UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

PLAN ANALÍTICO

Gestión pedagógica Curricular y de Ambientes de Aprendizaje.

Facultad Piloto de Odontología Carrera: Odontología Fecha de 16/12/2017

elaboración:
Asignatura Morfologia Código: 201 Ciclo: CII
Dentaria
Carga horaria 3 Carga horaria 12 Paralelo: segundo semestre
semanal: total: paralelo 3
Periodo: 2017-2018 Modalidad: Presencial Horario: Miércoles 7am a 9am
Viernes 7am a 8am
Docente: Od Rolando Dau Villafuerte Eps. Email: Rolando.dauv@ug.edu.ec

Justificación de la asignatura.
El curso de morfologia dental permite planificar y desarrollar un trabajo significativo para alcanzar satisfactoriamente los objetivos pedagógicos establecidos en la Anatomía Dental para que
identifique la configuracion interna y externa compare con la patológia y formar un profesional Odontólogo de excelencia.
La Asignatura de morfologia dental, es una ciencia que estudia la macroeestructura dental, caracteristicas,composición, relaciones y funciones de las piezas dentales , corresponde a una
formación básica, abarca los fundamentos de las ciencias que preparan al estudiante se encamine a los conocimientos, habilidades y destrezas para el desempeño académico eficiente en todos los
niveles de la carrera, manejar adecuadamente el lenguaje, los métodos, las técnicas y los adelantos o conocimientos de las disciplinas que fundamenten su futuro profesional, así como abordar el
conocimiento en una especialidad de postgrado.
La asignatura de morfología dental tiene como objetivo impartir los conocimientos básicos de las características internas y externas de los dientes, y su relación intra e interarcada, así como con el
resto de componentes del sistema estomatognático.
Los conocimientos de esta asignatura forman una base sólida que se aplicara durante todo el desarrollo de su carrera así como durante el ejercicio profesional, a través del desarrollo de destrezas
psicomotoras para el tallado en cera de los dientes permanentes en el tipodonto de yeso y tallado en jabon contribuyendo a desarrollar en los estudiantes la capacidad de usar lo aprendido, de
manera adecuada y creativa, en la solución de problemas y en la construcción de situaciones nuevas en un contexto determinado.

Propósitos y aportes al perfil de egreso.

Específicos de la carrera: Logros de aprendizaje.
 Utilizar recursos de comunicación y TIC para ampliar las fuentes de Evidenciar capacidad de crítica y autocrítica para identificar su
información relevantes, desarrollando la capacidad de indagación y accionar en el estudio de los elementos arquitectónicos promoviendo
exploración, así como de trasferencia de conocimiento y conectividad su desarrollo sistemático y permanente propiciando procesos de
de su praxis profesional.. reflexividad sobre su trayectoria profesional

Descri
Contenidos
Fecha pción Actividades de organización de los parendizajes
Temas
Unidad
Actividades asistidas por el
Trabajo Colaborativo. Práctica/experimentación. Trabajo Autónomo
profesor.
Tiemp Evaluació Tiem Evalua Tiemp Evaluaci Tiemp Evalua
Actividad. Actividad. Actividad. Actividad.
o. n po. ción o. ón o. ción
Formación Formación
de de
El diente y el Construcción y Resolución
1 mentalidad 1HOR mentalidad
1/12/201 Unidad sistema afianzamiento excele 1 HORA de 1HORA excelen
HORA excelente crítica. A crítica. excelente
7 1 estomatogná del tema. nte problemas te
Trabajo Trabajo
tico Resolución de - Seminario
colaborativ colaborativo
problemas.
o Talleres. Talleres..

Formación Formación
de de Resolución
El diente y el Construcción y
mentalidad mentalidad de
6/12/201 Unidad sistema afianzamiento 2 excele 2 excelen
2horas excelente crítica. crítica. excelente problemas 2horas
7 1 estomatogná del tema. horas nte horas te
Trabajo Trabajo - Seminario
tico Resolución de
colaborativ colaborativo
problemas.
o Talleres. Talleres.
 Formación Formación
Construcción y de de
El diente y el 1 Resolución
afianzamiento 1 mentalidad mentalidad 1 1
8/12/201 Unidad sistema HORA excele de excelen
del tema. HORAS excelente crítica. crítica. HORAS excelente HORAS
7 1 estomatogná S nte problemas te
Resolución de Trabajo Trabajo
tico Seminario
problemas. colaborativ colaborativo
o Talleres. Talleres.
Formación Formación
de de
El diente y el Construcción y Resolución
mentalidad mentalidad
13/12/20 Unidad sistema afianzamiento 2hora excele de excelen
2horas excelente crítica. crítica. 2horas excelente 2horas
17 1 estomatogná del tema. s nte problemas te
Trabajo Trabajo
tico Resolución de - Seminario
colaborativ colaborativo
problemas.
o Talleres. Talleres.
Formación
Construcción y Formación
de
afianzamiento de
Morfología mentalidad Resolución
del tema. mentalidad 1 1
de los 1 crítica. de 1
15/12/20 Unidad Resolución de crítica. HORA excele HORAS excelen
dientes HORAS excelente Trabajo excelente problemas HORAS
17 1 problemas. Trabajo S nte S te
anteriores y colaborativo - Seminario
colaborativ
posteriores. Talleres.
o Talleres.