3. Observa com atenção os seres vivos representados na figura 2 (A a D).

B
Ouriço-do-mar

A C
Pombo Cobra D
Formiga

Figura 2

3.1. Indica a letra correspondente a um animal que vive apenas em meio:

3.1.1. terrestre. __________ 3.1.2. aquático. __________

3.2. Escolhe, de entre os animais da figura 2, aqueles cujo corpo tem forma:

3.2.1. cilíndrica. __________ 3.2.2. segmentada. ___________

3.2.3. globosa. ___________ 3.2.4. aerodinâmica. __________

3.3. Identifica o tipo de pena, no pombo, assinalada com a letra X.

________________________________________________________________________________

3.4. Refere a função da pena assinalada com a letra X.

_______________________________________________________________________________

3.5. Completa as frases utilizando os termos impermeáveis e isoladoras.

A. As penas são _______________ porque evitam as trocas de calor entre o meio ambiente e o corpo da ave.

B. Como não deixam passar a água, devido à gordura que possuem, são também ______________.

4. Observa a figura 3 onde estão representados três animais (o mexilhão, a lagosta e o caracol).

Mexilhão Lagosta
Caracol
Figura 3
Concha univalve Concha bivalve Carapaça

4.1. Completa a tabela, fazendo corresponder cada tipo de revestimento ao respetivo animal da figura 3.
5. Na figura 4 estão representados dois animais que se deslocam na água.
A

Rã Peixe

E C
D
Figura 4
5.1. Refere uma característica que lhes permite estar adaptados à natação.

Rã: ____________________________________________________________________________

Peixe: __________________________________________________________________________

5.2. Faz a correspondência entre as letras (A, B, C, D e E) da figura 4 e as diferentes barbatanas.

Barbatana anal Barbatana dorsal Barbatana peitoral

Barbatana caudal Barbatana ventral

5.3. Identifica, dos animais da figura 4, o que está adaptado ao salto. Justifica a resposta.

________________________________________________________________________________

6. O gráfico da figura 5 mostra o regime alimentar da lontra.

Aves
2%
Répteis Mamíferos Insetos
Lontra 3% 5% 3%

Peixes
Anfíbios 43%
6%

Lagostins
38%

Figura 5
6.1. Classifica a lontra quanto ao tipo de regime alimentar.
_______________________________________________________________________________
6.2. Indica em que tipo(s) de ambiente(s) vive a lontra.
_______________________________________________________________________________
6.3. Refere qual é a principal fonte de alimento da lontra.
_______________________________________________________________________________
6.4. Indica qual é a percentagem de mamíferos no regime alimentar da lontra.
_______________________________________________________________________________
1. Observa atentamente a figura 1 que ilustra alguns animais e os meios onde vivem.

FIG. 1

1.1. Indica, com base na figura 1, um animal que vive em meio:

1.1.1. aquático de água salgada.
1.1.2. terrestre de montanha.
1.1.3. aquático e terrestre.

1.2. Refere o revestimento:

1.2.1. da rã-verde. 1.2.4. do cavalo.
1.2.2. da lapa. 1.2.5. do tubarão.
1.2.3. do pato. 1.2.6. da joaninha.

1.3. Menciona um animal cujo revestimento tem como função:

1.3.1. permitir a respiração.
1.3.2. facilitar a deslocação na água.
1.3.3. manter a temperatura do corpo e a camuflagem.
1.3.4. facilitar o voo.
 1.4. Classifica cada uma das afirmações que se seguem em verdadeira (V) ou falsa (F).
_____ (A) O pato tem os dedos ligados por uma membrana alar que o ajuda a nadar.
_____ (B) O cavalo apoia no solo apenas a extremidade da última falange dos dedos.
_____ (C) A rã-verde repta e possui os membros posteriores em forma de Z.
_____ (D) O tubarão possui barbatanas para se deslocar na água.
_____ (E) O caracol marcha, contraindo o pé musculoso.
_____ (F) Os ossos ocos e leves das aves permitem-lhes voar mais facilmente.
_____ (G) O morcego tem asas para poder voar.
_____ (H) O pato tem simetria radial e forma alongada.
_____ (I) A joaninha tem simetria bilateral e forma achatada.

1.5. Descreve a importância do meio na vida dos animais.

2. A figura 2 representa o regime alimentar do texugo.

Minhocas Frutos Minhocas Minhocas

Anfíbios
Bolotas
Bolotas Anfíbios
Cereais Anfíbios O texugo passa o
Frutos inverno em hibernação,
Cereais não se alimentando.
Primavera Verão Outono
FIG. 2

2.1. Indica um alimento que o texugo consome nas três estações do ano.
2.2. Refere em que estação do ano o texugo consome maior quantidade de plantas.
2.3. Classifica o texugo quanto ao seu regime alimentar.

3. Lê atentamente o texto e observa as imagens que se seguem.

Com as orelhas levantadas e um olhar A B
atento, olha à sua volta e verifica se está
tudo calmo. Sem nenhum perigo visível,
sai da sua toca e desloca-se rapidamente
para uma zona cheia de ervas. Sempre
atento, inspecionando todas as direções,
ingere alguma erva, antes que surja um
predador. FIG. 3 1 2 3 4 5

3.1. Relativamente ao animal referido no texto, indica:

3.1.1. o seu regime alimentar.

3.1.2. o crânio da figura 3 que lhe corresponde.
 3.2. Faz a legenda da figura 3.
1– 4–
2– 5–
3–
4. Observa atentamente a figura 4.

4.1. Indica o regime alimentar da águia.

4.2. Refere duas adaptações morfológicas da

águia à procura e captação de alimento.

FIG. 4

4.3. Nas questões seguintes, assinala com X a opção que completa corretamente cada
uma das afirmações.
4.3.1. O bico da águia tem a forma mais adequada para…
(A) apanhar e matar insetos.
(B) rasgar o alimento em pedaços.
(C) escavar o solo à procura de minhocas.
(D) cortar e mastigar o alimento.
4.3.2. Em regra, depois de avistar a presa, a águia…
(A) vai em direção à presa e apanha-a com os dedos e as garras sem parar o voo.
(B) efetua voo picado e apanha a presa com o bico.
(C) pousa no solo e espera o momento certo para atacar presa com o bico.
(D) esconde-se e espera que a presa adormeça para a atacar com as garras.

5. A figura 5 está relacionada com a reprodução de alguns seres vivos.

FIG. 5

5.1. Identifica os animais com dimorfismo sexual.

5.2. Indica o animal com reprodução assexuada.
5.2.1. Justifica a tua resposta à questão anterior.
3.1.1. C ou D.
3.1.2. B.
3.2.1. C.
3.2.2. D.
3.2.3. B.
3.2.4. A.
3.3. Rémige.
3.4. Funcionam como remos (por exemplo).
3.5. A. isoladoras; B. impermeáveis.
4.1. Concha univalve – caracol; concha bivalve – mexilhão; carapaça – lagosta.
5.1. Rã: possui membranas interdigitais.
Peixe: apresenta forma fusiforme (por exemplo).
5.2. Barbatana anal – C; Barbatana dorsal – A; Barbatana peitoral – E;
Barbatana caudal – B; Barbatana ventral – D.
5.3. A rã. Esta apresenta membros posteriores muito mais compridos do que
os anteriores.
6.1. A lontra é carnívora.
6.2. A lontra vive em ambiente terrestre e em ambiente aquático.
6.3. Peixes.
6.4. 5%.

1.1.1. Tubarão. 2
1.1.2. Cabra-montês. 2
1.1.3. Rã-verde (ou pato). 2
1.2.1. Pele nua. 2
1.2.2. Concha univalve. 2
1.2.3. Pele revestida com penas. 2
1.2.4. Pele revestida com pelos. 2
1.2.5. Pele revestida com escamas dérmicas. 2
1.2.6. Exosqueleto com quitina. 2
1.3.1. Rã-verde. 2
1.3.2. Tubarão. 2
1.3.3. Cavalo (ou cabra-montês, pato, morcego). 2
1.3.4. Pato. 2
4,5
1.4. (A) – F; (B) – V; (C) – F; (D) – V; (E) – F; (F) – V; (G) – V; (H) – F; (I) – V.
(9 X 0,5)
1.5. O meio é importante na vida dos animais porque a forma corporal, o
5
revestimento e a locomoção estão relacionados com o meio onde eles vivem.
2.1. Minhocas (ou anfíbios). 2,5
2.2. Verão. 2,5
2.3. Omnívoro. 2,5
3.1.1. Herbívoro. 2,5
3.1.2. Crânio A. 2,5
3.2. 1 – Molar; 2 – Barra ou diastema; 3 – Incisivo; 4 – Canino; 5 – Molar. 5
4.1. Carnívoro. 2,5
4
4.2. Bico e garras fortes e aguçados, por exemplo.
(2 + 2)
4.3.1. (B). 2,5
4.3.2. (A). 2,5
3
5.1. Guppy e veado.
(1,5 + 1,5)
5.2. Estrela-do-mar. 2
5.2.1. Dos animais representados, a estrela-do-mar é o único que, sozinho, tem a
4,5
capacidade de dar origem a outros animais iguais a si próprio.
6.1.1. A. 2
6.1.2. A. 2
6.1.3. B. 2
6.1.4. A. 2