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UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO ACREDITADA INTERNACIONALMENTE

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO


FACULTAD DE INGENIERÍA.
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
GUÍA DE PRÁCTICA

A) DESCRIPCIÓN DE LA GUÍA

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. Escuela Profesional : Ingenieria Civil


1.2. Plan de Estudios : 2013
1.3. Semestre Académico : 2018 I
1.4. Ciclo de Estudios : Séptimo semestre.
1.5. Área Curricular : Geotecnia
1.6. Código de la Asignatura : CIV033
1.7. Créditos : 80 créditos
1.8. Número de horas de teoría y práctica : 2 Horas semana
1.9. Duración por semanas : 2 Horas semana
1.10. Nº de aula : 107
1.11. Horario : Mie 16-18, Vie 18-20 Sab 9-7
1.12. Grupo (s) : Grupo B, C y E
1.13. Inicio y Finalización del Semestre Académico : Febrero – Julio 2018
1.14. Docente responsable de la Teoría (Email) :MSc. Ing.Eigner Roman
1.15. Docentes de módulos, grupos o Jefes de Práctica : Ing. Ed Gutiérrez Carlotto
egutierrezc@uandina.edu.pe
II. COMPETENCIA

2.1. CONOCIMIENTO

El alumno lee, comprende y sistematiza las posibilidades, riesgos y oportunidades que ofrece la vida
Universitaria para el estudio exitoso. Toma conciencia de la responsabilidad que asume como
estudiante.

2.2. PROCEDIMENTAL

El alumno comprende y aplica las diversas técnicas de estudio Universitario para mejorar su
capacidad de estudio y aprendizaje en la universidad. Demuestra una actitud positiva y valorativa
en su proceso de aprendizaje.

2.3. ACTITUDINAL

El alumno lee, analiza y comprende que los hábitos de estudio conducen al logro de
aprendizajes. Aplica técnicas adecuadas de estudio para obtener mejores resultados
académicos.

El alumno conoce y aplica el proceso de investigación científica a la elaboración de composiciones,


resúmenes y un trabajo monográfico de nivel superior. De muestra interés por la investigación
científica.

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III. CAPACIDADES Y UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD DIDÁCTICA I INVESTIGACIÓN DEL SITIO


UNIDAD DIDÁCTICA II RESISTENCIA AL CORTE EN SUELOS
UNIDAD DIDÁCTICA III ESTUDIO DE TENSIONES EN SUELOS
UNIDAD DIDÁCTICA IV ESTUDIO DE FLUJO EN SUELOS
UNIDAD DIDÁCTICA V TEORÍA DE ADENSAMIENTO SUELOS COHESIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA VI CAPACIDAD PORTANTE
UNIDAD DIDÁCTICA VII PRESIÓN DE TIERRA Y MUROS DE CONTENCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA VIII COMPACTACIÓN Y MEJORAMIENTO DE SUELO
UNIDAD DIDÁCTICA IX MECÁNICA DE ROCAS

IV. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Las prácticas de laboratorio se iniciaran con una clase de seguridad y salud ocupacional en el
laboratorio, la presentación de los equipos y demostración de su funcionamiento, dando al alumno un
sentido de responsabilidad, seguridad, salud ocupacional y de cuidado hacia los equipos y los trabajos
que realicen en el futuro se verán afectados a los resultados, luego los estudiantes ejecutarán los
ensayos en grupos de 4 a 6 alumnos bajo la supervisión del docente jefe de prácticas. Los ensayos de
laboratorio serán programados de modo que conformen un trabajo escalonado para uno o dos proyectos
reales de ingeniería de poca complejidad, que podrán ser continuados en las siguientes asignaturas de la
línea de Geotecnia. Forman parte importante de la metodología de la asignatura la solución de los
problemas y preguntas de los exámenes de proceso y de salida donde se buscará la discusión e
interacción técnica con los estudiantes.

V. RECURSOS PEDAGÓGICOS E INSTRUMENTOS

MATERIAL EDUCATIVO:

Pizarra acrílica, plumones, fotocopias, Data Display, Equipos de laboratorio.

VI. EVALUACIÓN

La Dimensión Formativa para cada unidad de aprendizaje de la práctica contiene los siguientes
aspectos:
Evaluación Valor porcentual
Conocimiento de protocolos 10%
Aplicación de protocolos 10%
Obtención de resultados 20%
Interpretación y/o análisis de resultados 20%
Presentación del Informe 10%
Total 70%

VII.REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 Braja M. Das, Fundamentos de Ingeniería Geotécnica. California USA, Int. Thompson
Editores 1995
 Joseph E. Bowles. Propiedades Geofísicas de Los Suelos. Ed. Mc Graw Hill, USA -1982.
 Joseph E. Bowles. Manual de Laboratorio de Suelos en Ingenieria Civil. Ed. Mc Graw Hill,
USA -1982.
 Angel Huanca Borda problemas. Mecánica de Suelos, Lima 1996
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 Terzaghi K. Y Peck R. Mecánica de Suelos En La Ingeniería Práctica. Edit. Ateneo,


Argentina 1970.
 Juárez Badillo Y Rico Rodríguez. Mecánica de Suelos Tomo I. México 1976.
 AASHTO (1996) “Standars Specifications for Highway Bridges”, Division I-A, Seismic
Design, Washington, D.C.”
 MTC, Manual Ensayo de Materiales, Mayo 2016.

B) PLANES DE APRENDIZAJE

Unidad de Aprendizaje 1: Seguridad y Salud Ocupacional en laboratorio, Granulometría,


limites
Capacidad:  Conocer el campo de aplicación del laboratorio de ingeniería
Geotécnica.
 Seguridad y Salud ocupacional en laboratorio.
 Identifica la penetración estándar.
 Identifica la penetración por cono
 Identifica el corte en suelos cohesivos.

Criterio de Evaluación  Formativa 70 %


 Investigativa 15%
 Responsabilidad Social 15%.
Tiempo
Actividad de Estrategias Instrumentos (en días,
N° Dimensiones
Aprendizaje Metodológicas de Evaluación semanas o
mes)
Seguridad y salud Método, Activo Exposición con 07 Semanas
ocupacional en participativo. terno.
laboratorio Método lógico de Dialogo
Granulometría por el descubrimiento. Prueba escrita
método del Procedimiento: Prueba de
hidrómetro y Lectura, Análisis, Informe
mecánico. síntesis y
Límites de Atterberg exposición.
Formativa
01 Forma: Individual
y socializada.
Técnicas: técnica
participativa,
estudio de casos,
juego de roles,
solución de
problemas

El estudiante Reportes e Sentido de


desarrolla sus informes. organización y
habilidades El alumno responsabilidad.
interpersonales y invierte como
Investigación trabajo en equipo, asi minimo10 horas
02 Formativa como el desarrollo de semanales para la
habilidades investigación y
intelectuales de alto estudio
nivel, es responsable, correspondiente
felxible y mejora la
autoestima.
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El estudiante entrega Lista de cotejo Presentacion


Responsabilidad un trabajo grupal adecuada y
Social y donde exprese el satisfactoria de
03 Extensión análisis de una los casos
Universitaria determinada área de estudiados y de
estudio para beneficio las tareas
de la sociedad.
 MTC, Manual Ensayo de Materiales, Mayo 2016.
Bibliografía Básica  Joseph E. Bowles. Propiedades Geofísicas de Los Suelos. Ed. Mc
Graw Hill, USA -1982
Enlaces de Internet  http://civilgeeks.com/2012/04/04/guia-de-laboratorio-de-geotecnia/

Unidad de Aprendizaje 2: Investigación del Suelo, estudio de mecánica de suelos de una edificación.
Capacidad:  Identifica una calicata, conserva y translada las muestras de
suelo al laboratorio.
 Obtención en laboratorio de muestras representativas (cuarteo)
 Identifica la granulometría por el método mecánico.
 Identifica la granulometría por el método hidrométrico
 Calcula los esfuerzos de un suelo saturado sin filtración, con
filtración y en un suelo parcialmente saturado.
Criterio de Evaluación  Formativa 70 %
 Investigativa 15%
 Responsabilidad Social 15%.
Tiempo
Actividad de Estrategias Instrumentos (en días,
N° Dimensiones
Aprendizaje Metodológicas de Evaluación semanas o
mes)
Conservación y Método, Activo Exposición con 07 Semanas
transporte de participativo. terno.
muestras de suelo Método lógico de Dialogo
Obtención en descubrimiento. Prueba escrita
laboratorio de Procedimiento: Prueba de
muestras Lectura, Análisis, Informe
representativas síntesis y
Ensayo de exposición.
Formativa
01 penetración estándar Forma: Individual
Ensayo de y socializada.
permeabilidad Técnicas: técnica
Corte en suelos participativa,
cohesivos (Veleta) estudio de casos,
Corte directo juego de roles,
Estudio de mecánica solución de
de suelos de una problemas
edificación.
El estudiante Reportes e Sentido de
desarrolla sus informes. organización y
Investigación habilidades El alumno responsabilidad.
02 Formativa interpersonales y invierte como
trabajo en equipo, asi minimo10 horas
como el desarrollo de semanales para la
habilidades investigación y

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intelectuales de alto estudio


nivel, es responsable, correspondiente
felxible y mejora la
autoestima.
El estudiante entrega Lista de cotejo Presentacion
Responsabilidad un trabajo grupal adecuada y
Social y donde exprese el satisfactoria de
03 Extensión análisis de una los casos
Universitaria determinada área de estudiados y de
estudio para beneficio las tareas
de la sociedad.
 MTC, Manual Ensayo de Materiales, Mayo 2016.
Bibliografía Básica  Joseph E. Bowles. Propiedades Geofísicas de Los Suelos. Ed. Mc
Graw Hill, USA -1982
Enlaces de Internet  http://civilgeeks.com/2012/04/04/guia-de-laboratorio-de-geotecnia/

Unidad de Aprendizaje 3: Ensayo Triaxial, límites y compactación de suelos. Estudio de mecánica de


suelos de una carretera.
Capacidad:  Identifica los límites de Atterberg
 Identifica los factores de la compactación de suelos
 Identifica el corte directo
 Identifica los tipos de ensayo triaxial
Criterio de Evaluación  Formativa 70 %
 Investigativa 15%
 Responsabilidad Social 15%.
Tiempo
Actividad de Estrategias Instrumentos (en días,
N° Dimensiones
Aprendizaje Metodológicas de Evaluación semanas o
mes)
Compactación de Método, Activo Exposición con 08 Semanas
suelos participativo. terno
Ensayo CBR Método lógico de Dialogo
Desgaste de los descubrimiento. Prueba escrita
Angeles Procedimiento: Prueba de
Ensayo triaxial Lectura, Análisis, Informe
Calculo de la densidad síntesis y
aparente exposición.
Formativa
01 Equivalente de Arena Forma: Individual
Estudio de mecánica y socializada.
de suelos de una Técnicas: técnica
carretera participativa,
estudio de casos,
juego de roles,
solución de
problemas

El estudiante Reportes e Sentido de


Investigación
desarrolla sus informes. organización y
02 Formativa
habilidades El alumno responsabilidad.
interpersonales y invierte como

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trabajo en equipo, asi minimo10 horas


como el desarrollo de semanales para la
habilidades investigación y
intelectuales de alto estudio
nivel, es responsable, correspondiente
felxible y mejora la
autoestima.
El estudiante entrega Lista de cotejo Presentacion
Responsabilidad un trabajo grupal adecuada y
Social y donde exprese el satisfactoria de
03 Extensión análisis de una los casos
Universitaria determinada área de estudiados y de
estudio para beneficio las tareas
de la sociedad.
 MTC, Manual Ensayo de Materiales, Mayo 2016.
Bibliografía Básica  Joseph E. Bowles. Propiedades Geofísicas de Los Suelos. Ed. Mc
Graw Hill, USA -1982
Enlaces de Internet  http://civilgeeks.com/2012/04/04/guia-de-laboratorio-de-geotecnia/

Fecha: 05 de Febrero del 2018 Firma Jefe de Prácticas

ELABORADO POR: REVISADO POR: APROBADO POR:


Dirección de Desarrollo Dirección de Calidad Académica y Vicerrectorado Académico – UAC.
Académico Acreditación Universitaria (DCAAU) Res. N° 245/VRAC-UAC

Fecha: 03 de mayo de 2016 Fecha: 04 de mayo de 2014 Fecha: 04 de mayo de 2016

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