EL ESTUDIO

Estudio es una palabra muy compleja, muy amplia, de diversos colores, formas y sentidos, el
estudio es considerado una pieza fundamental del ser humano, sobre las creencias religiosas,
estilos de vida y características personales, el estudio es el emprendimiento de una búsqueda
infinita de nuevos conocimientos a fin de desarrollar aptitudes y habilidades que pueden servir
para recrear o dominar un ambiente determinado o situación.

El estudio en la mayoría de los casos es regido por lo que se le denomina sistema de educación,
que no es más que un plan de enseñanza elaborado con el fin de maximizar el interés por el
estudio y empezar desde cortas edad a penetrar el sentido del estudio en las personas. A raíz de
estos conceptos se han desarrollado infinitas técnicas de estudio que día a día son evaluadas y
evolucionan conforme el tiempo y la sociedad avanza.

En un estudio se aplican herramientas de enseñanza básica y diversificada a fin de insertar en el

alumno (que es como se llama a la persona que recibe estudios), dos tipos de interés por el
estudio, el primero, el básico, es un estudio general, en el que se hace énfasis en los
conocimientos prácticos y teóricos necesarios para desenvolverse libremente en la calle, la vida
cotidiana, y los estudios diversificados, son los que hacen especialidad a algún área en específico,
sub dividiendo en infinitas ramas el campo de estudio del sujeto que los realiza.

Los procesos de estudios van vinculados directamente a los procesos experimentales de la ciencia
y la vida general, un estudio de un determinado campo de interés, puede arrojar datos y
consecuencias que irán formando una cadena de estudio infinita que se resumirá al eterno ciclo de
la vida que jamás ha sido dejado de estudiar.

FASES DEL ESTUDIO

El aprendizaje es un proceso progresivo donde vamos profundizando cada vez más y afianzando
nuestros conocimientos. Debemos progresar desde una visión general hasta un conocimiento en
profundidad.

Esta progresión se realiza en varias fases:

1. Prelectura. Primera toma de contacto con el tema. Es una valoración inicial del tema que
vamos a estudiar y de su dificultad. Leemos el índice, vemos la estructura del tema, sus apartados
y sub-apartados, las páginas que ocupa, etc.

2. Lectura global. Se trata sólo de un primer contacto con el tema, obtenemos una idea general
del contenido y nos quedamos con las ideas principales. Aún no es el momento de memorizar
nada, sino de vincular el contenido del tema con nuestros conocimientos previos.

3. Lectura por párrafos. Leemos párrafo a párrafo, subrayando las ideas principales y las
secundarias. Reconoceremos las palabras claves de cada párrafo. Si el párrafo es muy amplio lo
podemos dividir en diferentes apartados, estudiándolos de forma independiente. Pasaremos al
siguiente párrafo en el momento que lo dominemos con seguridad.

4. Afianzamiento. Volvemos a repasar cada párrafo hasta dominarlo con precisión. Ahora ya
tenemos una idea clara del tema, conocemos sus ideas principales y secundarias, su estructura,
somos capaces de desarrollar los párrafos realizando anotaciones marginales.

5. Representamos lo leído. Haremos un esquema del tema con sus ideas principales y
secundarias, apartados y sub-apartados y otros datos de interés. Elaboramos resúmenes y
creamos una ficha resumen que nos será de gran valor para asimilar significativamente el
contenido y para repasar.

6. Memorizamos. Incorporamos los nuevos contenidos a nuestros conocimientos previos. Para

ello utilizaremos nuestras propias palabras para explicar los conceptos con la ayuda de los
elementos que hemos creado en la etapa anterior.

7. Repasos. Haremos varios repasos de la lección hasta conseguir conocerla íntegramente y con
seguridad.

Hasta aquí un ejemplo de cómo estudiar, pero cada uno deberá elegir la técnica que le da mejores
resultados y se ajusta mejor a sus características personales y cualidades.

AMBITO DE ESTUDIO

Es una morfología en la lingüística de la palabra que se refiere a un perímetro o área de espacio

determinado para realizar dentro de un límite que solo está designado para estudiar o realizar
actividades de aprendizaje como las aulas o las bibliotecas entre otras. El ámbito de estudio tiene
el propósito de estudiar la manera de apoyar a los alumnos en un mejor desempeño en sus
actividades académicas, para un mayor y mejor desenvolvimiento de razonamiento oral y escrito
en un lenguaje formal, profesional y académico.

Es un uso de un sistema o área determinada para el aprendizaje y el desarrollo sobre áreas

académicas. En un desarrollo sobre un tema específico se utiliza el ámbito de estudio para
determinar los objetivos de interés y llevando a cabo ciertas claves de la compresión de un tema
en una variedad de procesos, correspondiendo al interés del mismo, como en la sociedad, en las
ciencias y tecnologías, salud y medio ambiente, entre las distintas necesidades en común para
llegar a una visión integral y aceptada a partir de las funciones vitales, que contribuyen a un
cambio y transformación en una sociedad. En este caso se elaboran los reportes correspondientes
para un mayor apoyo al qué estudiò y en las áreas que estudia, definiendo las funciones y
características de la información suministrada para que llegue clara y directa, respetando la
integridad de opiniones y sujeto a los cambios necesarios; ocupando todos los campos requeridos
en los alumnos dando paso al acercamiento de diversas culturas.