UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

 CURSO:
LABORATORIO DE CIRCUITOS ANALOGICOS

 PROFESOR:
Albuquerque Guerrero

 TEMA:
CIRCUITOS CON DIODOS LIMITADORES Y ENCLAVADORES

 Integrantes:
Yesenia Cabello Lazaro
Piero Solier Galvez
Chiroque Sanchez, Jose Arturo
Andy Sarango
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1. Describir cada circuito utilizado y las señales logradas, explicando las imperfecciones. Anotar los
diodos usados y Vr.

Para el circuito 1 se utilizó el diodo 1N4148 y se obtuvo la siguiente gráfica para la salida:

 Para un solo diodo conectado:

 Para los dos diodos conectados:

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Observamos que la señal de salida se queda limitado en 6.16V aunque teóricamente se Tuvo que limitar en
5.7V debido al voltaje en DC de 5 v más el voltaje en directa 0.7v del Diodo, esta margen de error se debe
principalmente por las fluctuaciones que se produce en la fuente en DC ya que constantemente varia por
instantes sobrepasa los 5v.

Para el circuito de la figura 2 obtuvimos las siguientes gráficas para la salida:

 Obtuvimos para la salida la siguiente gráfica:

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Observamos que la señal

de salida se fija en la parte superior posivitiva del eje y la diferencia entre el eje x señal de referencia y la parte
superior positiva de nuestra grafica obtenemos una diferencia de 4.88V que teoricamente deberia ser 5.7V pero
por lo explicado anteriormente en el el voltaje de la fuente en DC fluctua sus valores es evidente que la señal
de salida tambien variara.

 Para el diodo invertido obtuvimos:

En este caso observamos que la señal de salida es una onda fijada / recortada en el eje positivo del eje y que
está fijado en 6 v y comprobamos que este valor es cercano a los 5.7V de voltaje teórico fijado con este
circuito.
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Para el circuito de la figura 3 obtuvimos las siguientes gráficas para la salida:

 Para 1KHz de señal cuadrada:

 Para 100Hz de frecuencia:

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Un punto a tener en cuenta en este tipo de circuitos enclavadores es que al elegir el valor de la resistencia y la
capacitancia deben ser elegidos de tal manera que la constante de tiempo 𝜏 = 𝑅𝑥𝐶 debe ser considerablemente
grande para garantizar que el voltaje atraves del capacitor no se descargue significativamente durante el
intervalo en que el diodo no conduce.

También debemos tener en cuenta la impedancia del capacitor:

1
𝑋𝑐 =
2𝜋𝐶𝑓

De esta fórmula se puede decir que la impedancia del capacitor será insignificante cuando tenga una frecuencia
muy elevada y eso hace que el capacitor actué como cortocircuito y en este caso la caída de tensión solo se da
en la resistencia.
En caso en que la frecuencia sea muy baja esto significaría una mayor caída de potencial que en la resistencia

Una observación muy importante es que la ecuación de diseño de RC debe ser:

𝜏 = 𝑅𝑥𝐶 = 10𝑇
En donde T, es el periodo de la señal de entrada.
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Para el circuito de la figura 4 se obtuvo las siguientes graficas:

En nuestro caso usamos el diodo 1N4004 ya que era más conveniente para la apreciación de la gráfica en el
osciloscopio.

Obteniendo como resultado:

3us de tiempo de almacenamiento

3.4us de tiempo de transición

De la suma de los dos anteriores se obtuvo 6.4us tiempo de recuperación inversa.

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Para el circuito de la figura 5 se obtuvo las siguientes graficas:

Podemos observar la gráfica esperada de una señal sinusoidal entrecortada por el circuito en ondas cuadradas.
En nuestro caso usamos una frecuencia de 240Hz pero pudo usarse cualquier frecuencia múltiplo de 60Hz.
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2. Explicar el efecto de frecuencia, especialmente en el circuito enclavador y el del paso 7 FIG. 4

Los circuitos enclavadores son circuitos que están compuestos por un diodo, un capacitor y una resistencia
teniendo en ocasiones una fuente para poder tener un desplazamiento extra. Cuyo objetivo es desplazar de
manera vertical la gráfica en la salida del circuito de la señal de entrada en este caso cuadrada generada por el
generador de señales.

Le inyectamos primero una señal cuadrada con una frecuencia de 1k Hz

Usando lo que conocemos de la T=1/f hallamos T= 1 ms

Sabemos que el valor de τ=RC hallamos τ = (10k).(0.47 u F)= 4.7 ms

Como τ>T el tiempo que estará cargado será mayor que el tiempo que este descargado

Para lo cual tendremos una figura como la que se muestra a continuación:

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Ahora para poder notar un desplazamiento vertical hacia debajo de la gráfica buscaremos una frecuencia en la
que tengamos que el tiempo de descarga sea mayor al tiempo de carga para ello buscaremos un τ<T.

Probaremos con f=100 Hz

Entonces tendremos T=1/f para este caso tendremos T=10 ms

Como hallamos anteriormente tenemos que τ=4,7 ms entonces tenemos que τ<T

Para la cual como lo habíamos explicado anteriormente tendremos una gráfica desplazada verticalmente hacia
abajo por que con este valor de T el tiempo en el que el diodo estará en su gran mayoría descargado será mayor
al tiempo en el que estará cargado.

Y tendremos una figura como la que mostramos a continuación.

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Para el siguiente circuito en el cual le pusimos una señal de entrada de 10V:

Notamos que la señal de entrada será similar a la señal de salida como se muestra acontinuacion:

3.- Describir el circuito CHOPPER de la figura 5 y las modificaciones que considera para mejorar el
presente experimento

El término CHOPPER se usa para referirse a los numerosos tipos de dispositivos y circuitos electrónicos de
conmutación. Un CHOPPER es un interruptor electrónico que se usa para interrumpir una señal bajo el
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control de otra. La mayoría de los usos modernos también usa nomenclatura alternativa que ayuda clarificar
que tipo particular de circuito está discutiéndose
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Se desea que la señal de salida V0 sea obtenida como muestras de la señal de V2 solo cuando la señal de
pulsos positivos V1 sean diferentes de cero. Es decir la frecuencia de la señal sinusoidal debe ser menos que
la frecuencia del generador de ondas cuadradas

Las modificaciones que se debe realizar para mejorar la experiencia son las siguientes:

 Sé deberá aumentar la frecuencia del generador de onda cuadrada. En consecuencia se

tomaran mas muestras de la onda sinusoidal.
 La resistencia variable del circuito también nos ayuda a mejorar el corte de la onda
sinusoidal.