GUION FLAUTA MÁGICA

DIAPOSITIVA 1ª: PORTADA

DIAPOSITIVA 2ª:
Desde que el hombre alcanza a desarrollar un nivel de autoconocimiento y su establecimiento en
un mundo carente de respuestas ha existido, sea el pensamiento que sea, o la creencia religiosa
que fuere, un dualismo constante que ha supuesto el motor de la (Despotismo ilustrado). De hecho
nos hacemos preguntas que caen en la reducción al absurdo como…
ESTOS DÍAS ATRÁS ME PREGUNTABAN MIS ALUMNOS SI EL HOMBRE PRIMITIVO
ERA MENOS INTELIGENTE QUE AHORA. E INCLUSO LLEGARON A DECIR QUE
ERAN MENOS CAPACES QUE EL DE HOY DÍA. ¿QUÉ PENSÁIS?
- LA RUEDA
- LA POLEA
- LA PALANCA
- LA GRAVEDAD
- LAS ÓRBITAS
- FUERZAS GRAVITATORIAS (LA LUNA)
- EL ADN (LOCALIZAR DELINCUENTES, SALVAR VIDAS)
- LA LUZ ELÉCTRICA
- Y UN INVENTO DEL QUE TENDRÉIS QUE ESTAR ETERNAMENTE
AGRADECIDO A GRAHAM BELL O ANTONIO MEUCCI
EL MOTOR DEL HOMBRE Y SU EVOLUCIÓN------ INCONFORMISMO, CURIOSIDAD,
ANSIAS DE SABER. PERO NO NOS ENGAÑEMOS. TAMBIÉN LA SOBERBIA, LA
AVARICIA Y LA CODICIA. Y ES EN ES PREGUNTARSE POR EL MUNDO, EL
PERMANECER ATENTO A CUANTO ACONTECE, LO QUE HA PERMITIDO AL
HOMBRE ENCONTRAR UNA SITUACIÓN DE BIENESTAR SIN PRECEDENTES HASTA
AHORA.
DIAPOSITIVA 3ª:
¿El huevo o la gallina?
ESAS GANAS DE COMPRENDER EL MUNDO, LA REALIDAD QUE NOS RODEA NOS
HA LLEVADO A CUESTIONARNOS HASTA LAS PREGUNTAS MÁS QUIMÉRICAS O
PARADÓJICAS:

- Cuerpo- alma
- Geocentrismo-antropocentrismo
- Fe-razón
- creacionismo-evolucionismo
- La luz frente a la noches
Y ESA BÚSQUEDA ES LO QUE NOS HA PERMITIDO DARNOS CUENTA DE ALGO DE
LO QUE NO PODEMOS ESCAPAR, SOMOS SERES SUBJETIVOS, CON GRANDES
LÍMITES EN LA COMPRENSIÓN DE NUESTRA REALIDAD.
LO CIERTO ES QUE LA REALIDAD SE PRESENTA COMO UN ENIGMA QUE HACE QUE
LA FILOSOFÍA SE CONVIERTA EN UNA ACTITUD FRENTE A LA VIDA Y UNA
FORMA DE CONOCIMIENTO QUE CONVIERTE AL HOMBRE EN UN PERPETUO
SÍSÍFO EN UNA ESCALADA, CON LA SUBJETIVIDAD SOBRE LOS HOMBROS, PARA
ALCANZAR UNA CIMA, LA DE LA OBJETIVIDAD Y EL PERFECTO CONOCIMIENTO,
QUE JAMÁS PODREMOS CORONAR.
ALBERT CAMUS CONCLUYE QUE «UNO DEBE IMAGINAR A SÍSIFO FELIZ», COMO «LA
LUCHA DE SÍ MISMO HACIA LAS ALTURAS ES SUFICIENTE PARA LLENAR EL
CORAZÓN DEL HOMBRE».

Aunque no os lo creáis, grandes pensadores de la filosofía antigua (Aristóteles o Plutarco) y

contemporánea (David Pepineau) le han dado más de una vuelta a este y otros asuntos llegando a
conclusiones bastante interesantes que ahora no es el momento de detenerse.
DIAPOSITIVA 4ª:
Sabiendo esto, MUCHOS PENSADORES HAN ASUMIDO ESTE RETO IMPOSIBLE
DESDE MULTITUD DE PERSPECTIVAS Y CAMPOS DE ESPECIALIZACIÓN. LA
LITERATURA, LA RELIGIÓN, O EN SU DÍA, EL MITO SON FORMAS DE
EXPRESIÓN QUE PRETENDEN INTERPRETAR EL MUNDO. Y Mozart no quiso
quedarse fuera de este propósito aunando literatura y música con la pieza que hoy nos ocupa: La
Flauta Mágica.
DIAPOSITIVA 5ª:
PUEDES PENSAR QUE EN ESA BÚSQUEDA COLECTIVA TRABAJEN OTROS Y YO ME
BENEFICIO DE LOS LOGROS DE QUIENES SE PREOCUPAN PORQUE VIVAMOS EN
UN MUNDO MEJOR. IMAGÍNATE QUE TODOS PENSÁRAMOS DE LA MISMA
MANERA. NOS QUEDARÍAMOS EN EL DESCUBRIMIENTO DEL FUEGO. ASÍ QUE A
TRAVÉS DE LA FLAUTA MÁGICA, MOZART NOS PRESENTA UNA VERDADERA
GUÍA MORAL HACIA LA QUE ENCAMINAR NUESTROS PASOS Y ENCONTRAR LA
RAZÓN PURA DE NUESTRO EXISTIR, ¿CUÁLES VAN A SER MIS MODELOS A SEGUIR
EN LA VIDA? ¿EL AMOR?, ¿EL CONOCIMIENTO? MOZART DEJA ESA PUERTA
ENTREABIERTA.
LA FLAUTA MÁGICA ENCIERRA UN VERDADERO DRAMA SIMBÓLICO, PARA
EXPRESAR LAS MÁS ELEVADAS CUESTIONES DE LA CONDICIÓN HUMANA. LA
IDEA ERA REVELAR LAS SUBLIMES VERDADES QUE DEBÍAN ELEVAR AL HOMBRE
AL MÁS ALTO GRADO DE LA HUMANIDAD.
AL SER MUCHAS LAS CONCOMITANCIAS EXISTENTES ENTRE LA FLAUTA MÁGICA
Y LA FILOSOFÍA NATURAL TRAIGO AQUÍ, COMO REFERENCIA ASOCIATIVA A
ESTA PIEZA, LA FILOSOFÍA DE PLATÓN.

En La Flauta Mágica se plasma en forma magistral los valores trascendentales del espíritu, el
amor, la verdad, la templanza, el altruismo –entre otros- quienes debemos como seres humanos
trabajar por conquistar..
DIAPOSITIVA 6ª:
Si hay un filósofo capaz de estar presente a lo largo de toda la historia de la filosofía, ese es Platón.
A Platón han acudido tanto para superarlo como refutarlo, escépticos, existencialistas,
materialistas, perspectivistas, racionalistas, empiristas, idealistas, etc. Ha sido tal el acierto de este
filósofo que aún hoy día sigue estando de moda. ¿Matrix, El show de Truman, democracia, la
base teórica de la psicología y la psiquiatría, “piadeia” (aunar la transmisión de valores y el saber
técnico) como pilar fundamental de la educación hoy día.
Y es a través de la alegoría del mito de la caverna de la que se sirve Platón para dar respuesta a
su teoría del conocimiento y los pasos a dar para liberarnos de lo aparente y encaminarnos a la
episteme del ser, de la realidad.
Para Platón, la enseñanza filosófica (y para Mozart será la música) es el camino de aprendizaje
para alcanzar la liberación del alma. Una vez conocido el mundo inteligible, Platón reconoce que
es difícil mantener el interés por las cosas humanas. Cuando uno prueba un cinco j, ya no quiere
más que cinco jotas.
 Caverna: mundo sensible. Exterior: mundo inteligible.
 Prisioneros: humanidad avocados a vivir en la ignorancia.
 Cadenas: ignorancia-cuerpo.
 Sombras: reflejo de la realidad, prejuicios, especulaciones.
 Personas que transportan las figuras: personas interesadas en que permanezcamos en la
ignorancia.
 Muro: barreras, límites que nos impiden llegar al conocimiento.
 Fuego: sol del mundo sensible-nuestra razón.
 Sol: conocimiento verdadero, lo bello, lo justo, lo virtuoso.
La liberación del hombre en la caverna y de nosotros mismos está en la educación. Y cuando
queremos contribuir en que otros no caigan en los mismos errores que nosotros, nos tacharán de
locos y seguiremos en la eterna discusión de lo sensible. Esto en el mejor de los casos, porque
cuando aportamos luz sobre algún caso oscuro, nos callarán la boca para que las “sombras” sigan
circulando en nuestro muro.
Casos que ejemplifican esto:
 Lectura programas políticos. ¿Cuántos los leen?
 Fútbol.
 Hombres, mujeres y viceversa. Atentados de París, reacciones de twitter.
 Juan y Medio.
 Sálvame.
 ¿Por qué la gasolina la bajan? Para volverla a subir en un porcentaje mayor que la bajada.
 Cabeceras de los supermercados. Bolsas. Intención de compra. Compramos lo que no nos
hace falta.
 Disney.
 Zara, El corte inglés, C&A, etc.
 Subida del gas cuando más frío está haciendo. Los políticos tienen intereses directos en
las empresas de energías renovables.

DIAPOSITIVA 7ª: VÍDEO EVAN

VÍDEO EVAN
EN LA TRANSICIÓN: AHORA VAIS A VER CÓMO EL NO TENER ESA CAPACIDAD DE
VER MÁS ALLÁ DE LAS APARIENCIAS PUEDE LLEVARNOS A SITUACIONES MUY
COMPROMETIDAS. LA VIDA EN GENERAL, Y LAS PERSONAS EN PARTICULAR,
MUCHAS VECES NO SON LO QUE SE MUESTRA EN UN PRIMER GOLPE DE VISTA,
LA RECOMPENSA Y LA VERDAD ESTÁ MÁS ALLÁ. EN UNA MIRADA MÁS
PAUSADA.
DIAPOSITIVA 8ª:

Pero, primero haré un breve resumen, evitando los spoliers, para situar a los personajes dentro de
una narración concreta.
El príncipe Tamino es perseguido por una serpiente gigante, decide ir al bosque para huir
del animal, pero se mete en el reino de la reina de la Noche sin darse cuenta. Allí llegará a un
acuerdo con las Reina de la noche para conseguir la mano de Pamina a cambio de que la libere de
Sarastro, que la tiene secuestrada. Tamino, acompañado del pajarero irá a salvar a su amada de
las garras de Sarastro, pero cuando llega se da cuenta de que la mala es la reina y decide quedarse
allí lejos de ella. Pero para quedarse en el templo de los sabios tiene que pasar unas pruebas que
superará. Finalmente Tamino y su amada se unirán para siempre mientras que su malvada madre
será derrotada.
Al escribir Mozart La Flauta Mágica, regresa a su carácter infantil viendo el lado divertido de las
cosas, de reírse de cualquier nimiedad y de convertir en divertimentos, preocupaciones que
habrían ensombrecido el espíritu de personas más taciturnas. Tal vez algo que echéis de menos
en vuestras clases con algunos de nosotros.
Es en La Flauta Mágica donde se plasma de forma magistral los valores trascendentales del
espíritu: el amor, la verdad, la templanza, la virtud, el equilibrio entre contrarios, ... valores que
como seres humanos debemos trabajar por conquistar. El maestro Mozart logra enseñarnos estos
conocimientos ancestrales, a través del poder de la música.

DIAPOSITIVA 9ª:
HABLA POR SÍ MISMA. CORRESPONDENCIAS.
DIAPOSITIVA 10ª:
Luego de esto Tamino y la flauta dominan al torrente, al volcán y al huracán que se
desencadenarán en las últimas pruebas, mientras está acompañado de Pamina, como virtud de la
acción reconciliadora, con su alma victoriosa de todos los obstáculos. Sólo nos queda por
interpretar con respecto a que el padre de Pamina, quien en una noche de tormenta entre aguacero
y rayos, ha hecho la Flauta con la más profunda madera de un roble milenario.

A veces las fuerzas del bien sirven al mal y en otras las fuerzas del mal al bien. Los tres pajes
(fuerzas del bien) están al servicio del mal sin embargo ayudan a unir a la pareja, podemos decir
que representan la Fe, la Esperanza y el Amor, ayudando a superar las pruebas.
TAMINO ES EL QUE SE LIBERA DE LAS CADENAS (PRISIONERO), Y VUELVE PARA
ANUNCIAR A LOS DEMÁS QUE SE LIBEREN (VA EN BUSCA DE PAMINA) Y LOS DOS
SALEN/LLEGAN A LA LUZ/SABIDURÍA/AMOR.

CONCLUSIONES:
- Nadie dijo que el conocimiento fuera fácil. Es dolor, sufrimiento, preocupación.
- La felicidad es la ignorancia.
- Chiste: ¿Qué le molesta más, la ignorancia o la indiferencia? – Ni lo sé ni me importa.
- Mensaje: Salir de la indolencia y la ignorancia. Si nos sentimos víctima de un sistema, pues que
al menos seamos conscientes de que nos engañan-del engaño. Hay que salir de esa anestesia en
la que nos encontramos para conocer nuestro mundo y actuar en consecuencia.