INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO

“SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSIÓN PUERTO ORDAZ
CATEDRA: LABORATORIO DE FÍSICA

PRÁCTICA NRO.4: SEGUNDA LEY DE NEWTON

OBJETIVO DE LA PRÁCTICA.
El propósito de esta práctica es, comprobar la Segunda Ley de Newton

INTRODUCCIÓN.
Sabemos que hay necesidad de aplicar una fuerza para poder mover un objeto en reposo, o para
cambiar su velocidad si está en movimiento, pero no podemos predecir con certeza la relación
cuantitativa que existe entre los cambios de la velocidad que experimenta el cuerpo y la fuerza que le
aplicamos.

Newton, a través de su segunda Ley sobre movimiento, nos da la relación que existe entre los
cambios de velocidad que experimenta un cuerpo y la fuerza que aplicamos. Esta ley, también es
conocida como Ley Fundamental de la Dinámica, ya que determina una relación proporcional entre
fuerza y la variación de la cantidad de movimiento o momento lineal de un cuerpo. Dicho de otra
forma, la fuerza es directamente proporcional a la masa y a la aceleración de un cuerpo.

Lo cierto es que la segunda ley de Newton, se encarga de cuantificar el concepto de fuerza, es

adaptable a un gran número de fenómenos físicos, y como principio fundamental de la dinámica

PRE LABORATORIO.

Fundamento Teóricos

1. Fuerza
2. Fuerza Neta
3. Fuerza de Roce o Fricción
4. Unidades de Fuerza
5. Segunda Ley de Newton
6. Aplicación de la Segunda Ley de Newton en la Física.

Preguntas

1. ¿Es posible que un cuerpo permanezca en reposo al actuar una fuerza externa sobre él?
2. ¿Si un cuerpo está en movimiento la fuerza que actúa sobre él es diferente de cero?
3. ¿Si la fuerza total sobre un cuerpo es cero esto indica que el cuerpo está en reposo?
4. Enuncie la segunda ley de Newton
5. ¿Explique la importancia de la segunda ley de Newton?

Ejercicios

1. Considere el sistema que muestra la siguiente figura. El bloque A de 64lb en reposo sobre una
masa sin fricción y está atado en su otro extremo a un peso W, calcule:
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PRÁCTICA NRO.4: SEGUNDA LEY DE NEWTON

a. ¿Cuál debe ser el valor de W para impartir al sistema una aceleración de 16 ft/seg2?
b. ¿Cuál es la tensión en la cuerda?
2. Tres fuerzas actúan sobre un anillo, tal como se muestra en la figura 375. Si el anillo se encuentra
en equilibrio ¿cuál es la magnitud de la fuerza?

3. Una caja que pesa 800 N, descansa sobre el piso de un elevador. En un determinado instante, el
elevador desciende a una velocidad de 5 m/s, y cuando sube tiene una aceleración de 2.45 m/s 2.
Calcular la fuerza que el piso del elevador ejerce sobre la caja en ese instante

4. Una fuerza F se ejerce directamente hacia arriba sobre el eje de la polea sin masa. Considere que
la polea y el cable carecen de masa. Dos objetos, de masas m1 = 1,2 kg y m2 = 1,9 kg, están unidos
a los extremos opuestos del cable, el cual pasa por la polea. El objeto m 2 está en contacto con el
piso.

a. ¿Cuál es el valor más grande que la fuerza F puede tener de modo que m2 permanezca en reposo
sobre el piso?
b. ¿Cuál es la tensión en el cable cuando la fuerza F hacia arriba sea de 110 N? ¿Cuál es la aceleración
de m1?

EQUIPOS Y MATERIALES A USAR.

1. Smart Timer (ME-8930).

2. Fotocompuerta (ME-9498A).
3. Dinámica de carros (ME-9430 y ME-9454).
4. Sostenedor de Fotocompuerta (003-04662).
5. Riel (ME-9429A).
6. Portapesas y Kit de pesas (ME-9348).
7. Balanza (SE-8707).
8. Súper Polea (ME-9450).
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PRÁCTICA NRO.4: SEGUNDA LEY DE NEWTON

CONFIGURACIÓN DEL EQUIPO.

1. Nivele la pista colocando el carro sobre está, para ver en qué dirección se gira. Ajuste el
tornillo de nivelación en el extremo de la pista para subir o bajar, hasta que el carro
estacionado en la pista no se mueva hacia los extremos.
2. Coloque la Súper Polea al final de la pista como se muestra en la figura 2.1.
3. Conectar el Fotocompuerta al Smart Timer, y ajuste la misma, de modo que cuando la polea
gira, los rayos de la polea puedan bloquear el haz de la Fotocompuerta
4. Coloque el carro en la pista, adjuntar la cuerda en el agujero del extremo del carro, y ligue un
gancho de masa en el otro extremo de la misma. La cuerda debe tener el tiempo suficiente
para que el carro llegue a la parada final antes de una suspensión de masas por el suelo.

PROCEDIMIENTO DE LA PRÁCTICA.

Procedimiento: Segunda ley de Newton

1. Usar la balanza para encontrar la masa del carro y registra la masa en la Tabla 2.1.
2. Configure el temporizador inteligente para grabar Aceleración: Polea Lineal.
3. Tire del carro hacia atrás hasta que la masa logre alcanzar el gancho de la polea. Suelte el carro
desde el reposo, y active el temporizador inteligente una vez que el coche ha empezado a moverse.
Repita esta medición 3 veces con las mismas masas. Anote todos los valores de la Tabla 2.1.
4. Aumentar la masa del carro usando las pesas y repetir el procedimiento.

Tabla 2.1
Aceleración Fuerza Fuerza
Masa Pesas Aceleración
promedio medida teórica % Diferencial
m1 m2 A1 A2 A3 a = (A1+A2+A3)/3 (m1+m2)*a (m2*g)

𝒇𝒖𝒆𝒓𝒛𝒂 𝒕𝒆𝒐𝒓𝒊𝒄𝒂−𝒇𝒖𝒆𝒓𝒛𝒂 𝒎𝒆𝒅𝒊𝒅𝒂

% Diferencial*= | 𝒇𝒖𝒆𝒓𝒛𝒂 𝒕𝒆𝒐𝒓𝒊𝒐𝒄𝒂
| ∗ 𝟏𝟎𝟎%
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PRÁCTICA NRO.4: SEGUNDA LEY DE NEWTON

POST LABORATORIO.

1. Calcular la fuerza medida y registrar de la Tabla 2.1.

2. Calcular la fuerza teórica y registrar en la tabla 2.1.
3. Calcule la diferencia porcentual de la fuerza teórica frente a la fuerza medida y registro de la
Tabla 2.1.
4. Los datos del experimento, ¿verifican que la aceleración del carro, es directamente
proporcional a la fuerza neta e inversamente proporcional a su masa?
5. Considerando las fuerzas de roce, ¿qué fuerza esperaría Ud. que fuese mayor: el peso colgante
o la masa total resultante? ¿Muestran los resultados de este experimento, que una es mayor
que la otra, explique?
6. ¿Por qué la masa en F = ma no es igual a la masa del carro, Explique?
7. Cuando se calcula la fuerza sobre el carro, se hace empleando la gravedad, entonces ¿por qué
no se incluye la masa del carro?
8. Explique el impacto en los resultados de asumir que la fuerza de fricción es cero.

BIBLIOGRAFIA.

 Física para ciencia e ingeniería Vol. I: Fishbane-Paul. Edit. Prentice Hall.

 Física principio con aplicaciones: Giancoli-Douglas. Edit. Prentice Hall. 4ta edición.
 Física para ciencia e ingeniería: McKelvey-John. Edit. Harla.
 Física II: Pinzon-Alvaro. Edit. Mc Graw Hill.
 Física Parte II: Resnick-Robert. Edit. Continental. 3ra edición.
 Física Universitaria Vol. I: Sears-Zemansky. Edit. Addison Wesley. 11va edición.
 Física tomo II: Sears-Raymond. Edit. Mc Graw Hill. 5ta edición.
 Física para la ciencia tomo II: Sears-Raymond. Edit. Mc Graw Hill. 8va edición.
 Fundamentos de Física V.I: Sears-Raymond. Edit. Mc Graw Hill. 8va edición.
 Conceptos de Física Moderna: Beiser-Arthur. Edit. Mc Graw Hill.