PRESENTE DE SUBJUNTIVO

A. IRREGULARIDADES VOCÁLICAS
(siguen el presente de indicativo)

E > IE

CALENTAR: yo caliento que yo caliente

nosotros calentamos que nosotros calentemos

PERDER: yo pierdo que yo pierda

nosotros perdemos que nosotros perdamos

DISCERNIR: yo discierno que yo discierna

nosotros discernimos que nosotros discernamos

pensar, cerrar, despertar, fregar, apretar…

defender, tender, encender ...
cernir, concernir y hendir
(i > ie) adquirir

¡ojo!

la mayor parte de los verbos de la tercera conjugación que tienen la irregularidad

vocálica de la diptongación (e > ie) en presente de indicativo sufren dos tipos de
alternancia vocálica en presente de subjuntivo. 1ª alternancia: diptongación en la
primera y segunda persona del singular, así como en las terceras personas de singular y
plural. 2ª alternancia: cierre vocálico (e > i) en la primera y segunda persona del plural.

MENTIR: yo miento que yo mienta

nosotros mentimos que nosotros mintamos

sentir, divertir, preferir…

O > UE

VOLAR: yo vuelo que yo vuele

nosotros volamos que nosotros volemos

PODER: yo puedo que yo pueda

nosotros podemos que nosotros podamos

recordar, costar, acostarse, mostrar, colgar, almorzar, encontrar, jugar (u > ue)…
volver, mover, resolver, morder …

¡ojo!
los verbos dormir y morir - únicos de la tercera conjugación que sufren la diptongación
– también sufren cierre vocálico en la primera y segunda personas del plural

DORMIR yo duermo que yo duerma

nosotros dormimos que nosotros durmamos

E>I

PEDIR: yo pido que yo pida

nosotros pedimos que nosotros pidamos

medir, elegir, repetir, servir, vestir, corregir …

B. alternancias a partir de la primera persona de singular de presente de indicativo

TENER: yo tengo que yo tenga

tú tienes que tú tengas
él tiene que él tenga
nosotros tenemos que nosotros tengamos
vosotros tenéis que vosotros tengáis
ellos tienen que ellos tengan

CONOCER: yo conozco que yo conozca

tú conoces que tú conozcas
él conoce que él conozca
nosotros conocemos que nosotros conozcamos
vosotros conocéis que vosotros conozcáis
ellos conocen que ellos conozcan

hacer, poner, traer…

decir, venir, oír…
crecer, ofrecer, parecer …
traducir, producir, introducir…

C. otros:

estar, dar, ser, saber, caber, ir, haber

esté dé sepa quepa vaya haya

estés
esté
estemos
estéis
estén

Ejercicios de Fanjul. Presente de Subjuntivo II

2. competencia funcional
a. ¿En qué situaciones dices estos deseos?
c. elabora un breve diálogo (6 hablas) a partir de una de las situaciones de la
tabla arriba

3. competencia fonética y ortográfica

5. competencia sociolingüística: (a) y (b)

¿Cuándo se celebra el día del padre y el de la madre en tu país?

10 de mayo - tercer domingo de junio - primer domingo de mayo

tercer domingo de octubre - 19 de marzo

DÍA DEL PADRE (Argentina y México): t d j

DÍA DEL PADRE (España): 19 m
DÍA DE LA MADRE (España): p d m
DÍA DE LA MADRE (Argentina): t d o
DÍA DE LA MADRE (México): 10 m
 ÁMBITO PÚBLICO 6

1. COMPETENCIA LÉXICA (a, b y c)

COMPRENSIÓN AUDITIVA

¿Sueles asistir a programas que hablan sobre salud como “Bem Estar”?
¿Qué te parecen eses programas?

Veamos ahora un video de la sección "Saber vivir" del programa La mañana emitido por la 1 de
TVE.

http://www.rtve.es/alacarta/videos/la-manana/comparamos-leche-animal-vegetal/2982364/

Primera audición:

¿Cuáles son las alternativas enseñadas por Ana Bellón para los intolerantes a lactosa?

leches derivadas de ______________: ______________________ y __________________

leches derivadas de ______________: ______________________ y __________________
leche derivada de _______________: _______________________

¿ya has probado alguna de esas leches? ¿qué te parecieron?

¿conoces otro tipo?

Segunda audición:

¿qué ocurre cuando se toma calcio con mucha grasa?

apunta algunos de los beneficios de cada tipo de leche:

verdadero o falso:
( ) el agua de avena es buena para hidratarse
( ) la leche de avena disminuye el colesterol en la sangre
( ) las leches derivadas de frutos secos tienen muchos ácidos grasos saturados
( ) la leche de soja tiene proteína de muy buena digestibilidad

¿cuál leche indicarías para….?

un niño:
una persona estresada:
una persona que necesita de omega 3:
ENFERMEDADES Y SÍNTOMAS
GRAMÁTICA

Este mes Alfonso ha tomado leche de vaca en el desayuno todos los días y por la tarde siempre
tiene dolor abdominal, mareos y diarrea. Ver esta rutina te enoja y decides hablar con Alfonso.
Formula ese diálogo con 6 hablas utilizando el presente del subjuntivo.