ANALISIS FODA DEL SEMESTRE 1 DE LA CARRERA ADMINISTRACION EN

FINANZAS Y NEGOCIOS INTERNACIONALES

FORTALEZAS OPORTUNIDADES
 Orden en la realización de  Los plazos designados por los
actividades docentes para la entrega de trabajos
 Puntualidad en la llegada a eran un poco más flexibles.
clases  El horario de estudio al ser en jornada
 Participación activa en nocturna es flexible para aquellas
diferentes eventos realizados personas que tienen ocupaciones
con respecto a la carrera diferentes durante el día.
DEBILIDADES AMENAZAS
 Poca responsabilidad y la  Poco tiempo de estudio.
impuntualidad con la entrega  Falta de lugares idóneos para el
de trabajos. estudio.
 Y presiones económicas y del
entorno.

Teniendo en cuenta el análisis anterior de la matriz FODA basados en los

resultados obtenidos en el semestre anterior se llega a la conclusión de que aún
existen falencias que deben ser mejoradas en lo que queda del presente semestre
y semestre futuro con el fin de alcanzar los objetivos personales propuestos.
OBJETIVOS:
Mejorar el rendimiento académico con el fin de obtener los conocimientos
necesarios para desempeñarse como un buen profesional en el entorno laboral.
CURSOS ALTERNOS DE ACCION:
 Intensificar los horarios de estudios autónomos, desarrollando distintas
técnicas de estudio.
 Hacer uso de los espacios que ofrece la universidad con el fin de tener
mayor acceso a informaciones educativas.
 Obtener información de fuentes externas con diferentes tipos de formatos
(videos, experiencia de profesionales, documentales, tutorías, canales de
TV, etc.) para así tener una retroalimentación más completa.
ELECCION:
De acuerdo con el análisis de los cursos alternos de acción se ha llegado a la
conclusión que los cursos alternos anteriormente planteados son de igual forma
necesarios para el aprendizaje autónomo por lo cual se escogieron los tres cursos
de acción como los idóneos para alcanzar el objetivo anteriormente propuestos.

FUTURO:
Teniendo en cuenta que en el futuro pueden presentarse contingencias como:
perdida de clases por agentes externos (protestas, incumplimiento de clases, etc.),
es necesario poner en práctica constantemente la obtención de información en
medios externos.
2.2 políticas:
Las políticas del estudiante se crean en pro del mejoramiento del rendimiento
académico y comportamental del estudiante de la universidad de córdoba, de
acuerdo a un previo análisis de las falencias detectadas en semestres anteriores,
debido a los cuales los resultados obtenidos no fueron totalmente satisfactorios.
 El estudiante debe estar presto y con buena disposición en el transcurso
de las tutorías presenciales
 El estudiante debe brindar la información que se le sea requerida en pro
del desarrollo de las actividades curriculares
 El estudiante debe velar por el cumplimiento de todos y cada uno de los
estándares pactados en el inicio de las tutorías
 El estudiante debe propiciar un amiente educativo ameno, basado en el
respeto hacia sus copartidarios
 El estudiante debe realizar un posterior análisis de sus resultados
académicos luego de haber obtenido estos, con el fin de retro alimentar los
conocimientos y resultados que no fueron satisfactorios
 En caso de inasistencias, el estudiante debe hacer llegar la
correspondiente incapacidad o excusa valida a su tutor
 El estudiante debe estar comprometido con el cuidado del entorno

Normas:
  El estudiante debe ser puntual en la llegada al aula de clases y en la
entrega de actividades planteadas
 Debe tener la mejor disposición para aprender los temas inherentes a su
carrera universitaria
 Procurar en todo momento que la realización de las actividades pendientes
de realicen de forma adecuada y enfocadas al tema de interés.
 El estudiante debe cumplir con el reglamento interno de la institución
universitaria
 Participar activamente en los grupos de estudio y cuando sea requerido
dentro del tiempo de tutorías
Implementar métodos de estudio que realmente den los resultados
satisfactorios deseados
 En caso de no entender conceptos de los temas tratados en las tutorías
realizar preguntas para aclarar dudas
Reglas:
 Evitar al máximo el uso de aparatos electrónicos en caso de no ser
requeridos dentro de las tutorías
 Designar un tiempo estipulado para la realización de deberes académicos y
estudio autónomo
 De igual modo tomar tiempo para descansar y mantener cuerpo y mente en
estado óptimo para el posterior aprendizaje
 Elegir un lugar de estudio propicio para el buen desarrollo del aprendizaje,
este debe ser amplio, silencioso e iluminado, para evitar sobre esfuerzos
 Programar con anticipación los temas que se desean estudiar, con el fin de
no perder tiempo en temas que probablemente no sean de mucha ayuda.
 Realizar consulta de los temas propuestos con diferentes tipos de
materiales ya sean escritos o audio visuales, siempre teniendo en cuenta
que esta información provenga de fuentes verídicas
 Verificar que el material de estudio sea realmente el necesario para esta
actividad, en caso de estudios para parciales cerciorarse de cuáles son los
temas los cuales se trabajarán
3 presupuestos:
Los futuros gastos a realizar dentro del transcurso del presente semestre
académico comprenden los siguientes
 Costos de desplazamiento
 Fondo para documentos impresos y fotocopias
 Adquisición de nuevos libros
 Costos de alimentación
 Fondo para futuros eventos estudiantiles
 Cronograma de actividades semanal de un estudiante universitario de segundo
semestre del programa de administración en finanzas y negocios internacionales,
de universidad de córdoba
lunes martes miércole jueves viernes Sábado doming horas
s o
1
2
3
4
5
6
7
8
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15
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19
20
21
22
23
24

Jornada laboral
Descanso nocturno
Tiempo de esparcimiento
familiar y social
Horario académico
Dedicado al estudio
 INICIO

AUTOEVALUACION DIAGNOSTIC
MATRIZ FODA. O?.

DETERMINAR.

FUTURO.
OBJETIVOS. CURSOS ALTERNOS ELECCION.
DE ACCION.

Intensificar horarios Poner en

Mejorar el Tres cursos de
de estudio. práctica.
rendimiento acción.
académico. Hacer uso de
espacios
universitarios.

Información externa.

TIENE TODOS LOS

ELEMENTOS.

SEGUIMIENTO.

CONTROL.
IMPLEMENTACION.
EVALUACION.
<
Organización del II semestre de Administración en Finanzas y Negocios
Internacionales CUMPLE TODAS
RESULTADOS.
LAS FASES.
Se realiza una estructura organizacional en una empresa con el fin que esta
funcione de la mejor manera, para esto se debe trabajar en equipo. Así los
resultados serán más notorios ya que cada persona sabrá cuál es su función y
cumplirá con su objetivo. El objetivo propuesto, es afianzar los conocimientos
adquiridos durante el semestre, logrando la formación profesional e integral que
debe caracterizarnos como administradores en finanzas y negocios
internacionales.
Para el desarrollo de las distintas actividades que sean propuestas, se realizará
una reunión en donde se elegirán distintos grupos, cada grupo debe tener un líder
quien será el encargado de direccionar las actividades y distribuir las cargas. De
esta forma, se irá teniendo una idea de la estructura organizacional de una
empresa que en este caso sería nuestro semestre.

Estructura Organizacional (Organigrama)

Teniendo en cuenta la previa planificación se debe realizar un organigrama, el cual
nos va a indicar como está organizado en materia de directivos y áreas el
semestre, para así poder saber a quién dirigirnos al momento de algún problema o
toma de decisión. Sus funciones serían: representación de los elementos para el
análisis organizacional del semestre y relación entre las diferentes materias y
docentes.

División del trabajo.

Se debe elegir un Gerente que en este caso sería el tutor y director, quién será el
líder del semestre y a su vez dividirlo en diferentes áreas que permitan tener un
orden para obtener un mayor aprendizaje.

Cultura Organizacional.
“El modo como hacemos las cosas" es el que nos determina, analiza e influye en
lo que en realidad somos”.
Para este semestre se tiene una serie de comportamientos que deben ver
reflejados en el trascurso del periodo, tales como:

 Cumplir ante todas las actividades establecidas.

 No importa las diferencias entre los participantes de la actividad, debemos
trabajar conjuntamente y sin distinción alguna; puesto que en términos
semejantes es que se cumple con el objetivo del semestre.
 Todos tenemos ideas que son o no compartidas entre los integrantes del
semestre, se debe saber manejar cualquier situación dificultad y determinar
la conducta que tomaremos ante la misma.

Si queremos que lo planificado se lleve a cabo, se debe tener una correcta

organización pero lo más importante, el interés y deseo de cumplir con lo
planteado.