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Apreciadas estudiantes con base en el material de apoyo disponible en la pestaña de bibliografía

complementaria, deben realizar una reflexión pedagógica de dos páginas sobre la gestión de los recursos
humanos en la educación y la importancia de la gestión de recursos humanos en el sector oficial.

En toda institución educativa, así como en el mundo de las empresas u organizaciones, ya sean privadas o
públicas, grandes o chicas, necesitan de una estructura jerárquica para que pueda establecerse su buen
funcionamiento, en donde se genere un direccionamiento por donde se quiere y se debe dirigir. Este
direccionamiento o camino, tiene que ir de la mano con la visión, misión y filosofía de la institución, teniendo en
cuenta por supuesto las metas y objetivos establecidos, también de la instauración de los parámetros sobre los
cuales se ha de basar el funcionamiento de lo anterior mencionado.

En la senda de aspirar a que sea una de las mejores instituciones educativas, se tiene que realizar y dar a conocer
un estudio minucioso de todos los factores que hacen que dicha institución pueda ser productiva y dar buenos
resultados, basándose en los términos que son de interés para esta con mejoramiento a la calidad de la educación
en el interior del plantel educativo.

Para poderse llevar a cabo todo esto, dentro de los dichos temas de interés nos encontramos el talento humano, es
decir, las personas (docentes) que hacen posible que esta pueda funcionar de forma adecuada. Dentro de las
garantías de la calidad educativa de una institución, debemos tener en cuenta en que no solo a los maestros
debemos exigirles que conozcan la necesidad de aprendizaje de sus alumnos sino que también los coordinadores
o las jerarquías que están a la cabeza de los docentes, lleven a cabo acciones por medio de las cuales se puedan
conocer las necesidades y las expectativas que cada uno de los maestros tienen y quieren de la institución. En el
momento en que se tienen dicho conocimiento, se busca o se crea un plan que pueda ser útil y efectivo en el
programa de formación establecida por la gerencia encargada de la institución, esto es con el fin de que puedan
realizar sus actividades laborales eficientemente. La gestión del recurso humano y del talento humano en las
instituciones educativas, también consiste en hacer posible que las personas puedan desarrollar sus capacidades
gracias a las acciones gestionadas o generadas por quienes tienen la responsabilidad de ejercer labores
administrativas en las instituciones, siendo estos los responsables de hacer posible el acceso de los docentes; al
proceso que permite que se puedan desarrollar las competencias de cada uno de ellos que hacen parte de la
institución. Implementar estrategias diseñadas para el mejoramiento y la renovación sistemática del
conocimiento, estrategias continuas y coordinadas que facilitan el acceso de los docentes al desarrollo del talento
humano. Hay que tener en cuenta que las instituciones educativas son generadoras de conocimiento, son el
primer elemento de desarrollo de las sociedades organizadas; y son la base sobre la cual se fundamenta el
desarrollo de nuestro país.
La Gestión del Talento Humano, entonces, se convierte en un aspecto crucial, pues si el éxito de las instituciones
educativas depende en gran medida de lo que las personas hacen y cómo lo hacen, entonces invertir en las
personas puede generar grandes beneficios. Es así que un área operativa, Recursos Humanos se convierte en el
socio estratégico de todas las demás áreas, siendo capaz de potenciar el trabajo en equipo y transformar la
organización radicalmente. Esa es su finalidad: Que las personas se desarrollen integralmente de manera
individual y grupal, y así conseguir el crecimiento de la institución. (Castillo 2015)

El talento humano de la actualidad deben convertirse en personas preparadas para asumir los cambios
organizacionales que las economías globales le exigen, porque sólo así se puede mantener competitivo; es pues,
sin lugar a dudas el gran reto importante de la administración del talento humano.
Los cambios organizacionales, obligatorios desde el punto de vista de la estrategia de negocio, importante para
permanecer en el mercado, generan pautas de desafío organizacional de manera que los procesos de gestión del
talento humano no se pueden ver como el simple hecho de administrar a las persona, sino a administrar con la
gente, y es a ella a la que se le ve como agente activo, que desarrolla acciones competitivas, que son sus
habilidades y destrezas las que en su momento marca pautas de éxito, y proactivo desde su inteligencia, su
creatividad, su talento y el desarrollo de sus competencias. (Vanegas 2002)