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Ejercicios de Geometría

EJERCICIOS
1. Vectores y puntos
1.1 Averigua la verdad o falsedad de las siguientes proposiciones:
a) Podemos conocer un vector fijo conociendo su dirección, su
módulo y su sentido.
b) Podemos conocer un vector fijo conociendo su dirección, su
sentido y su origen.
c) Podemos conocer un vector fijo conociendo su módulo, su
dirección y su extremo.
d) Podemos conocer un vector fijo conociendo su origen y su
extremo.
e) Si dos vectores fijos tienen la misma dirección y la misma
longitud son equipolentes.
f) Dos vectores fijos son representantes del mismo vector libre si
tienen la misma dirección, módulo y sentido.
1.2 ¿Cuales de los siguientes vectores fijos representan el mismo vector libre?

AB GH MN
IJ QR
EF KL
CD OP
XX SS

1.3 Sean los vectores siguientes:


u
w m
v
Calcula:
a) u + v + m b) v - u - w c) u +2 v d) 2 m - w
e) –2( u - m ) f) u -4 v +2 w g) 3 w - 1 m h) u · v
5
1.4 Sean los siguientes grupos de vectores:

v u u
u w w
v w v
0
Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3

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Ejercicios de Geometría

a) Escoge en cada grupo un vector que sea combinación lineal de


los demás.
b) ¿Qué grupos son linealmente independientes?
c) En aquellos grupos que sean linealmente dependientes, elimina
los vectores que sea necesario para que los restantes sean
independientes.
d) ¿Qué grupos son una base de V2?
e) En aquellos grupos que no sean una base de V2 elimina o añade
los vectores necesarios para que lo sean.
f) Dibuja los vectores de coordenadas (-2,1), (0,3) y (-2,0) respecto
a la base formada por los vectores u y w del Grupo 1.
g) ¿Que coordenadas respecto a la base formada por los vectores u
y w del Grupo 2 tiene el vector v del mismo grupo?
1.5 Dados los vectores:
u =(-2,1), v =(3,0), w =(-4,8), a = ( 3 , − 1 )
2 3
calcula:
a) u -2 v +3 w b) 1 w -2 v +3 u - a c) - u - v + w +2 a
2
d) u - v · w e) 3 u +6 a - w f) - w -3( u +2 a )
1.6 Dados los siguientes grupos de vectores:
Grupo 1: u =(3,-2), v =(-9,6), w =(1,4)
Grupo 2: u =(1,3), v =(-2,4), w =(5,7)
Grupo 3: u =(-1,4), v =(2,5)
Grupo 4: 0 =(0,0), u (1,1)
a) Escoge en cada uno de ellos un vector que sea combinación
lineal de los demás.
b) ¿Qué grupos son linealmente independientes?
c) En aquellos grupos que sean linealmente dependientes, elimina
los vectores que sea necesario para que los restantes sean
independientes.
d) ¿Qué grupos son una base de V2?
e) En aquellos grupos que no sean una base de V2, elimina o añade
los vectores necesarios para que lo sean.
f) ¿Que coordenadas respecto a la base formada por los vectores u
y v del Grupo 2 tiene el vector w del mismo grupo? ¿Y el
vector b =(-5,-15)?
g) ¿Que coordenadas respecto a la base formada por los vectores u
y v del Grupo 1 tiene el vector w del mismo grupo?

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1.7 En los siguientes sistemas de referencia:

a) Calcula las coordenadas de los puntos A, B, C, D, E, F, G y de los


vectores u , v , w , m , n , s .
b) Representa los puntos P(-2,1), Q(-1,-3), R(2,-4), S(0,-1) y los vectores
a =(-2,1), b =(0,-3), c =(4,-1), d =(-2,0).

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1.8 Sabiendo que A(-2,3) y u =(7,-2), calcula las coordenadas del punto B tal que
AB = u .
1.9 Calcula AB − 2CD , siendo A(1,1), B(0,2), C(-2,1) y D(4,7).
1.10 Siendo A(1,2), B(2,5) y C(-1,3) vértices consecutivos de un paralelogramo,
halla el cuarto vértice.
1.11 Siendo A(2,4) y B(5,3) los extremos de un segmento AB , halla las
coordenadas de los puntos que lo dividen en tres partes iguales.
1.12 Calcula las coordenadas del punto medio del segmento AB , siendo A(2,5) y
B(4,-3).
1.13 El segmento AB , A(1,2), B(8,7) se divide en cinco partes iguales. Halla el
valor de las coordenadas de cada uno de los puntos de la división.
1.14 Siendo M(2,-3) el punto medio del segmento AB , con B(-1,8), halla las
coordenadas de A.

2. Rectas
2.1 Averigua cuales de los puntos A(0,2), B(-1,3), C(2,1) y D(1,-2) pertenecen a
x = −1 + 2 t 
la recta r :   t∈R .
 y = 3 − 5t 
2.2 Estudia si los puntos A(2,1), B(3,5), C(2,4) y D(0,-2) pertenecen a la recta
r:3x-2y-4=0.
2.3 ¿Qué punto de la recta r:5x-2y+7=0 tiene de abcisa 2?
2.4 ¿Qué punto de la recta r:3x+4y-6=0 tiene de ordenada 1?
2.5 Determina el valor de k necesario para que la recta r:2x+ky-7=0 pase por el
punto A(3,1).
2.6 Calcula de las siguientes rectas, en el orden que quieras:
Un vector director.
Dos puntos.
Su ecuación en todas las formas posibles.
a) r:-x+y+1=0 b) r:y=-x+1
 x = −1 + t 
c) r:   t∈R d) r:(x,y)=(-1,-1)+t(1,2)
 y = −2 t 
y −2
e) r: x +1 = f) r:y-2= 1 (x+2)
−2 1 2
A( −1,3) ∈ r  A( −1,3) ∈ r 
g) r:   h) r:  
B( 2,1) ∈ r  Pendiente = 3

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A( −1,4) ∈ r  A(1,1) ∈ r 


i) r:   j)  
u = (0,1) vec. director  u = (3,0) vec. director 
k) Recta vertical que pasa por el punto A(4,0).
l) Recta horizontal que pasa por el punto B(0,-2).
2.7 Representa gráficamente las rectas del ejercicio 2.6.
2.8 Estudia si están alineados los puntos en cada uno de los siguientes casos:
a) A(-1,1) y B(2,-2)
b) A(-2,5), B(3,1) y C(8,-3)
c) A(11, -2), B(2,2) y C(5,4)
d) A(3,5), B(-2,3) y C(-3,1)
e) A(-1,1), B(1,1) y C(2,1)
2.9 Calcula k para que los puntos A(3,1), B(1,-3) y C(5,k) estén alineados.
2.10 ¿Están alineados los puntos A(0,1), B(1,0) y C(2,-1)?. Si lo están, ¿en qué
recta?
2.11 Calcula la ecuación de la recta que pasa por el punto A(-2,-1) y tiene igual
pendiente que la que pasa por los puntos P(2,1) y Q(3,4).
2.12 Halla las ecuaciones de los lados y de las diagonales del cuadrilátero de
vértices A(3,1), B(1,7), C(-1,5) y D(-1,-3).
2.13 Halla las ecuaciones de los lados y las medianas del triángulo de vértices
A(3,1), B(0,2) y C(1,-2).
2.14 Siendo M(2,4), N(1,1) y P(2,0) los puntos medios de los lados de un
triángulo, halla las coordenadas de sus vértices.
2.15 Una recta pasa por los puntos A(1,2) y B(-2,a). Halla a sabiendo que su
pendiente es 2.
2.16 Demuestra que la pendiente de una recta es la tangente del ángulo que forma la
parte positiva del eje de abcisas con la parte de ordenada positiva de dicha recta.
2.17 Basándote en la afirmación del ejercicio anterior:
a) Calcula la ecuación de la recta que pasa por el punto A(2,1) y el ángulo
antes mencionado es de 120º.
b) Calcula la ecuación de la recta que pasa por el punto P(0,4) y la tangente
del ángulo que forma con el eje de abcisas es 2.
2.18 Comprueba que la recta r que corta a los ejes de coordenadas en los puntos
A(a,0) y B(0,b) tiene la siguiente ecuación:
x + y =1
a b
A dicha ecuación se le llama ecuación segmentaria de la recta r.

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3. Incidencia y paralelismo
3.1 Estudia la posición de los siguientes pares de rectas y, en caso de que sean
secantes, calcula su punto de corte:
a) r:8x-2y-20=0 y s:3x+2y-13=0
b) r:x+y-4=0 y s:-2x-2y+8=0
c) r:x+y-3=0 y s:5x+5y-3=0
 x = −1 + t  x +1 y − 2
d) r:   t∈R y s: 1 = 2
y = 2 t 
A(1,0) ∈ r  C(1,4) ∈ s 
e) r:   y s:  
B(2,3) ∈ r  Pendiente = 3
A(1,0) ∈ r  B( 2,0) ∈ s 
f) r:   y s:  
u = (2,3) vec. director  v = ( −4,−6) vec. director 
x = 1 + 2 t 
3.2 Halla los puntos de intersección de la recta r:   t∈R, con los ejes
 y = − 2 + 3t 
de coordenadas.
3.3 Halla la ecuación de la recta que pasa por el punto de intersección de las
rectas r:3x+4y-10=0 y s:4x-3y-5=0 y por el punto P(-3,2).
3.4 Dadas las rectas r:3x+by-8=0 y s:ax-3y+12=0, determina a y b para que se
corten en P(2,-3).
3.5 Halla a y b sabiendo que las rectas r:ax-y+3+a=0 y s:y-3=bx+2 se cortan en el
punto (-1,3).
3.6 Halla el área limitada por el eje de abcisas, el eje de ordenadas y la recta
r:5x+y-5=0.
3.7 Halla las coordenadas de los vértices del triángulo cuyos lados son las rectas
r:x-y-1=0, s:x+y+2=0 y t:y=3x+2.
3.8 Calcula el haz de rectas de vértice P(1,2). Calcula la recta de este haz paralela
a r:x+y+1=0.
3.9 Dadas las rectas r:3x+my-7=0, s:4x+y-14=0 y t:7x+2y-28=0, determina m
para que las tres sean “rayos” de un mismo haz.
3.10 Halla la ecuación del haz de rectas que pasan por el punto de intersección de
las rectas r:2x+4y-5=0 y s:x+y-1=0.
3.11 Halla la ecuación de la recta que pertenece al haz determinado por las rectas
r:3x+2y+2=0 y s:x-2y+8=0 y además pasa por el punto P(-5,7).

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3.12 Halla la ecuación de la recta que pasa por el punto A(2,3) y es paralela a
r:x+y-3=0.
3.13 Halla la ecuación de la recta que pasa por el origen de coordenadas y es
paralela a la recta que pasa por los puntos A(1,2) y B(3,-4).
3.14 Calcula la ecuación de la recta que pasa por el punto P(5,2) y tiene la misma
pendiente que la recta r:3x+4y-5=0.
3.15 Calcula las ecuaciones de las rectas que pasan por P(1,-2) y son paralelas a los
ejes de coordenadas.
3.16 Halla la ecuación de todas las rectas paralelas a la recta r:x-2y=5.
3.17 Calcula razonadamente la pendiente de la recta y=mx+n. Haciendo uso del
resultado obtenido, calcula todas las rectas paralelas a r:y=-2x+4.
3.18 La recta r:3x+ny-7=0 pasa por el punto A(3,2) y es paralela a la recta
s:mx+2y-13=0. Calcula m y n.
3.19 Halla a para que la recta r:2x+ay-1=0 sea paralela a la recta que pasa por los
puntos A(-2,6) y B(3,-5).
3.20 Halla el punto de intersección de la recta que pasa por los puntos A(-2,3) y
B(5,0) con la recta paralela al eje de abcisas que pasa por el punto C(-4,5).
3.21 Razona la verdad o falsedad de las siguientes proposiciones:
a) Si dos rectas son paralelas, tienen la misma pendiente.
b) El vector director de una recta esta incluido en ella.
c) El vector director de una recta es director de toda recta paralela a ella.
d) AB =B-A.
e) Dos rectas paralelas tienen la misma ordenada en el origen.
f) El punto A pertenece al vector libre AB .

4. Producto escalar
4.1 ¿Que relación hay entre los ángulos ∠( u , v ) y ∠( u , u + v ) cuando u y v son
dos vectores no nulos de igual módulo y distinta dirección?
4.2 Sean dos vectores u y v tales que ∠( u , v )= π . Razona el valor del ángulo
6
∠( u ,- v ).
4.3 Sean dos vectores u y v tales que ∠( u , v )= π y | u |=| v |. Calcula el valor de
3
los ángulos ∠( u , u + v ) y ∠( v , u + v )
4.4 Los puntos A, B y C son los vértices de un triángulo equilátero, u = AB ,
v = BC y w = AC . Calcula los ángulos ∠( u ,- v ), ∠( v ,- w ) y ∠( w , u ).

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4.5 Los puntos A, B, C y D son los vértices de un rectángulo, u = AB , v = CB ,


w = CD y x = AD . Calcula los ángulos ∠( u ,3 w ), ∠(2 v ,-3 x ) y ∠(2 u , w ).
4.6 Sean u y v dos vectores tales que ∠( u , v )= π y | u |=| v |. Calcula el valor de
4
los ángulos ∠( u , u - v ) y ∠( v , u + v ).
4.7 Calcula el producto escalar de los vectores u y v sabiendo que | u |=2, | v |=3
y ∠( u , v )=30º.
4.8 Sabiendo que u =-3 v y | u |=2, calcula el producto escalar u · v .
4.9 Si u · v =12, calcula los siguientes productos escalares:
a) v · u b) u ·(- v ) c) (2 u )· v d) (- u )·(- v )
e) (12 u )·(- v ) f) ( 3 u )·( − 3 v ) g) (2 u )·(8 v ) h) (7 u )· v
4 5
4.10 Sean u , v y w vectores tales que u · v =7 y u · w =8. Calcula:
a) u ·( v - w ) b) (7 u )·(3 v +7 w ) c) (- u )·( v - w ) d) (-6 u )·(4 v -3 w )

4.11 Sean u y v vectores tales que | u |=4, | v |=8 y cos∠( u , v )= 3 . Calcula:


2
2
a) ( u + v )·( u - v ) b) ( u + v ) c) ( u - v )2
4.12 Calcula el módulo de los vectores u + v y u - v siendo u y v tales que
u 2=16, v 2=36 y u · v =8.
4.13 Sabiendo que ( u + v )2=25 y ( u - v )2=9, calcula u · v .
4.14 Sean u y v dos vectores unitarios tales que u · v = − 1 . Calcula |-2 u +3 v | y
3
| u -2 v |.
4.15 Sean u y v dos vectores ortogonales tales que | u |=4 y | v |=3.
Calcula |- u +4 v |, |2 u -3 v | y (-2 u )·(3 v ).
4.16 Sean u y v dos vectores tales que | u |=9 y ( u + v )·( u - v )=17. Calcula v .
4.17 Sean u y v dos vectores tales que ∠( u , u + v )=∠( v , u + v )= π . Calcula u · v
3
sabiendo que | u |=2.
4.18 Sea u un vector no nulo.
a) Calcula el módulo del vector 1 u .
|u|
b) Siendo | u |=3 encuentra dos vectores unitarios que tengan la misma
dirección que u , uno con el mismo sentido y otro de sentido contrario.
c) Siendo | u |=5 encuentra dos vectores de módulo 7 que tengan la misma
dirección que u , uno con el mismo sentido y otro de sentido contrario.
4.19 Dados u =(2,x) y v =(3,2), halla x para que sean ortogonales. En este caso,
halla | u + v |.

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4.20 Dados los vectores u =(-12,5) y v =(-6,8), calcula:


a) Un vector con la misma dirección y sentido que u de módulo 3.
b) Un vector con sentido contrario a v de módulo 5.
c) Un vector ortogonal a v de módulo 4.
d) Un vector ortogonal a –4 u de módulo 2.
e) Un vector ortogonal a –4 u +2 v de módulo 3.

4.21 Calcula el valor que ha de tener a para que los vectores u =( 1 ,a) y v =( 2 ,a)
2 2
sean unitarios.
4.22 Calcula el valor que ha de tener a para que los vectores u =(-5,12) y v =(a,-6)
tengan la misma dirección. Asimismo, calcula a para que sean ortogonales.
4.23 Calcula el ángulo que forman los vectores u y v en cada uno de los
siguientes casos:
a) u =(-5,12) y v =(8,6).
b) | u |=5, v =(-3,4), u · v =10.
c) | u |=2, | v |=3, u · v =4.
4.24 Calcula las coordenadas del vector unitario v que verifica
∠( u =(1,0), v )=30º.
4.25 Siendo u =(5,-y) y v =(x,2), halla x e y cuando u y v son ortogonales y
| v |=2.

5. Problemas métricos
5.1 Halla la ecuación de la recta que pasa por el punto A(5,-2) y es:
a) Paralela a s:2x-3y-5=0.
b) Perpendicular a x − 2 =y-7.
−5
c) Perpendicular al eje de abcisas.
d) Perpendicular al eje de ordenadas.
5.2 Calcula el valor de a que hace que las siguientes rectas sean perpendiculares:
a) r:x-ay+1=0 y s:(2-a)x- 4 y+2=0.
3
b) r:ax-y+1=0 y s:3x+ay+5=0.
5.3 Dada la recta r:mx+ny+6=0, halla m y n sabiendo que pasa por A(5,-1) y es
perpendicular a s: x+3y-5=0.
5.4 Calcula la ecuación de la mediatriz del segmento determinado por los puntos
A(2,5) y B(4,-1).
5.5 Halla el pie de la perpendicular a r:2x-y-6=0 trazada desde el punto A(1,2).
5.6 Halla el simétrico del punto A(3,6) respecto de la recta r:x+2y-6=0.

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5.7 Sea AB el lado desigual de un triángulo isósceles, con A(2,1) y B(4,3).


Calcula las coordenadas del tercer vértice, C, sabiendo que pertenece a la
recta r:2x-y+2=0.
5.8 Calcula el circuncentro (punto de corte de las mediatrices de los lados) del
triángulo de vértices A(-4,0), B(4,2) y C(2,6).
5.9 La ecuación de la mediatriz del segmento AB es r:2x+y-2=0. Siendo A(-2,1),
halla las coordenadas de B.
5.10 Halla el ortocentro (punto de corte de las rectas alturas) del triángulo de
vértices A(0,1), B(7,2) y C(4,5).
5.11 Calcula el ángulo que forman las rectas r y s en cada uno de los siguientes
casos:
a) r:x-y+5=0 y s:-x-y+1=0.
b) r:2x-3y+4=0 y s:5x-2y-3=0.
c) r:Pasa por A(5,1) y B(2,-3) y s:Eje de abcisas.
x = 1 + t 
d) r:x-3y+1=0 y s:   t∈R.
y = 2 − 2 t 
5.12 Clasifica (respecto a sus ángulos y respecto a sus lados) el triángulo de
vértices A(0,1), B(6,2) y C(3,7).
5.13 Calcula el área del triángulo de vértices A(-2,0), B(4,1) y C(3,5).
5.14 Calcula k para que la distancia de r:3x+4y+k=0 a P(5,1) sea 5 unidades.
5.15 Halla la ecuación de la recta paralela a r:3x+4y-6=0 y que dista 6 unidades del
punto A(4,-1).
5.16 Halla la recta perpendicular a r: x-2y=2 que dista 1 unidad de A(2,1).
5.17 Halla un punto de la recta r:(x,y)=(0,1)+t(2,1), t∈R, que diste 2 unidades del
origen de coordenadas.
5.18 ¿Son paralelas las rectas r:(x,y)=(2,1)+t(1,-2) y s: 2x+y=0?. En caso de que lo
sean, calcula la distancia entre ellas.
5.19 Halla las ecuaciones de las bisectrices de las rectas r:x-1=0 y s:3x+y-1=0.
5.20 Calcula el incentro (punto de corte de las bisectrices de los ángulos interiores)
del triángulo cuyos lados están sobre las rectas r1:y=x, r2:y=0, r3:3x+4y-12=0.
5.21 Sean A(0,0), B(7,0) y C(2,6) los vértices de un triángulo.
a) Calcula el baricentro (punto de corte de las medianas), el ortocentro, el
circuncentro y el incentro.
b) Comprueba que los tres primeros están alineados.
5.22 El centro de un cuadrado es el punto P(2,1) y un vértice el A(3,7). Halla las
coordenadas de los otros dos vértices y el área del cuadrado.

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6. La circunferencia
6.1 Halla la ecuación del lugar geométrico de los puntos cuya distancia al origen
de coordenadas sea igual a 3 unidades.
6.2 Halla la ecuación de la circunferencia de centro C(-1,4) y radio 2 unidades.
6.3 Una circunferencia tiene su centro en el punto Q(-2,-3). Halla su ecuación
sabiendo que pasa por el origen de coordenadas.
6.4 Una circunferencia tiene su centro en el origen de coordenadas y pasa por el
punto P(3,-2). Halla su ecuación.
6.5 Calcula la ecuación de una circunferencia que tiene su centro en el punto
M(0,4) y pasa por el punto N(2,-1).
6.6 Halla la ecuación de una circunferencia sabiendo que tiene su centro sobre el
eje de ordenadas, que pasa por el origen de coordenadas y que su radio mide 3
unidades.
6.7 Halla la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos P(2,0), Q(-2,0)
y R(0,4).
6.8 Halla la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos P(2,1) y Q(3,2)
y cuyo centro está situado en la recta s:x-y-2=0.
6.9 La recta s:x-2y+1=0 es tangente en el punto P(-1,0) a una circunferencia α
que pasa por el punto Q(3,4). Halla la ecuación de α.
6.10 Halla la ecuación de una circunferencia cuyo radio mide 3 unidades, sabiendo
que es tangente a los dos ejes de coordenadas y que su centro se encuentra
situado en el primer cuadrante.
Dadas las ecuaciones de segundo grado siguientes, determina cuáles son ecuaciones
de circunferencias y halla, en su caso, centro y radio:
6.11 x2-y2-2x-2y+1=0 6.12 2x2+2y2-x-y-1=0
6.13 x2+y2-2x-2y=0 6.14 x2+y2-4x-2y+8=0
6.15 x2+y2-xy+x-1=0 6.16 x2+y2-16=0
6.17 x2+y2-6x+5=0 6.18 x2+y2-4x-2y+4=0
6.19 3x2+3y2+2x-8y=0 6.20 2x2+2y2-6x-8y+5=0
Halla los puntos de corte de las rectas y circunferencias cuyas ecuaciones se detallan
a continuación:
6.21 s:x+y-3=0, α:x2+y2-9=0 6.22 s:-x+y-2=0, α:x2+y2-10x-8y+32=0
6.23 s:3x-y+2=0, α:x2+y2-2x-2y+1=0 6.24 s:2x-y+1=0, α:x2+y2-5x-y-2=0
Halla los puntos de corte con los ejes de coordenadas de las siguientes circunferencias:
6.25 α:x2+y2+4x-3y=0 6.26 α:x2+y2-10x-7y+25=0

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Estudia la posición relativa de las rectas y circunferencias cuyas ecuaciones figuran a


continuación:
6.27 s:x-y=0, α:x2+y2-6x=0 6.28 s:3x-y+7=0, α:x2+y2-2x+y-8=0
6.29 s:x-y-3=0, α:x2+y2-6x-4y=0 6.30 s:11x+6y-39=0, α:3x2+3y2-7x-9=0
Estudia la posición relativa de cada uno de los siguientes pares de circunferencias:
6.31 α:x2+y2+4x=0, β:x2+y2-4x=0
6.32 α:x2+y2-18=0, β:x2+y2-12y+18=0
6.33 α:x2+y2+6x+8y=0, β:x2+y2-10x-2y+17=0
6.34 α:x2+y2-5=0, β:2x2+2y2+x+y-9=0
6.35 Halla los puntos de corte de la circunferencia α:x2+y2+3x-7y+8=0 con la
circunferencia β que pasa por los puntos P(1,3), Q(0,4) y R(-1,2).
6.36 Una circunferencia α tiene su centro en el punto E(-2,7) y su radio mide 7
unidades. Otra circunferencia β tiene su centro en el punto F(3,-1) y su radio
mide 4 unidades. Estudia su posición relativa.
6.37 Halla la ecuación de la circunferencia α que pasa por los puntos de
intersección de las circunferencias β:x2+y2+12x+11=0 y γ:x2+y2-4x-21=0 y
tiene su centro en la recta s:x-y=0.
6.38 Dada la circunferencia α:x2+y2+7x-5y+10=0, halla la recta tangente a ella en
el punto G(-1,4).
6.39 La circunferencia α, cuyo radio mide 5 unidades, tiene su centro en el origen
de coordenadas. Halla la recta tangente a dicha circunferencia en el punto de
abcisa 3 y ordenada positiva.
6.40 Halla la recta tangente a la circunferencia α:x2+y2+6y-28=0 en el punto H(1,3).
6.41 Halla las rectas tangentes a la circunferencia α:x2+y2-5x+y+6=0 en los puntos
de ordenada 0.
6.42 Dada la circunferencia α:x2+y2-6x-8y+9=0, halla las rectas tangentes a ella
trazadas desde el punto O(0,0).
6.43 Dada la circunferencia α:x2+y2-9=0, halla las rectas tangentes a ella trazadas
desde el punto N(0,5).
6.44 Dada la circunferencia α:(x-3)2+(y+5)2=100, halla las rectas tangentes a ella
paralelas a la recta s:4x-3y+2=0.
6.45 Dada la circunferencia α:x2+y2-4x=0, halla las rectas tangentes a ella
paralelas a la recta s:x-y+4=0.
6.46 Halla la circunferencia α que pasa por el punto A(1,1) y es tangente a las
rectas s:4x+3y-2=0 y t:4x-3y+4=0.

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