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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☐ Colaborativa ☒ 3
actividad: semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la actividad: Fecha de cierre de la actividad: 17 de
5 de Febrero de 2018 Febrero de 2018
Competencia a desarrollar:
El estudiante reconoce la importancia de los programas de fitomejoramiento en
el desarrollo agrícola de los países.
El estudiante conoce como ha sido el desarrollo del fitomejoramiento en
Colombia y las entidades que se dedican a este fin.
El estudiante comprende los conceptos de gen, alelo, cromosoma y su relación
con el cruzamiento genético y las características de las generaciones filiales.
El estudiante comprende y aplica las leyes de la herencia.
Temáticas a desarrollar:
Contenidos de la Unidad 1. Importancia y objetivos del Fitomejoramiento:
1. Importancia y objetivos del fitomejoramiento en Colombia y en el Mundo.
2. Bases del fitomejoramiento tradicional.
3. Genética Mendeliana
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
Etapa 1. Revisión de pre saberes, Reconocimiento del curso
2.
3.
4.
5.
6.
Presento al Tutor y subo al foro el cuadro diligenciado para que conozca qué se del
tema y cuáles son mis expectativas frente a él.
Lectura de activación cognitiva.
Como apoyo para el desarrollo de esta actividad se recomienda leer el siguiente
documento:
Otros de los factores que deben tomarse en cuenta para incrementar la producción
consiste en mejorar las prácticas agrícolas, incluyendo entre éstas la buena
fertilización (abonado) de las tierras, una efectiva rotación de cultivos, mejores
metodologías para trabajar la tierra y una lucha más eficaz contra las malas
hierbas, enfermedades y plagas. También debe considerarse la utilización de
maquinaria agrícola adecuada a la producción, conservación, almacenamiento y
transporte.
La importancia del fitomejoramiento estriba principalmente en los resultados
logrados por la investigación de la genética aplicada, los cuales consisten en
corregir todas aquellas características agronómicas indeseables, por medio de
hibridaciones o métodos específicos de mejoramiento, a fin de incrementar
rendimientos, calidad del producto o alguna otra característica que se quiera
mejorar con objeto de aumentar su eficiencia.
Trabajo colaborativo:
Productos a El trabajo final debe contener Portada, Objetivos del trabajo,
entregar por herramienta SQA diligenciada y el ensayo critico sobre Como el
el estudiante fitomejoramiento ha contribuido al desarrollo socioeconómico de las
regiones en Colombia (mencione un caso en particular).
Conclusiones y Bibliografía, Máximo 4 páginas, siguiendo las nomas
APA 2017. Dentro de la estructura del ensayo se deben citar y
referenciar los documentos consultados para el desarrollo del
escrito.