¿Cuál es la función de la educación?

La esencia de la educación es buscar la verdad mediante el conocimiento y eso

requiere de tiempo y disciplina, en tanto que el objetivo primordial de la
educación de calidad es ampliar y profundizar la capacidad del pensamiento y
capturar la verdad para impedir vagar sin rumbo y gastar energías en
alucinaciones y otros proyectos inútiles.

2. ¿Cuál debería ser la función de la educación?

Debe ser una educación que desarrolle en las personas la capacidad de

adquirir y transformar sus conocimientos y destrezas, de potenciar la capacidad
de innovar y aplicar los conocimientos en la solución de problemas.

Pero, al mismo tiempo, la educación debe ofrecer herramientas para atender la

otra cara del progreso científico y tecnológico: los problemas medio
ambientales y las desigualdades sociales.

3. ¿Cómo construimos una educación para la libertad?

Una buena educación para la libertad no puede basarse en estupendas

definiciones. Ni en un repaso histórico por la historia de la filosofía, como
tampoco encuentra su fundamento en repetir hasta la saciedad la importancia
de los Derechos Humanos. Ni tan siquiera en la reflexión personal, en las
experiencias de vida, por mucho que éstas ayuden a construir y conecten con
la realidad. Debería abarcar una dimensión más alta y más profunda de la
persona. Contando con la razón, superándola ampliamente. Sin dejar de lado la
vida afectiva de las personas, sus sentimientos y emociones, ni marginando las
circunstancias, tan poderosas en el día a día, con los hábitos de la voluntad, los
dejes del carácter y los imprevistos y sorpresas de la existencia humana finita y
limitada.