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Leyes de Mendel

Para comprender LAS LEYES DE MENDEL y las deducciones


posteriores a sus enunciados, debemos conocer un poco de la historia.

Ver aquí
Las leyes de Mendel tal como se ve en el segundo video del link que les
dejé, se explican hoy conociendo la ubicación de los genes en los
cromosomas, y las divisiones celulares. En particular la meiosis donde se
forman las gametas.

Los experimentos propios de Mendel y el redescubrimiento de sus seguidores son


varios y hay varios sitios que los describen.

Análisis de las Leyes de Mendel a través del


conocimiento de la meiosis
Durante la meiosis es decir, cuando se dividen las células de los tejidos
germinales y se forman así los ovocitos y/o espermatozoides, los genes
se mezclan, tanto los que están en cromosomas homólogos, mediante
crossing over como los que están en distintos cromosomas (la
recombinación intercromosómica). Esta última es la explicación de la 3ra.
Ley de Mendel o Ley de la transmisión independiente.

PRIMERA LEY DE MENDEL o LEY DE LA UNIFORMIDAD:

ENUNCIADO:
Primera ley de Mendel o ley de la uniformidad. Establece que si se
cruzan dos razas
puras para un determinado carácter, los descendientes de la primera
generación son todos
iguales entre sí (igual fenotipo e igual genotipo) e iguales (en fenotipo) a
uno de los
progenitores.
Primera ley de Mendel o ley de la uniformidad. Establece que si se cruzan
dos razas o líneas puras que difieren para un determinado carácter, los
descendientes de la primera generación son todos iguales entre sí (igual
fenotipo e igual genotipo) y a su vez de igual fenotipo que uno de
los progenitores, independientemente de la dirección del cruzamiento (por
ejemplo macho negro por hembra gris o viceversa).
Para llegar a las conclusiones que derivaron en el enunciado de la Ley de
la Uniformidad (1ra Ley), cruzó dos líneas puras u homocigotas para una
característica y lo que observó es que toda la F1 o filial 1 era uniforme
fenotípicamente es decir todos los individuos de la F1, tenían el mismo
aspecto y además que este se parecía al de uno de los progenitores.
En este caso como cada uno de los progenitores es homocigota (puro),
solo le puede pasar a la descendencia el única variante del gen que
porta. A las variantes de un gen se las denomina alelos.
Imaginemos que ocurriría con una característica como el color en los
gatos. El gen del color de pelo en los gatos lo denominaremos gen D. La
variante “D”mayúsculas es el alelo dominante y expresa color Negro y la
variante “d” minúscula es la que da el color gris.

Un alelo es dominante cuando en un individuo estpan combinados un


alelo Dominante y un recesivo, es decir en los individuos heterocigotas
Dd. En ellos se observa que el negro (D) domina sobre el (gris) y por
ende ese individuo presenta color negro a pesar de portar el alelo d, pero
D no permite su expresión. Todos los individuos poseemos dos genes
porque somos diploides y tenemos dos juegos de cromosomas (uno que
heredamos de nuestra madre y otro de nuestro padre). Por eso para un
gen como este, podrá haber individuos homocigotas dominantes (DD),
heterocgotas (Dd) y homocigotas recesivos (dd).

En el caso de que Mendel hubiera trabajado con genes del color en


gatos, esto es lo que habría observado:

Esquema de la Primera Ley de Mendel


F1: es la Filial 1

PG: es la Proporción genotípica

PF: Proporción fenotípica.

SEGUNDA LEY DE MENDEL O LEY DE LA SEGREGACIÓN:

ENUNCIADO
Cuando se cruza a la F1 entre sí se observa en la F2 un proporción fenotípica de 3:1 re
apareciendo el factor que había desaparecido en la F1, esto es debido a que los
miembros de parejas alélica se separa unos de otros sin sufrir modificaciones cuando
un heterocigota forma sus gametas . Otra forma de decirlo es que se establece que los
caracteres recesivos, al cruzar dos razas puras, quedan ocultos en la primera
generación, reaparecen en la segunda en proporción de uno a tres respecto a los
caracteres dominantes. Los individuos de la segunda generación que resultan de los
híbridos de la primera generación son diferentes fenotipicamente unos de otros; esta
variación se explica por la segregación de los alelos responsables de estos caracteres,
que en un primer momento se encuentran juntos en el híbrido y que luego se separan
entre los distintos gametos.

Ahora lo que le intrigó es que al hacer este tipo de cruzamiento es que el


“Factor gris” o variante del alelo gris, desaparecía en la Filial 1. La gran
pregunta fué; ¿qué ocurrió con el factor gris? ¿desapareció? ¿se perdió?

Fué entonces donde se planteó cruzar la Filial 1 entre sí. Es decir cruzar
a los heterocigotas entre sí.

Al realizar este segundo cruzamiento, se encontró con el hecho de que


que el “factor gris” reaparecía en un 25 % de la descendencia. O sea que
no se había perdido, sino que estaba presente en la Filial 1 pero en
forma oculta, y que de alguna manera volvía a aparecer en la F2 porque
los alelos de un gen se separan unos de otros en la meiosis.
Por ello a la Segunda ley de Mendel se la llama Ley de la Segregación.
Veamos el mismo ejemplo con gatos

Segunda ley de Mendel


Los gatos grises vuelven a aparecer ya que el alelo gris estaba en los
animales de la F1, solo que estaba enmascarado por el alelo
DOMINANTE (el negro). Así cada individuo de la F1(Dd) lo poseía y al
formar las gametas los alelos se separan o segregan unos de otros sin
sufrir modificaciones.
Solo pueden aparecer individuos grises si se unen una gameta materna
con el alelo gris y otra paterna con el mismo alelo.

A esta forma de representacion de las posibles gametas de cada


progenitor y las posibles combinaciones genotípicas en froma de cuadro
de denomina DIAGRAMA DE PUNNET.
Punnet Segunda ley de Mendel
Esta es la ley de la segregación y se explica por la separación de los
alelos de un gen en la Anafase I y II.

Por eso se la llamó Ley de la segregación.

Cuando, como y por qué se cumple la ley de la segregación:

Los alelos recesivos se separan de los dominantes en la meiosis al


formarse las gametas. Esto es debido que suceda para que dicah ley
se cumpla.toda gameta normal debe llevar solo un alelo de un gen.
Los alelos se separan durante la anafase I o en la anafase II,
dependiendo de si se produjeron entrecurzamientos entre el gen y el
centrómero o entre el gen y el telómero. Ya sea en Anafase I, porque no
hubo entrecruzamientos o fueron entre el gen y telomero, los alelos se
sperar en la primera división meiótica. Si esto no ocurre por errores en la
división celular, como la aspinapsis, desinapsion o no disyunción, ambos
alelos quedarán en la misma gameta y la 2da ley de Mendel no se
cumplirá.

Recien cuando llegue Anafase II y se separen las cromátidas de cada


cromosoma al formarse las gametas se habrán separados los alelos del
gen.

En ese caso se denomina pre reducción ya que los alelos segregar en la


primera división meiótica al cabo de la anafase I se produce la reducción
del numero de cromosomas del complemento.
Segregción de alelos de un gen en Anafase I
En el caso en que los alelos de los genes se separen en Anafase II, post
reducción, ya que se separan cuando ya las celulas tienen la mitad de los
cromosomas, es cuando hay entrecruzameintos entre el gen y el
centrómero. Lo vemos en el esquema de abajo
segregacion de alelos de un gen en anafase-II

TERCERA LEY DE MENDEL: LEY DE LA


TRANSMISIÓN INDEPENDIENTE:
En este caso, Mendel no conforme con el hallazgo de la 1ra y 2da Ley se
pregunta que pasaría si hiciera los mismos cruzamientos de la 1ra y 2da,
pero teniendo en cuenta 2 características al mismo tiempo, ¿daría eso
los resultados esperados de combinar lo que ocurría con cada
característica por separado?

ENUNCIADO :
Al aparear a dos dihíibridos entre sí se observa en la descendencia una proporción fenotípica de 9:3:3:1, esto se debe a
que los miembros de dos parejas de alelos distintos (2 genes diferentes) se transmiten independientemente uno del otro.
Otra manera de decirlo es Tercera ley de Mendel o ley de la independencia de caracteres. Establece que los caracteres
son independientes y se combinan al azar. En la transmisión de dos o más caracteres, cada par de alelos que controla
un carácter se transmite de manera independiente de cualquier otro par de alelos que controlen otro carácter en la
segunda generación, combinándose de todos los modos posibles.
Así fué, veamos con el ejemplo del color y le agregamos ahora el largo del pelo (L: pelo corto) o alelo
dominante y l (alelo recesivo)

Punnet Tercera Ley de Mendel

Las proporciones que el observó tanto las genotípicas (PG) como las
fenotípicas (PF) dan el resultado esperado ya que si a cada característica
la tratamos por separado y las combinamos matemáticamente da
exactamente las proporciones geno y fenotípicas de las 3ra. Ley. A modo
de ejemplo:

Dd x Dd: PG: 1/4 DD, 1/2 Dd y 1/4 dd.

Los mismo ocurre con el largo del pelo: por ejemplo Ll x Ll: Daría iguales
proporciones: 1/4 LL, 1/2 Ll y 1/4ll

Ahora si combino las posibilidades de Dd con Ll sería lo mismo que


calcular probabilidades que de que sucedan una cosa y la otra juntas o
sea que las debo mutiplicar: 1/2 X 1/2: 1/4, o sea 4/16 que es la misma
PG que se da la cruzar DdLl xDdLl y obtener individuos dihíbridos (DdLl):
4/16 (ver en el cuadro la PG esperada de los DdLl.
Al ver el diagrama de Punnet vemos que se pueden dar 9 genotipos
posibles en disitintas proporciones y solo 4 fenotipos en una proporción
de 9:3:3:1. Si cada dihíbrido forma 4 clases de gametas esto hace
posible el resultado.

Punnet de Tercera Ley de Mendel


Con fotos de gatos reales se vería así

Punnet de Tercera Ley de Mendel con Fotos


Para los que querían ver las proporciones en un Cuadro de Punnet
animado hagan click aqui

¿Cuando donde y por que se cumple la 3ra ley de Mendel?

La 3ra ley de Mendel se cumple gracias a la coorientación de cada uno


de los pares de homólogos en la Metafase I de la meiosis. Cada par de
bivalentes (cromosoma materno y paterno) se ubican arriba o debajo de
la placa ecuatorial e independientemente de como lo hacen los otros
bivalentes.

Esto posibilita que si consideramos a un dihíbrido como usó Mendel


tendremos 2 posibles coorientaciones que darán lugar a 4 clases de
gametas en igual proporción (1/4) de cada clase.

Se puede observar en los dos siguentes esquemas

Primera disposición al azar de los cromosomas en Metafase I

1ra coorientacion centromérica al azar (tercera ley de Mendel)