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- UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS -

- BIOLOGIA DISCURSIVA – VESTIBULAR 2009 -
01) Observe o fenômeno ilustrado nesta figura:

r
.b
om
Considerando as informações contidas nessa Ovário: Desenvolve-se formando o fruto.
figura e outros conhecimentos sobre o assunto,

.c
A) EXPLIQUE a importância do fenômeno 2. O desenvolvimento dos frutos foi fundamental
ilustrado para as Angiospermas. para o sucesso evolutivo das Angiospermas.

eb
O fenômeno favorece a reprodução sexuada do grupo, JUSTIFIQUE essa afirmativa.
contribuindo para uma maior variabilidade genética da
w Além de conferir maior proteção ao embrião, atrai
espécie. animais, o que facilita a dispersão da espécie.
do
B) CITE o destino, após a fecundação, das peças 3. EXPLIQUE de que modo as plantas sem flor
florais que se seguem. solucionam a não-ocorrência do fenômeno acima
Sépalas e pétalas: Caem lustrado.
an

Através da produção de gametas masculinos flagelados

Estames: Caem que, com auxílio da água, atingem o gameta feminino.
ul

02) Em 1928, Griffith realizou uma série de experimentos com a bactéria Streptococcus pneumoniae, causadora
ib

da pneumonia no homem. Analise estes esquemas referentes aos experimentos de Griffith:

t
v es
w.
w
w
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1. A partir dessa análise e considerando outros
conhecimentos sobre o assunto,
A) EXPLIQUE, do ponto de vista biológico, por
que foi possível recuperar bactérias do tipo S vivas
no camundongo, na etapa IV.
Porque as bactérias não-vireulentas rugosas (tipo R)
englobaram o material genético das bactérias lisas (tipo
S) presente no meio, fenômeno conhecido como
transformação bacteriana, tornando-se lisas (tipo S).
B) Identifique a etapa  I, II, III ou IV  utilizada
para a produção de vacinas.
Têm ação decompositora, contribuindo para a ciclagem
da matéria na natureza.
03) Leia, com atenção, este texto:
Testemunhas da evolução
A vida na Terra começou, há cerca de 3,5 bilhões
de anos, com o surgimento de seres extremamente
simples, semelhantes a bactérias. Apenas em torno
de 600 milhões de anos atrás, surgiram organismos
mais complexos. Entre eles, havia animais
invertebrados que presenciaram grande parte do
processo de evolução da vida e, ainda hoje, são

r
III testemunhas da contínua transformação do

.b
Planeta. Tais seres faziam parte dos primeiros
JUSTIFIQUE sua resposta. grupos de animais que saíram da água, habitaram

om
Porque a pessoa estará recebendo o antígeno morto a terra firme e colonizaram um ambiente até então
sendo, assim, incapaz de desenvolver a doença, mas inexplorado.
capaz de ativar o sistema imunológico e estimular a Já ocupavam na época, ou seja, há 570 milhões de

.c
produção de anticorpos. anos, a posição de predadores na cadeia alimentar.
Esses animais são segmentados, vermiformes,

eb
2. Argumente a favor da importância das bactérias possuem apêndices locomotores não-articulados e
para vivem em ambientes úmidos. Sua cutícula é fina,
A) a saúde humana. flexível e permeável; sofrem mudas periódicas e
w
São capazes de produzir substâncias de interesse médico são dotados de aparelho excretor do tipo nefridial.
como, por exemplo, a insulina, para tratamento do Ciência Hoje, v. 41, n. 245, 2008. (Adaptado)
do
diabete. Observe, agora, neste mapa-múndi, as regiões
sombreadas, que correspondem à distribuição
B) o meio ambiente. recente dos invertebrados citados no texto:
an
ul
t ib
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w.
w
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A partir dessa leitura e com base em outros conhecimentos sobre o assunto, faça o que se pede.
1. Considerando que os registros fósseis mais antigos dos invertebrados tratados no texto foram encontrados
na Oceania, EXPLIQUE a distribuição atual desse grupo.
Os continentes eram unidos no passado, formando a Pangéia. Com sua fragmentação, ocorreu a irradiação adaptativa
do grupo, chegando à distribuição que hoje ocorre.
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2. Analise estes dois esquemas:

r
.b
om
A partir dessa análise, INDIQUE o esquema - I ou esquema II mostra essas relações evolutivas e as
II - em que está representada, de forma mais diferenças entre os grupos devido à ocorrência de algum

.c
correta, a relação evolutiva entre os anelídeos, os evento cladogenético.
animais tratados no texto e os artrópodes.

eb
JUSTIFIQUE sua resposta. CITE duas características, não referidas no texto,
Esquema: II próprias dos artrópodes, que possibilitam a
sobrevivência desses animais em ambientes secos.
w
Justificativa: Os animais tratados no texto apresentam Característica 1: Presença de um exoesqueleto
características comuns a anelídeos (cutícula fina, quitinoso, impermeável.
do
permeável; metameria; excreção por nefrídeos...) e
características comuns a artrópodes, como presença de Característica 2: Excreção de ácido úrico.
apêndices locomotores e ocorrência de mudas). O
an

04) Analise esta figura.

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t ib
v es
w.
w
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Considerando as informações contidas nessa importância da redução tanto do consumo de

figura e outros conhecimentos sobre o assunto, carboidratos quanto da ingestão de gorduras e
faça o que se pede. proteínas.
1. Nas dietas populares em que se objetiva a perda
de massa corporal, enfatiza-se, de modo especial, a
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ARGUMENTE a favor de ou contra a ingestão de
pizza em dietas para promoção de perda de massa
corporal.
Para promover a perda de massa corporal deve-se evitar
a ingestão de pizza, pois, é rica em carboidratos e
gorduras, o que contribui para a obesidade. Além disso,
possui grande quantidade de sódio, o que contribui para
a retenção de líquidos no corpo e, consequentemente,
para a hipertensão.
2. Considerando os problemas de saúde indicados
na figura acima,
A) INDIQUE um fator alimentar que provoca
esses problemas.
JUSTIFIQUE sua resposta.
Fator alimentar: Ingestão exagerada de sal na
alimentação.
Justificativa: O sal promove um aumento da pressão
osmótica do sangue, levando a um maior volume de
líquido circulante, o que aumenta a pressão arterial.
B) CITE um órgão que, possivelmente, é afetado
w
pelo fator alimentar indicado no subitem A, deste
item 2.
do
an
ul
t ib
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w.
A partir da análise desses dois gráficos e
considerando outros conhecimentos sobre o
w
assunto, faça o que se pede.
1. JUSTIFIQUE a preferência alimentar dessa
w
espécie de caranguejo.
Os moluscos que são ingeridos com maior freqüência
são aqueles que fornecem mais energia ao caranguejo.
2. FORMULE uma hipótese para explicar por que
essa espécie de caranguejo não se alimenta,
preferencialmente, de moluscos que medem mais
de 3,0 cm.
Maior dificuldade para ingestão do alimento / Maior
dificuldade para manipulação do alimento.
Rim.
3. Apesar de a pizza e outros alimentos que
compõem os demais pratos mostrados na figura
serem, habitualmente, incluídos na dieta do ser
humano, os tipos de gordura contidos,
especialmente, na pizza não são encontrados em
células humanas.
EXPLIQUE por que esses tipos de gordura não
aparecem nas células humanas.
Porque as gorduras são digeridas e ocorre absorção dos
ácidos graxos, que serão usados para a formação das
r
nossas gorduras.
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05) Observe esta espécie de caranguejo, que se
om
alimenta de moluscos:
.c
eb
Pesquisas desenvolvidas sobre os hábitos
alimentares dessa espécie possibilitaram a
obtenção dos resultados descritos nos gráficos que
se seguem. Analise-os.
3. DÊ um título ao gráfico II:
Porcentagem da dieta em função do tamanho do
molusco.
4. CITE uma característica adaptativa que permite
aos moluscos evitar uma predação intensa.
Presença de uma concha calcária externa / Liberação de
tinta.
Resolução: Prof. Evandro Marques – Licenciado e
Bacharel em Ciências Biológicas – UFV-MG; Pós-
Graduado em Biologia – UFLA-MG; Prof. do
Ensino Médio e Pré-Vestibulares desde 1988.