CASA DE JÓVENES “SABER PEGA FULL”

PROYECTO TALLER ESPECÍFICO

Marzo 2015
 1. Antecedentes

Este espacio será unificado para todos los talleres (NO REQUIERE ESCRIBIR
NADA)

2. Justificación

En este espacio ustedes redactarán cuál es la finalidad del taller, pondrán breves
datos estadísticos y en especial cual es el motivo del taller por qué se dictará y
cuál es el resultado general del proyecto.

Con este proyecto se pretende elaborar una estrategia Edu comunicacional que
permita la producción de información y materiales de comunicación; reporterismo,
elaboración de material, uso de tecnologías comunicacionales, programación
radial permanente, producciones musicales, videos ocasionales, capacitación de
comunicadores populares, organización de colectivos juveniles facilitando la toma
de decisiones, a través de un trabajo de pares, apropiación de espacios y
conversatorios; para mejorar la movilización, organización de eventos, promoción
del debate permanente de diferentes problemáticas, y promoviendo la
participación de los diferentes colectivos juveniles.

Considerando que las/os jóvenes constituyen un grupo poblacional heterogéneo y

diverso por la presencia de múltiples identidades de género, culturas, etnias,
estatus social y económico y vidas urbanas, con potencialidades como la cultura
de asociación, capacidad organizativa, creatividad e iniciativa,

El proyecto responde a las actividades 2,2 y 3.3 de los componente; generar

procesos de participación de jóvenes en espacios públicos y Fortalecer las ofertas
de atención integral diferenciadas para jóvenes; que están planteadas en el POA (
plan operativo de actividades ) del CAISJ.
 3. Objetivo General
Tanto objetivo general como en específico deben ser escritos en verbo infinitivo
(terminados en ar – er - ir)
Elaborar e implementar una estrategia de Edu comunicación, promoviendo la
participación juvenil en los medios de comunicación local; promoción y prevención
de salud y derechos, reconocimiento de las expresiones de las culturas urbanas
y la aceptación de las diferencias juveniles en espacios públicos.

3.1. Objetivos Específicos

 Conformación de un grupo juvenil sobre comunicación

 Elaboración de material educativo sobre prevención y promoción de salud
derechos, participación con la de los, las jóvenes escolarizados y no
escolarizados de la zona.
 Implementar un proceso de capacitación para los /las jóvenes en
comunicación popular
 Generar programas radiales permanentes ( CAISJ – Radio Municipal).

4. Metodología de Intervención
En este espacio escribirán en detalle cada una de las metodologías que se usarán
al dictar los talleres (video-tutoriales, foros, dinámicas, salidas de campo,
entrevistas, etc)
Video-tutoriales: por medio de esta herramienta digital los chicos y chicas del
taller de XXXXXX pueden visibilizar los ejercicios específicos para cada nivel de
instrucción (…)

5. Resultados Esperados
A partir de los objetivos los resultados son escritos en participio, es decir el
objetivo específico 1 lanza el resultado 1, el objetivo específico 2 lanza el resultado
2.

- Grupo juvenil conformado (…)

- Materiales educomunicativos elaborados para la prevención de embarazo
adolescente.
- Capacitaciones implementadas (…)

6. Contenidos temáticos
TEMAS Contenidos
 Imagen
 Autoimagen
 Autoestima
 Problemas alimenticios
Corporalidad  Soberanía del cuerpo
 Afecto Amistad
Afectividad  Enamoramiento Relaciones de pareja
 Sexualidad
 Diversidad sexual
 Genero
 Derechos sexuales y reproductivos
 Mitos
Salud sexual y  Riesgos
reproductiva  Autocuidado y protección
 Buen trato
 Equidad e Igualdad
 Rutas de restitución de derechos
Violencia  bulling
 Ventajas
Redes sociales  Desventajas
  Riesgos
 Que son
 Tipos
Drogas  Como nos afecta
 Sueños / metas
Proyecto de vida  Riesgos / obstáculos
 Individual
Identidad  Grupal (culturas Urbanas)
 Presión de grupo
Factores Protectores  Como decir no
 Participación
 Organización
Participación  Liderazgo