RAZ.

VERBAL - MISCELÁNEA
DEFINICIONES
AZ. VERBAL - 8. _________: Añadir una sustancia a un disolvente
Elija la alternativa que se ajusta adecuadamente a hasta que este no admita mayor concentración de ella.
la definición presentada. A) condensar
1. _________: B) saturar
Ingenuo, que no tiene malicia ni doblez. C) ebullicionar
A) Cándido D) deprecar
B) Inocente E) disolver
C) Candoroso
D) Imberbe 9. _________: Considerar algo como parte de un
E) Cauto conjunto más amplio o como caso particular sometido
a un principio o norma general.
2. __________: Cercar un lugar fortificado, para A) aislar
impedir que salgan quienes están en él o que reciban B) subsumir
socorro de fuera. C) abstraer
A) hostigar D) reflexionar
B) conquistar E) cogitar
C) asediar
D) dominar 10. _________: Fijar la atención en dos o más objetos
E) empalizar para descubrir sus relaciones o estimar sus
diferencias o su semejanza.
3.________: Principio, introducción, preámbulo de A) observar
una obra literaria, especialmente la primera parte B) cotejar
del discurso oratorio, cuyo objetivo es atraer la C) diferir
atención y preparar el ánimo de los oyentes. D) comparar
A) invitación E) debatir
B) presentación
C) preludio
11.____:Provocar o producir una reacción o
D) exordio
E) obertura una respuesta en algo o en alguien
A) exultar
4.___________:Orden acompasado en la sucesión o
B) proferir
acaecimiento de las cosas.
C) festejar
A) ritmo
D) celebrar
B) cadencia
E) excitar
C) compás
D) tono
12.__________:Contienda, riña de palabras o de obra
E) armonía
s.
A) duelo
5.________:Conjunto de artículos, nuevos o usados,
B) enfrentamiento
puestos a la
C) pendencia
venta a bajo precio.
D) disputa
A) baratija
E) ojeriza
B) mercado
C) feria
13. __________: Obligar, precisar, compeler por
D) remate
fuerza a alguien a que haga y ejecute algo.
E) baratillo
A) intimidar
B) imponer
6.__________:Dicho de un átomo o de un ion: Perder
C) acorralar
electrones.
D) cercar
A) oxidar
E) constreñir
B) moho
C) corroer
14. __________: Hecho o circunstancia de realización
D) ionizar
incierta o conjetural.
E) desionizar
A) casualidad
B) eventualidad
7.____________:Libro que contiene el rezo eclesiástic
C) azar
o de todo el año.
D) contingencia
A) breviario
E) sucedáneo
B) sumario
C) epítome
D) sinopsis E) compendio

MYSG
15. _____________: Elevar a grado o dignidad 7. La inquilina, al ser expulsada de la vivienda que,
superior. dijo palabras de grueso calibre.
A) elegir A) comentó
B) vitorear B) susurró
C) ovacionar C) expresó
D) consentir D) chilló
E) ensalzar E) profirió

16. ____________: Desagrado o indiferencia en el 8. La forma que tiene de mirarlo y su coquetería al

trato. saludarlo son cosas que evidencian un interés
A) terquedad especial.
B) displicencia A) huellas
C) apático B) síntomas
D) desdén C) indicios
E) repulsión D) signos
E) códigos
PRECISIÓN LÉXICA
1. El sofista se convirtió en un hombre que hace gala y 9. Los pormenores del accidente quedaron registrados
profesión de cautivar a los demás por medio de en un papel policial.
engaños. A) libro
A) celadas B) documento
B) cuentos C) fichaje
C) trampas D) atestado
D) emboscadas E) transcurrió
E) argucias
10. En el Movadef, lastimosamente, hay muchos
2. Leer un libro antes de acostarse debería ser una jóvenes sin memoria.
cosa que todos los padres deberían practicar con sus A) están
hijos. B) participan
A) costumbre B) anuencia C) militan
C) virtud D) cordialidad D) confluyen
E) hábito E) congregan

3. Los analistas han visto los factores positivos y 11. Después del lifting facial, la mujer tendrá la lozanía
negativos, en caso de adoptar dichas políticas de perdida con los años.
expansión. A) ostentará
A) dosificado B) recobrará
B) esgrimido C) conquistará
C) sopesado D) redimirá
D) propuesto E) denostará
E) contrariado
12. Las frases bonitas son el recurso al que más
4. En el metropolitano hay un gran número de apelan los candidatos presidenciales.
usuarios, por lo que el viaje se convierte en toda una A) amenazantes
odisea. B) peyorativas
A) llega C) demagógicas
B) concurre D) retóricas
C) visita E) llamativas
D) sale
E) asiste 13. El discurso rogón con el que el infiel enamorado
pretendía convencer a su pareja fue ignorado.
5. Los faraones tenían la costumbre de hacer A) deprecativo
fastuosos monumentos representativos de sus dioses. B) indicativo
A) levantar C) fáctico
B) construir D) plañidero
C) erigir E) chillón
D) honrar
E) edificar 14. Las reglas de mesa son prácticas comunes
impuestas por la sociedad.
6. Los amortiguadores sufren con los baches. A) precisas
A) padecen B) convencionales
B) adolecen C) efectivas
C) carecen D) especiales
D) soportan E) aguantan E) esenciales

MYSG
 B. autorizó D. delegó E. dio
15. El candidato presidencial dijo a la población a salir
a las calles a defender sus derechos. 5. El candidato empezó una conversación bastante
A) platicó amena con los aldeanos del lugar.
B) arengó A. emprendió C. inició
C) proclamó B. manifestó D. entabló E. introdujo
D) predicó
E) manifestó 6. Ellos rompieron su promesa al no guardar el secreto
de sus padres.
16. Sus planteamientos se ven ayudados por A. incumplieron C. transgredieron
demostraciones científicas. B. infringieron D. quebrantaron E. destruyeron
A) propugnados
B) recusados 7. En los albores de la humanidad, la mayoría de
C) apoyados sociedades anuló el incesto.
D) refrendados A. negó C. proscribió
E) potenciados B. impidió D. rechazó E. denegó

BLOQUE II 8. La vacilación de la luz podría indicar una

DEFINICIONES comunicación en clave morse.
A. frecuencia C. intermitencia
1. ________: Determinación de la voluntad en orden a B. velocidad D. intensidad E. dirección
un fin.
A) Trabajo B) Labor C) Utopía 9. La emergencia de un nuevo síntoma corroboró que
D) Intención E) Conciencia el doctor había errado en su conclusión.
A. receta C. análisis
2. ________: Origen de las palabras, razón de su B. diagnóstico D. prescripción E. decisión
existencia, de su significación y forma.
A) Escritura B) Oralidad C) Literacidad 10. El golpe infligido por el rival fue contundente
D) Filología E) Etimología porque determinó quién ganaría la pelea.
A. categórico C. decisivo
3. ________: Conjunto de sonidos articulados con que B. tajante D. irreversible E. único
el hombre manifiesta lo que piensa y siente.
A) Fonema B) Habla C) Lenguaje 11. Toda lengua tiene un calidoscopio de conceptos,
D) Facultad E) Idioma formas y sonidos.
A) homogeneidad B) diversidad
4. ________: Trabajo empleado en aprender y cultivar C) equilibrio D) balance
una ciencia o arte. E) anormalidad
A) Estudio B) Repaso C) Cognición
D) Sapiencia E) Inteligibilidad 12. Según el criterio regular respecto al curso
evolutivo de los dibujos infantiles, los niños utilizan el
5. ___________: Orden acompasado en la sucesión o lápiz por primera vez entre los doce y los dieciocho
acaecimiento de las cosas. meses de edad.
A) ritmo B) cadencia C) compás A) raro B)heterodoxo
D) tono E) armonía C) oculto D) tradicional
E) popular
PRECISIÓN LÉXICA
1. El comensal se siente insatisfecho después de la ANTONIMIA CONTEXTUAL
cena.
A. ansioso B.famélico C.hambriento D.
1. Su
insaciable
propuesta académica era sólida y altamente
E. goloso estructurada.
A) fútil B) inconsistente
2. La enfermedad disminuyó el estado de ánimo del C) peregrina D) organizada
paciente. E) paradójica
A. aminoró C. redujo
B. avasalló D. menguó E. anuló 2. El núcleo del comercio es la ciudad, donde se
desarrolla el mercado.
3. Contrató a un abogado experto para que lo A) centro B) periferia
defendiera en el juicio. C) cogollo D) complemento
A. sabio C. erudito E) nexo
B. perito D. conocedor E. inteligente
3. Según el movimiento racionalista, el hombre podía
4. El nuevo gerente de la empresa otorgó funciones a lograr la potestad del mundo y de las cosas.
cada trabajador. A) abuso B) servidumbre
A. adjudicó C. encomendó

MYSG
C) subordinación D) colonia E) a) V b) III c) II d) I e) IV
propiedad
5. (I) El sexo está determinado por cromosomas,
4. En ciertas zonas existe la creencia que los conocidos como sexuales. (II) Resulta necesario
forasteros son ladrones y peligrosos. deslindar entre el concepto de "sexo" y el concepto de
A) intrusos B) refugiados "género". (III) En el caso del varón, el sexo es
C) indígenas D) compatriotas E) producto de la fórmula cariotípica 46, XY.
extranjeros (IV) En la mujer, es la expresión de un 46, XX.
(V) Queda desvirtuado entonces, el prejuicio de que la
5. El acusado demostró de manera fehaciente el homosexualidad es genética, esto responde más bien
origen de sus fondos. a un molde típicamente social, de "género".
A. irrefutable B. dudosa C. a) V b) II c) IV d) I e) III
incuestionable D. irrebatible E.
categórica 6. (I) No puede usted resolver un problema. (II) ¡Pues
bien, póngase a investigar su situación actual y sus
INFORMACIÓN ELIMINADA antecedentes! (III) Cuando haya investigado
1. (I) El diccionario es la descripción completa del cabalmente el problema, sabrá cómo resolverlo. (IV)
léxico de un idioma. Los problemas insolubles constituyen una traba para
(II) De manera que podemos reconocer en él dos la transformación social (V) Toda conclusión se
elementos: los significantes y los significados. obtiene de una investigación, y no antes.
(III) Para todo estudiante y profesional es un a) I b) V c) IV d) II e) III
insustituible auxiliar.
(IV) Su constante eso enriquece nuestro vocabulario y 7. (I) Las heridas en el cuerpo pueden provocar
mejora nuestra comprensión. hemorragias, internas o externas. (II) Si existe un
(V) Si tenemos dudas ortográficas, el diccionario las pinchazo, corte, rozadura o arañazo la herida sangrará
absolverá. externamente. (III) Si la herida es muy profundo o
a) III b) I c) II afecta una arteria debe detenerse la hemorragia de
d) IV e) V inmediato. (IV) Las heridas punzantes son estrechas y
profundas de modo que puede haber una hemorragia
2. (I) La disminución generalizada y progresiva del copiosa.
tejido óseo se llama osteoporosis. (V) Los hematomas se deben a la rotura de vasos
(II) Este mal suele atacar al ser humano a medida que sanguíneos cerca de la superficie de la piel.
envejece y tiene una mala nutrición. a) V b) III c) I d) II e) IV
(III) Existe una investigación genética en marcha para
solucionar este mal. 8. (I) La palabra eutanasia viene del griego eu que
(IV) Los huesos pierden masa de manera progresiva. significa bueno, y thanatos que significa muerte.
(V) Esta enfermedad es atribuible a los cambios (II) La legalización de la eutanasia en Holanda abre
endocrinólogos (hormonales) que siguen a la las controversias nuevamente. (III) La eutanasia aplica
menopausia. el criterio cualitativo. (IV) Es mejor una buena vida que
a) III b) IV c) V una vida larga y mala, con dolor y sufrimiento. (V) Se
d) I e) II entiende como el derecho individual a saber cuándo
morir.
3. (I) Los vivíparos son animales de fecundación a) V b) III c) II d) IV e) I
interna.
(II) Los ovíparos son animales que expulsan sus 9.I) En la superficie terrestre, existen dos áreas cuyas
huesos al exterior. (III) Así, en los vivíparos se temperaturas, en muchos casos, no superan los 0ºC y
mantiene el óvulo fecundado en el interior de la madre donde los mares contienen grandes masas de hielo
hasta que se completa su desarrollo. flotante. II) Los mares polares contienen diversas
(IV) Durante el período de gestación, el embrión es especies de animales y plantas que sirven de alimento
protegido y alimentado por la madre. a las ballenas. III) Estas áreas corresponden a los
(V) Entre ella y el feto se establece un fuerte vínculo círculos polares ártico y antártico. IV) El ártico está
de dependencia a través del cordón umbilical. situado a 66º32' al norte del ecuador. V) El círculo
a) I b) II c) V polar antártico que está situado a 66º12' al sur del
ecuador, rodea al continente casi en su totalidad
d) IV e) III a) I b) II c) III d) IV e) V

4. (I) En la idiosincrasia del nipón destacan su
delicadeza y finura. (II) Es un hombre de una seriedad
concentrada y reconocida impasibilidad.
(III) No se descompone nunca, no discute en público.
(IV) Es admirable, con no poca continuidad está al
borde de la desesperación. (V) Es de un carácter firme
y organizador, rechazando de Occidente sólo lo que
carece de virtudes.
10.I) En setiembre de 1939, Alemania invadió Polonia.
II) Este hecho dio inicio a la Segunda Guerra Mundial.
III) Previamente, Hitler había firmado un pacto de no
agresión con la Unión Soviética. IV) La Unión
Soviética jugó un papel decisivo en la Segunda Guerra
Mundial. V) Al final, la Unión Soviética se unió a las
fuerzas aliadas que enfrentaron Alemania, lo que
permitió la derrota de Hitler.

MYSG
a) I b) II c) III d) IV e) V
PLAN DE REDACCIÓN
1. EMIGRACIÓN PERUANA
1. La comunidad peruana más grande en el país
norteño vive en el estado de New Jersey.
2. Las migraciones del Perú al extranjero son
resultado de la falta de empleo en el país.
3. Esta localidad es reconocida por organizar
magníficos festivales de comida peruana.
4. Estados Unidos, España y Chile son los principales
destinos de la población migrante.
5. Concretamente, la ciudad de Patterson alberga a
cerca de más de 60 mil peruanos.
A. 2, 4, 1, 5, 3 B. 4, 1, 5, 3, 2 C. 4, 2, 1, 5, 3
D. 2, 1, 5, 3, 4 E. 1, 2, 5, 3, 4
2. EL BISTURÍ IKNIFE
1. La herramienta emplea sistema de electrocirugía
que calienta el tejido mientras lo va seccionando con
máxima precisión.
2. En la cirugía por cáncer, se debe analizar primero
los tejidos en el laboratorio mientras el paciente
permanece anestesiado.
3. Mediante esta extracción, el cirujano tendrá
absoluta certeza de retirar todas las células enfermas
para evitar recaídas.
4. Los tumores serán luego extraídos junto a un
margen de tejido sano, pues no se precisa el límite de
la zona cancerígena.
5. Esta acción, sin embargo, ya no es realizada por
médicos especializados, desde que se creó el
moderno bisturí iKnife.
A. 1, 3, 5, 4, 2 B. 2, 4, 3, 5, 1 C. 1, 3, 4, 2, 5
D. 1, 4, 5, 3, 2 E. 2, 4, 3, 1, 5
3. LA FILOLOGÍA
1. Limpiaron de errores sus textos y los interpretaron
según normas determinadas.
2. Por ellos, se convirtió en un conjunto de
conocimientos sistemáticos y ordenados.
3. Intenta reconstruir su sentido original en función de
la cultura que en ellos subyace.
4. La filología es la disciplina que se ocupa del estudio
exhaustivo de textos escritos.
5. Sus primeros representantes hicieron aportes
valiosos a la biblioteca de Alejandría.
A. 5, 4, 3, 2, 1 B. 4, 5, 2, 3, 1 C. 5, 4, 3, 1, 2
D. 4, 3, 5, 1, 2 E. 4, 2, 1, 3, 5
4. LAS AVES TREPADORAS
1. Su alimentación básica incluye tanto semillas como
algunos insectos. 2. Tienen además una cabeza
prominente; sin embargo, su cola es corta. 3. Las aves
trepadoras están dotadas de un pico muy fuerte y
ganchudo.
4. Como viven en árboles, su hábitat más común es
una zona montañosa. 5. Se distinguen por agujerear
con gran facilidad la corteza de los árboles.
A. 3, 2, 5, 4, 1 B. 3, 2, 1, 5, 4 C. 1, 2, 4, 5, 3
D. 3, 4, 5, 2, 1 E. 4, 5, 2, 3, 1
INCLUSIÓN DE ENUNCIADOS
1. VENUS DE MILO
I. La Venus de Milo, también llamada Afrodita de
Melos, es una famosa escultura de la diosa griega
Afrodita realizada en mármol y hallada en la isla griega
de Melos en 1820. II. Junto a ella se encontraba
originalmente una columna de piedra sobre la que
descansaba uno de los brazos de la diosa. III.
_______________. IV. Es probable que el original
utilizado por el artista fuese una Afrodita del siglo IV a.
C., en el que la diosa aparece sosteniendo el escudo
de Ares con ambas manos. V. Actualmente, se
encuentra en el Museo del Louvre de París.
A. En Melos también se halló una mano que sostenía
una manzana y que pudiera haber formado parte de la
misma escultura.
B. Es una de las estatuas más representativas del
período helenístico de la escultura griega y una de las
más famosas esculturas de la antigua Grecia.
C. En la base de la columna se hallaba la firma del
artista, Alexandros o Agesandros de Antioquía, sobre
el Meandro, gracias a lo cual la obra puede fecharse
entre el 150 y el 100 a. C.
D. Fue desenterrada por un campesino y vendida a
Francia entre 1819 y 1820.
2. FUNK CARIOCA
I. El funk carioca es un estilo musical nacido en Río de
Janeiro. II. Tiene gran influencia del hip hop y también
presenta elementos de la música electrónica y
combinaciones de rapeo. III. ____________. IV. Estas
temáticas son producto de la influencia del ritmo Maimi
Bais. V. Otros temas son el prejuicio y las formas de
gobierno.
A. El reclamo de la violencia es un aspecto latente en
el funk carioca o de Río.
B. El contenido erótico y de violencia de las favelas
son sus temas principales.
C. Lo erótico y sexual encuentran en el baile funk su
máxima expresión rítmica.
D. La marginación a las favelas es otro contenido muy
usual en este ritmo.
3. COMPLEJO DE EDIPO
I. El complejo de Edipo consiste en la identificación del
niño con la madre. II. Esta etapa sirve para establecer
relaciones afectivas y es importante en la infancia. III.
_____________. IV. De cualquier forma, modo o
acción, es una etapa por la cual pasan todos los niños.
V. Esta etapa termina cuando se presente una pérdida
de acciones en contra del padre y se vuelvan aliados.
A. Hay niños que no lo demuestran sino solo en
sueños o acciones en contra del padre.
B. La madre debe decidir quedarse tranquila y tomar
la decisión de aceptar la conducta.
C. Hay una influencia de los genes paternos; el niño,
así, repite las mismas acciones.
D. La contrapartida de este complejo en las niñas es el
de Electra, y tiene acciones similares.
4. PSICOLOGÍA SOCIAL
I. La psicología social se dedica a identificar y definir
las posturas o posiciones que adoptan los individuos
en un entorno social dado. II. Estudia
sistemáticamente las variaciones en estas reacciones
de acuerdo con la variación del entorno social. III. Sin
MYSG
embargo, por los fenómenos que estudia, ha sido
utilizada como un arma en la guerra psicológica. IV.
___________________. V. Por consiguiente, de
acuerdo con el tipo de sugestión que emplee, puede
predisponer a actitudes o acontecimientos específicos.
A. Aborda los problemas sociales como un fenómeno
subjetivo o también objetivo.
B. Redefine la identidad de los demás y la asume
como máxima expresión cultural.
C. Toma posturas imparciales pero convenientes en
un aspecto de la sociedad.
D. Se puede emplear como influencia sugestiva en los
medios de comunicación.
5. AVES CORREDORAS
I. Se designa como aves corredoras o rátidas a las
aves terrestres. II. Tienen alas pequeñas que sirven
para soportar su peso corporal. III. Por la existencia de
estas, sabemos que las rátidas, tiempo atrás, sí
podían volar. IV. ________. V. En consecuencia, sus
alas se atrofiaron y perdieron capacidad de vuelo.
A. Además del avestruz, otras aves rátidas son el
ñandú, el kiwi y la perdiz.
B. Debido a su excesivo peso, es prácticamente
imposible que logren volar.
C. Como las alas les dan estabilidad, complementan la
función de sus patas.
D. Sin embargo, privilegiaron el uso de las patas como
medio de locomoción.
6. BARCOS PETROLEROS
I. Los barcos petroleros se utilizan para transportar
petróleo crudo. II. Son muy grandes, incluso
algunos han llegado a alcanzar los 400 metros. III.
__________________. IV. Cuentan con dos grúas
ubicadas una a babor y otra a estribor. V. Estas sirven
para mover las mangueras cuando se carga y
descarga el crudo.
A. Ya no se construyen barcos tan amplios debido a
que son poco rentables.
B. En su eje central se encuentran las tuberías de
carga y descarga de crudo.
C. Parten de puertos de los países productores y
descargan en las refinerías.
D. Son fáciles de identificar a grandes distancias
gracias a su enorme tamaño.
7. I. Me parece bien que el presidente electo Donald
Trump le respondiera la llamada a Tsai Ing-wen,
presidenta de Taiwán. II. Lo cortés no quita lo
prudente. III. _____________. IV. Taiwán, pese a
todo, es una isla aliada de Washington con la que
existen vínculos históricos muy fuertes en el orden
económico y militar. V. En realidad, ese gesto de
cortesía no pone en peligro la política de “Una China”
proclamada desde tiempos de Jimmy Carter.
A) Es peligroso amenazar a ese país con sanciones
económicas.
B) Tsai Ing-wen, en realidad, es una mujer educada e
inteligente.
C) Donald Trurnp comprendería mejor los fenómenos
económicos.
D) A Estados Unidos no le perjudica contar con una
fábrica en el Pacífico.
E) Los norteamericanos pierden sus empleos por la
competencia china.
8. I. La colonización de los océanos por parte de los
pulpos se debe a las propiedades de una sustancia
presente en su sangre, la hemocianina. II. Esta les
permite mantener todos los tejidos de su cuerpo
oxigenados a temperaturas que oscilan entre -1,8 ºC y
30 ºC. III. __________. IV. Sus análisis muestran que
en esta especie la molécula es genética y
funcionalmente diferente a la de los octópodos que
viven en aguas más cálidas. V. Ello les permite
sobrevivir a temperaturas bajo cero sin que su cuerpo
se congele.
A. La información se ha dado a conocer en la reunión
anual de la Sociedad para la Biología Experimental.
B. Los octópodos son especies locales no migratorias
que se arrastran y tienen etapas de la vida muy cortas.
C. Es la conclusión de unos científicos tras estudiar la
hemocianina del pulpo antártico Pareledone charcoti.
D. Los pulpos habitan en la columna de agua y en su
mayoría no pueden migrar o escapar hacia otras
zonas.
9. EL INEI
I. El Instituto Nacional de Estadística e Informática
(INEI) estima que nuestro país tiene 2,4 millones de
productores agropecuarios independientes. II. De
ellos, el 63 % vive en la sierra; el 20 %, en la región
amazónica; y el 17 %, en la costa. III. Los principales
sembríos en la selva son el café, el maíz, el cacao, las
hortalizas y las frutas, vinculados a la pequeña
producción. IV. _________________. V. En una
parcela ubicada en la selva de Juliaca, Wilson
Suticaticona y su esposa cultivan el café Tunki,
considerado el mejor café especial del mundo.
A. El café peruano cultivado en la selva del país está
siendo reconocido mundialmente.
B. Además, la selva también ofrece a sus pobladores
ricas parcelas de tierra cultivables.
C. Del cacao selvático podemos obtener licor,
manteca y pasta, que son comercializables.
D. El café nacional es el principal producto de
exportación agrícola junto a los espárragos.
10. I. Nadia, una niña hija de inmigrantes ucranianos,
nació en Nottingham (Inglaterra) en octubre de 1967.
II. Según el libro Nadia, de Lorna Selfe, al principio
esta niña pareció tener un desarrollo relativamente
normal. III. _______________. IV. Nadia era pues una
niña letárgica, pero a los tres años demostró tener una
extraordinaria habilidad para el dibujo. V. Con la mano
izquierda comenzó a dibujar animales con una
destreza comparable a la de un adolescente talentoso
o un artista adulto.
A) Hacia los tres años su desarrollo motor era lento y
no comprendía las palabras de los demás ni se podía
comunicar.
B) A fines de su primer año de vida empezó a decir
algunas palabras, pero de ahí en adelante se fue
volviendo más autista.
C) A diferencia de cualquier otro niño, Nadia se había
salteado las etapas del garabato y del dibujo
esquemático.
MYSG
D) En esa época, el modo de dibujar de Nadia era tan
sorprendente; pues la niña dominó la perspectiva y el
escorzo.
E) A los siete años y medio, Nadia ingresó a una
escuela para niños autistas y muy pronto se volvió
más sociable.
COMPRESIÓN DE LECTURA
TEXTO I
La diversidad de los seres humanos se muestra más
todavía en lo que consideran qué es tener o poseer
realmente un bien. En lo que se refiere a una mujer,
por ejemplo, el "más modesto" considera que disponer
de su cuerpo ya constituye indicio suficiente del tener;
"otro", de sed más exigente de posesión, ve el
carácter meramente aparente de tal tener, quiere
pruebas más sutiles para saber si la mujer no solo se
entrega sino que también deja por él lo que tiene o le
gustaría tener. Pero un "tercero" tampoco ha llegado
con eso al final de su desconfianza; éste se pregunta
si la mujer. Cuando deja todo por él, no lo hace por un
fantasma de él: quiere primero ser bien conocido a
fondo, se atreve a dejarse adivinar. Para él, poseer
supone ser amado tanto por su índole diabólica como
por su bondad o espiritualidad.
De otro lado, hay quien querría poseer un pueblo, y
para esa finalidad le parecen bien todas las artes.
Otro, con una sed más sutil de posesión, se dice: "no
es lícito engañar cuando se quiere poseer", se siente
indignado al pensar que es una máscara de él la que
manda sobre el corazón del pueblo: "por tanto, tengo
que dejarme conocer".
1. Que un hombre disponga del cuerpo de una
mujer constituye para el autor:
A) la antítesis del tener o poseer
B) algo insignificante para hablar de posesión
C) un acto de modestia y de superficialidad
D) una forma de adquirir convicción del tener
E) una alternativa contra la desconfianza
2. La variedad de personas es más acentuada en
cuanto a:
A) el sentido único del tener
B) los dogmatismos sobre el poseer
C) el significado que tiene el poseer
D) el menor o mayor valor de los bienes
E) las clasificaciones del bien y del tener
3. "Dejarse adivinar" significaría:
A) evitar un amor relativo o superficial
B) hacer notar nuestro instinto de posesión
C) manifestar claramente nuestras virtudes
D) mostrar nuestras cualidades y defectos a la amada
E) crear un clima de incertidumbre en nuestra amada
4. Para que un pueblo elija un buen gobernante, se
requiere
A) de la distribución de la riqueza
B) de la astucia de los gobiernos
C) del conocimiento pleno del líder
D) de la utilización de todas las artes
E) del desengaño del gobernante
5. El texto posee un contenido:
A) axiológico B) psicológico C)
sociológico D) antropológico E) tradicionalista
TEXTO II
Una investigación ha demostrado que el sentido del
gusto reside en el cerebro. Para demostrarlo, expertos
se centraron en dos sabores, dulce y amargo, los más
importantes para la mayoría de los seres; el dulce
permite identificar alimentos ricos en nutrientes; el
amargo, posibles venenos.
Dirigidos por Charles Zuker, los expertos lograron que
un ratón perciba el sabor dulce o amargo en el agua,
modificando un grupo de neuronas del cerebro. A
decir del director, el descubrimiento más importante de
este estudio es recrear en un animal la percepción del
sabor y la representación interna de los sabores dulce
y amargo, manipulando directamente el cerebro; el
sabor, está en último término en el cerebro y cada
receptor de sabor en la lengua, envía una señal
específica al cerebro, allí, un grupo de neuronas
tienen la exclusiva tarea de interpretarlas. Estas
"neuronas del sabor" no se encuentran todas en la
misma región del cerebro.
El equipo reseñó que activó o anuló esas regiones
para hace que el sabor se perciba en la lengua; para
ello, se inyectó en ratones una sustancia que
silenciaba el gusto dulce, aunque no impedía percibir
el amargo. Y cuando se invertía el proceso de
anulación, se percibía solo el dulce. Esto se consiguió
mediante la optogenética, técnica que utiliza neuronas
o genes modificados y moléculas sensibles a la luz
para bloquear o promover que cuando este tipo de
moléculas reciban un estímulo lumínico, se abran o
cierran los canales de comunicación para disparar un
mensaje determinado.
6. En el texto, el término silenciaba equivale a:
A) disimulaba B) cambiaba C) encubría
D) suprimía E) tapaba
7. El término recrear en el texto equivale a
A) solayar B) reproducir C) registrar
D) divertir E) deleitar
8. Según el texto, la optogenética es una técnica
que utiliza:
A) reacción molecular B) sensibilidad a la luz
C) bloqueo de inducciones
D) evolución biológica E) adaptación a los
estímulos
9. Si los animales no pudiesen identificar los
sabores amargos
A) sería imposible su supervivencia.
B) las neuronas que interpretan el sabor no estarían
dispersas en su cerebro.
C) morirían.
D) padecerían de diabetes.
E) difícilmente podrían reconocer sustancias
deletéreas.
TEXTO III
Me puse a ver el video de Cati Caballero apoyando a
“Con mis hijos no te metas”. Aquí podría burlarme de
MYSG
ella y su lógica de canario con derrame cerebral, pero
no, demasiado fácil. Más bien lo que me dejó en claro
todo esto es que Caticita y muchos peruanos de su
generación y las siguientes han declinado su derecho
a razonar y a dudar porque en la gran mayoría de
colegios no enseñan a argumentar, ni a debatir, ni a
cultivar el pensamiento crítico, sino a creerle a pie
juntillas al profesor y no sospechar de los libros de
texto que se les pone en frente. Los resultados son
cosas como esta chica contándonos ocho falacias por
segundo. Y nosotros, padeciéndola.
10. ¿Cuál será el mejor título para el texto?
A. Opiniones desatinadas de Cati caballero
B. Reflexión sobre las condiciones de la educación
peruana
C. Una evidencia de la carencia crítica en nuestra
educación
D. Testimonio desconcertante sobre la campaña con
mis hijos no te metas
E. Ejemplo evidente de involución humana
TEXTO IV
Según Aristóteles, al señalar que ciertos deseos
pueden ser justos o correctos, podemos definir el bien
y el mal intrínsecos de la siguiente manera: una cosa
es intrínsecamente buena (buena en sí misma) si es
necesariamente tal que quienquiera que la desee en
virtud de su propia naturaleza tendría un deseo
apropiado a esa cosa; y una cosa es intrínsecamente
mala (mala en sí misma) si es necesariamente tal que
quienquiera que le tuviese aversión apropiada a esa
cosa. Podemos igualmente decir, en lugar de
“intrínsecamente bueno” e “intrínsecamente malo”,
“bueno en tanto fin” y “malo en tanto fin”.
11. Según el texto leído, ¿cuál de las alternativas no
concuerda con el planteamiento de Aristóteles?
A) Ciertos actos pueden ser intrínsecamente buenos y
en otros casos, malos.
B) Una cosa puede ser propiamente buena en sí por
su misma naturaleza.
C) Por su propia naturaleza, una cosa puede ser
intrínsecamente mala en sí.
D) Debe haber algún fin de nuestros actos que
deseamos por sí mismos.
E) Los actos y las cosas que deseamos y buscamos
son vacíos y vanos.
TEXTO V
En la historia del pensamiento matemático (siglo XIX),
las geometrías no euclidianas pertenecen a una
categoría diferente. Sus axiomas fueron considerados
inicialmente claramente falsos respecto del espacio y,
por este motivo, dudosamente verdaderos respecto de
cualquier otra cosa. Por ello, fue considerado
notablemente arduo, a la par que decisivo, el
problema de establecer la consistencia interna de los
sistemas no euclidianos. En la geometría riemanniana,
por ejemplo, el postulado de las paralelas de Euclides
es sustituido por la hipótesis de que por un punto dado
exterior a una línea no puede trazarse ninguna
paralela a ella. Planteemos, ahora, la cuestión de si es
consistente el conjunto de postulados de la geometría
riemanniana. Aparentemente, los postulados no son
verdaderos referidos al espacio de la experiencia
ordinaria. ¿Cómo puede entonces mostrarse su
consistencia? ¿Cómo puede demostrarse que no
conducirán a teoremas contradictorios?
Evidentemente, la cuestión no queda resuelta por el
hecho de que los teoremas ya deducidos no se
contradicen entre sí, toda vez que subsiste la
posibilidad de que el próximo teorema que se deduzca
introduzca la discordia en el sistema. Pero hasta que
se resuelva esa cuestión no puede haber certeza de
que la geometría riemanniana constituya una
verdadera alternativa al sistema euclidiano, esto es,
que sea igualmente válida matemáticamente. La
posibilidad misma de la existencia de geometrías no
euclidianas pasó así a depender de la resolución de
este problema.
12. El texto gira en torno
A) a la verdad de los axiomas de las geometrías no
euclidianas.
B) a la equivalencia de la geometría de Euclides y la
de Riemann.
C) al cambio de la geometría euclidiana por la
geometría de Riemann.
D) a la consistencia interna de los axiomas de la
geometría euclidiana.
E) al problema de la consistencia de las geometrías no
euclidianas.
13. En el texto, los términos ‘axioma’ y ‘postulado’ son
A) antónimos.
B) inescrutables.
C) equivalentes.
D) contradictorios.
E) empíricos.
14. Resulta incompatible con el texto sostener que
A) las geometrías no euclidianas difieren del quinto
postulado de la geometría euclidiana.
B) el problema central de las geometrías no
euclidianas era probar su consistencia interna.
C) en la geometría de Riemann se cambia el quinto
postulado de Euclides por una hipótesis.
D) si las geometrías no euclidianas querían ser válidas
matemáticamente debían ser consistentes.
E) la geometría euclidiana y las geometrías no
euclidianas tienen los mismos postulados.
15. Podemos deducir que la geometría euclidiana en
el siglo XIX era considerada
A) incoherente.
B) contradictoria.
C) paradójica.
D) consistente.
E) incompleta.
16. Si las geometrías no euclidianas hubiesen tenido
una evidencia incontrovertible respecto del espacio,
A) habrían generado una gran cantidad de paradojas.
B) no se habría planteado la cuestión de su validez.
C) su espacio habría sido impensable para la mente.
D) el postulado de las paralelas se habría verificado.
E) nadie podría haber defendido su verdad
matemática.
MYSG