 27 de febrero de 2018, 23:07

Estado Finalizado

Finalizado en martes, 27 de febrero de 2018, 23:38

Tiempo empleado 31 minutos 3 segundos

Calificación 10,00 de 10,00 (100%)

Pregunta 1
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta
¿Cuántos niveles de Concreción Curricular existen?
Seleccione una:
a. 6 niveles
b. 5 niveles

c. 3 niveles

Retroalimentación
Respuesta correcta
Se habla de 3 niveles de concreción, el primero corresponde al nivel central, el
segundo a la institución educativa y el tercero al aula. Hay quien habla de un
cuarto nivel, correspondiente al estudiante, en el que se desarrollan las
adaptaciones curriculares individuales.
La respuesta correcta es: 3 niveles

Pregunta 2
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta
En el ámbito curricular la correlación entre teoría y práctica, entre las leyes y el
aula, entre el planteamiento ideal y la ejecución real, viene a ser:
Seleccione una:
a. Una réplica.
b. Como dice la pregunta, un ideal.

c. Inexacta
Se dice que la relación es inexacta porque toda teoría, norma o diseño debe ser
revisado a la luz de las características de las instituciones educativas en las que se
piensan aplicar. Dicho de otro modo, estos elementos deben ponerse al servicio
de la institución educativa y las funciones concretas de la educación: la
socialización de los individuos y su desarrollo personal.

Así, entre el currículo diseñado en los diferentes niveles de concreción y su

aplicación en el aula habrá divergencias que es preciso tomar en consideración
para revisar nuestra planificación y aproximarnos cada vez más a la realidad de
nuestras aulas.

d. Una realidad.

Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Inexacta

Pregunta 3
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta
Conteste a la siguiente pregunta de emparejamiento para completar la lección.
Encuentre la pareja de cada nivel de concreción:

Tercer nivel de concreción.

Respuesta 1
Primer nivel de concreción.
Respuesta 2
Segundo nivel de concreción.
Respuesta 3
Retroalimentación
Respuesta correcta
La respuesta correcta es: Tercer nivel de concreción. – Planificación del Aula.,
Primer nivel de concreción. – Currículo Nacional., Segundo nivel de concreción. –
Proyecto del Centro Educativo.

Pregunta 4
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00
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Enunciado de la pregunta
El currículo nacional es abierto y flexible. ¿Por qué esto es útil?

Seleccione una:
a. Porque permite a la institución y al docente innovar en nuevos conocimientos.
b. Porque permite adecuarse a las necesidades e intereses de los estudiantes y a

la pertinencia cultural propia de los pueblos y nacionalidades indígenas.

c. Porque permite adaptarse a las nuevas tendencias educativas de los países
vecinos.

Retroalimentación
Respuesta correcta
Puede encontrar la respuesta en las páginas 5 y 6 del Instructivo de planificación,
en relación con la delimitación de los niveles de concreción curricular.
La respuesta correcta es: Porque permite adecuarse a las necesidades e intereses
de los estudiantes y a la pertinencia cultural propia de los pueblos y
nacionalidades indígenas.

Pregunta 5
Correcta
Puntúa 2,00 sobre 2,00

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Enunciado de la pregunta
¿Qué entidad es la encargada de trazar las directrices metodológicas que le
permitirán al Sistema Educativo alcanzar los ideales vigentes, pretensiones y
modelos que la sociedad demanda?
Seleccione una:
a. Los docentes de área.
b. La Institución educativa.
c. El docente de la disciplina.

d. La autoridad Educativa Nacional.

Retroalimentación
Respuesta correcta
Todos los lineamientos para el desarrollo del currículo vienen dados por la
Autoridad Educativa Nacional y han de ser contextualizados y enriquecidos en las
instituciones educativas.
La respuesta correcta es: La autoridad Educativa Nacional.