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Paréceme que los hombres no conocen bien sus recursos y sus fuerzas; sino
que estiman a aquellos en más de lo debido y a éstas en menos. Y así sucede
que bien estimando las artes recibidas en un precio excesivo no buscan más, o
bien despreciándose a sí mismos más de lo justo, consumen sus fuerzas en
cosas muy ligeras y no las prueban en aquello que interesa a lo esencial del
asunto. Por lo cual, aun sus remedios son fatales, en cierto modo, a las
ciencias, ya que los hombre no son incitados en sus deseos ni en sus
esperanzas de penetrar más allá.1
En el aforismo (98) Bacon habla sobre el dominio de la naturaleza por parte del
hombre. El conocimiento de la naturaleza posiciona al hombre en una relación de
poder, en la cual el hombre busca los medios para imponer su voluntad sobre el
mundo, lo que desencadena en una serie de reacciones por parte del mundo, que
a su vez funcionan como retroalimentación, es en esta lógica de prueba y error,
que se asienta el conocimiento de la naturaleza, el cual repercute directamente en
su dominio. Es decir, el conocimiento para la vida practica, para el progreso, y
para la técnica. A propósito del fragmento, dice Farrignton:
“No se revelan los mecanismos secretos de la naturaleza a alguien que se limita
a contemplar el fluir natural de los acontecimientos. Sólo cuando el hombre
interfiere en la naturaleza, maltrata a la naturaleza, trata de que ésta haga lo
que él quiere, no lo que ella quiere, empieza a comprender como actúa ésta y
puede tener esperanzas de aprender a controlarla.”5
Las grandes características del método inductivo son que procede en grados de
certidumbre, y opera bajo la experimentación. La experimentación se refiere, en su
sentido más general, y sin la sofisticación que adquiere el termino hoy día, en un
conjunto de inferencias que se obtiene por medio de los sentidos. Inferencias que
hablan sobre característica de la naturaleza. Y tiene procede en grados de
certidumbre, en la medida en que comparando dichas inferencias y apoyándose
unas de otras se avanza en las profundidades de la naturaleza y en el
conocimiento de la misma.
Haya un método para cultivar las ciencias y otro para crearlo7, afirma Bacon. La
continua separación entre el método antiguo y el nuevo método propuesto, es
suscitado, como ya se dijo, por una ruptura entre la concepción de la naturaleza.
De esta manera, la valoración de la ciencia se hace en función de lo que aporta al
conocimiento de la naturaleza. Si la ciencia opera bajo el método silogístico aporta
6 Bacon, Francis. “El avance del saber”, Pág. 24, Alianza Editorial.
7 Prefacio, p,70.
poco al conocimiento de la naturaleza en la medida en que la conclusión se
deduce de las premisas, por lo tanto, los principios del sistema son el fundamento
del mismo y no se puede avanzar sino hasta donde ellos lo permiten. En cambio,
el método inductivo propone tratar un particular el cual se puede poner como
principio de otros particulares sólo cumple con los requerimientos de la
observación y la reflexión
El método es un saber de carácter acumulativo, pues en su carácter sistemático,
en su tratamiento de los hechos resulta que hay hechos que pueden derivar en
otros hechos. Es en estos particulares que engendran a otro en lo que el carácter
progresivo de la acumulación del saber científico adquiere su formación. Y es que,
según Bacon una ciencia que no cumple con esta característica es inútil para el
progreso del saber.
8 Fragmento 55
9 Fragmento 57
Se dice entonces, que el método inductivo es un método de eliminación puesto
que se prueba la certidumbre de un hecho particular mediante la observación, y
para su elevación a estatus de general, se compara con otro hecho particular. La
comparación no radica en la experimentación de los hechos, sino en las relaciones
lógicas que operan como principio del hecho particular, dichas nociones se
adquieren de la observación y de los sentidos, pero adquieren otro estatus en el
momento en que se racionaliza como explicación del hecho en la naturaleza.
Ocurre entonces un proceso de búsqueda de diferencias, por las que, o el hecho
anterior se ve desplazado por los principios del nuevo descubrimiento, o el nuevo
descubrimiento se ve supeditado a los principios del hecho anterior.
La utilidad para la vida practica es el motor que brinda fuerza al nuevo método, sin
el ideal de construir una ciencia que apoye esta tarea, el método carece de
sentido.
Bibliografía
- Farringotn, Benjamin, (1971) Francis Bacon, filósofo de la revolución industrial . Traducción
de Rafael Ruiz de la Cuesta. Editorial Ayuso. Madrid, España.
- Bacon, Francis. (2003), Novum Organum. Biblioteca de Obras Maestras del Pensamiento.
Editorial Losada, Buenos Aires.