MAPA CONCEPTUAL SOBRE LOS ELEMENTOS, HERRAMIENTAS EINSTRUMENTOS

ASOCIADOS A LA AGENDA DE AVANCE DE APRENDIZAJE

GLORIA SOFÍA MORA BERNAL

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

CAMPUS VIRTUAL

CURSO DE INDUCCIÓN

MAESTRIA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

SAN MATEO

2017
MAPA CONCEPTUAL SOBRE LOS ELEMENTOS, HERRAMIENTAS EINSTRUMENTOS

ASOCIADOS A LA AGENDA DE AVANCE DE APRENDIZAJE

GLORIA SOFÍA MORA BERNAL

Módulo de inducción como requisito para aspirar a la maestría en Gestión de la Tecnología

Educativa

Profesor Paulo Cesar Salgado Díaz Magister en Tecnología Educativa y Medios Innovadores

para la Educación

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

CAMPUS VIRTUAL

CURSO DE INDUCCIÓN

MAESTRIA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

SAN MATEO

2017
 INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se identificarán y reconocerán los elementos primordiales de la

agenda de avance de aprendizaje (AAA), para usarla como orientadora en el asunto de la

educación planteado por el docente, investigando y usando todos los recursos enseñados en ella

para alcanzar las metas de aprendizaje del módulo.

Cada módulo del plan de estudios tiene su Agenda de Avance de Aprendizaje (AAA), las

habilidades que allí se plantean buscan ampliar los contenidos curriculares que el estudiante-

aprendiente está en capacidad de trabajar con su agilidad y que hacer creativo, crítico y analítico,

logrando una satisfactoria construcción de significado y encuentre alternativas de solución a los

problemas en contextos auténticos y reales.

La Agenda de Avance del Aprendizaje es una excelente herramienta pedagógica que ha

tenido por bien la universidad de Santander para que sirva de ayuda en el Campus Virtual

UDES, ya que orienta en forma libre y espontánea a los estudiantes haciendo posible un

aprendizaje autónomo y significativo, demostrando así que la educación virtual es una buena

opción en cuanto permite trabajar al ritmo del profesor, sin importar la hora pues se puede

realizar desde casa sin necesidad de desplazarse, hay atención personalizada y libre de presiones.

Teniendo como base la importancia y beneficios de la AAA, se ha elaborado un mapa

conceptual en el cual se observan específicamente todos aquellos elementos y componentes

necesarios para el adecuado manejo de la Agenda de Avance de Aprendizaje.

 MAPA CONCEPTUAL AGENDA DE AVANCE DE APRENDIZAJE AAA

El mapa conceptual diseñado para este trabajo contiene básicamente los elementos, que

se perciben dentro del campus virtual, específicamente los elementos relacionados con la

Agenda de Avance de Aprendizaje. Dicho mapa fue elaborado empleando la herramienta

Cmaptools la cual es gratuita y sirve para representar técnica y gráficamente los mapas mentales.

Los principales aspectos representados en el mapa conceptual son los recursos

tecnológicos que ofrece la página, como lo son los Libros electrónicos multimedia, los módulos,

las evaluaciones y la agenda de avance de aprendizaje, entendiendo la última como la similitud

de lo que en una clase presencial sería un tablero, en el cual se encuentran los elementos

necesarios para que el estudiante se oriente en los procesos a realizar durante el proceso

educativo. Los elementos más significativos del mapa corresponden a las descripciones teóricas

de las herramientas que la página CV-UDES proporciona a los estudiantes, estas son:

Agenda de Avances de Aprendizaje: Es una ruta de aprendizaje que busca orientar al estudiante

en las actividades a realizar.

Libros Electrónicos Multimedia (LEM): Son bibliotecas de consulta diseñados para el desarrollo

temático de cada módulo.

Módulos: Componente clave del proceso formativo, contienen la temática a desarrollar en el

proceso educativo.

Evaluaciones: Permite evidenciar el avance del aprendizaje durante el módulo.

 CONCLUSIONES

Culminado el trabajo se puede concluir que el ambiente que presenta el Campus Virtual

UDES permite visualizar conceptos pertinentes al fortalecimiento del aprendizaje, porque facilita

de forma dinámica la interacción de conceptos, mostrando claridad y pertinencia en

características como: La usabilidad, flexibilidad y funcionalidad en la plataforma.

Las herramientas educativas que presenta la Agenda de Avance de Aprendizaje,

garantizan la interacción del usuario con el campus, generando consistencia y pertinencia para

apoyar los procesos de retroalimentación entre tutor-estudiante, así como la integridad en la

enseñanza aprendizaje.
 BIBLIOGRAFIA

Campus virtual UDES. Disponible en:

http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/aprendiente/planesdeestudio/modulo/aaa.aspx?SubjectId=a1

d8c341-63b4-4c72-9e76-9c802f03d544. Consultado 04 Marzo. 2017