PLANO DE ENSINO

Curso: LETRAS/INGLÊS
UEG/Câmpus SÃO MIGUEL DO ARAGUAIA
Nome da Disciplina: LINGUÍSTICA II – LINGUÍSTICA GERAL
Natureza: OBRIGATÓRIA
Carga Horária: 100% SEMIPRESENCIAL (60 HORAS)
Professor(a): FERNANDA SURUBI FERNANDES

Ementa
Aspectos teóricos básicos da linguística geral: conceitos e níveis de análise. Diferentes
abordagens científicas da linguagem: formalismo e funcionalismo.

Objetivos
Geral:
Compreender o funcionamento e conceitos das várias áreas da linguística, principalmente
do formalismo e funcionalismo.

Específicos:
- Refletir sobre os principais conceitos da linguística.
- Compreender os principais momentos históricos e teóricos da Linguística de forma geral.
- Compreender o que foi o funcionalismo para a linguística e as suas principais teorias.
- Discutir sobre o conceito de formalismo desde a teoria descritiva a Gerativa.
- Refletir sobre os conceitos da teoria Gerativa, principalmente as noções de competência e
desempenho.
- Debater sobre a linguística cognitiva.

Procedimentos Didáticos
Serão realizadas leituras de material didático postado no site e leituras de outros textos
disponibilizados na Fotocopiadora do Câmpus São Miguel do Araguaia, com orientações
feitas pelo site. Além de postagem de vídeos explicativos sobre o conteúdo.
- A socialização e atividades ocorrerão através de:
1. Fóruns de Discussão, com orientações sobre o material didático e as leituras realizadas.
2. Realização de chat para tira-dúvidas.
3. Postagens de vídeos para compreensão do material trabalhado.
4. Produção de resenha sobre Chomsky a Teorias da Linguagem.
5. Questionário dissertativo (individual) sobre o formalismo.
6. Construção de texto: produção de uma resenha sobre as teorias funcionalistas, atividade
em dupla.
7. Avaliação presencial.

1
 Referência(s) Básica(s)

KENEDY, Eduardo. Curso básico de linguística gerativa. São Paulo: Contexto, 2013.

MARTEOTTA, Mário Eduardo (org.). Manual de Linguística. 2 ed. São Paulo:

Contexto, 2012.

PAVEAU, Marie-Anne; SARFATI, Georges-Elia. As grandes teorias da linguística da

gramática comparada à pragmática. Trad. Maria do Rosário Gregolin et.al. São
Carlos: Claraluz, 2006.

Referência(s) Complementar(es)

ORLANDI, Eni Puccinelli. O que é linguística. 2 ed. São Paulo: Brasiliense, 2009.
(Coleção: Primeiros Passos)

Outras Referências
Textos, artigos e demais publicações online ou impressas:

MARQUES, Wellisson. Funcionalismo, pragmática e análise do discurso: reflexões analítico-

críticas. In: Revista Odisseia. N. 3. UFRN, 2009. Disponível em:
https://periodicos.ufrn.br/odisseia/article/view/2055/1489. Acesso em 04 mai. 2017.

Vídeos:
Globo Ciência - Grandes nomes da ciência Linguística – Saussure Link:
https://www.youtube.com/watch?v=PPHNLKWk0p0

Princípios de Linguística Geral. Link:

https://www.youtube.com/watch?v=ndv6mSyXbZ4

Exposição sobre Funcionalismo pelo Prof. Dr. Luiz Carlos Travaglia

https://www.youtube.com/watch?v=woq2QooFRsc

Noam Chomsky e aquisição de linguagem

https://www.youtube.com/watch?v=8D4dcO8J6hc

 Noam Chomsky - O Conceito de Linguagem

https://www.youtube.com/watch?v=W53UvJoLAwI

Critérios de Avaliação para a Disciplina

Os critérios de avaliação observarão o disposto no Regimento Geral da Universidade

2
Estadual de Goiás, nas resoluções dos colegiados acadêmico e universitários, bem como
nos quesitos específicos a esse componente curricular a seguir relacionados:
1 adequação da forma e do conteúdo dos textos de resposta do estudante (norma
culta da língua portuguesa e da ABNT);
2 assiduidade e pontualidade;
3 capacidade de Autonomia;
4 capacidades de argumentação, problematização e síntese;
5 criatividade, originalidade e adequação das citações diretas ou indiretas às
normas da ABNT;
5.1 atribuir-se-á nota zero, a resposta que for diagnosticada como plágio.
6 cumprimento das tarefas;
7 empenho na aprendizagem;
8 interação e participação nas tarefas;
9 precisão conceitual e/ou número de acertos.

3
 Referenciais para componente curricular com 60h na tabela de semipresencialidade de 100%

Mapa da disciplina

Atividades Online
Atividades
teóricas/prátic Valor
Nota AO Período Tema da AO Conteúdo Programático as, recursos e da Horas
ferramentas de AO
1
EaD
O que é e o que não é Linguística;
A ciência da linguagem e sua escrita;
Introdução: Linguística,
As duas tendências: formalismo e sociologismo; Fórum de 08
AO 1 28/08 a 06/09/17 formalismo e
Duas obras e um Saussure, Discussão 2,0 horas
funcionalismo.
Uma forma de estruturalismo: o funcionalismo;
Funções constitutivas.
Chomsky: uma teoria científica explicativa.
N1 A onipotência da linguística: um conjunto infinito de frases e um
falante ideal.
Introdução: Chomsky; o
Um tipo de gramática: a transformacional, a semântica gerativa.
social e o cultural, análise Resenha em 10
AO 2 07/09 a 20/09/17 O social e o cultural. 3,0
de discurso e tecnologias dupla horas
Pragmática: a linguagem como ação.
da linguagem.
A teoria da enunciação: o eu e o outro.
Análise de Discurso: mais uma volta nos círculos.
Tecnologias da linguagem: um novo funcionamento.

As funções da linguagem segundo Jakobson.

Funções da linguagem/ Fórum de 08
AO 3 24/09 a 03/10/17 A noção de articulação; a economia da articulação. 1,0
Dupla articulação/ Discussão horas

Gerativismo: faculdade da linguagem, o modelo teórico, a

N2 gramática como sistema de regras, a gramática universal:
Gerativismo/ princípios e parâmetros.
Questionário 14
AO 4 05/10 a 10/11/17 A cognição linguística A linguagem como fenômeno cognitivo, a linguagem como ciência 2,0
dissertativo horas
cognitiva.
Teoria linguística: Psicolinguística; Neurolinguística.

1
Exemplo: AO 01 – Fórum, Chat, Produção Textual (Online ou Envio de Tarefa)
 Atividades Online
Atividades
teóricas/prátic Valor
Nota AO Período Tema da AO Conteúdo Programático as, recursos e da Horas
ferramentas de AO
1
EaD
O funcionalismo europeu.
O funcionalismo norte-americano. Informatividade. Iconicidade.
Funcionalismo/Abordagem Resenha em 12
AO 5 12/11 a 29/11/17 Marcação. Transitividade e plano discursivo. Gramaticalização. 2,0
funcionalista: dupla horas
Abordagem funcionalista da Linguagem e a Pragmática.
Análise do Discurso.
20/11/17 Término das atividades no AVEA

Total das atividades online - AO 10,0 52

Atividades Presenciais – no campus UEG.

Data Evento/Conteúdo Programático Atividade/Valor Carga Horária
00/00/00 Início da Disciplina - -
1ª V. A.
1º Atividade Presencial
Será realizada Avaliação escrita com a produção de um texto com base nas leituras realizadas.
Conteúdo:
23/09/2017 Chomsky: uma teoria científica explicativa. A onipotência da linguística: um conjunto infinito de 4 horas
1ª Avaliação Escrita/5,0
frases e um falante ideal. Um tipo de gramática: a transformacional, a semântica gerativa.
O social e o cultural. Pragmática: a linguagem como ação.
A teoria da enunciação: o eu e o outro. Análise de Discurso: mais uma volta nos círculos.
Tecnologias da linguagem: um novo funcionamento.

02/12/2017 2ª V. A.
2º Atividade Presencial 4
Será realizada Avaliação Escrita, com 03 questões sobre o assunto estudado. 2ª Avaliação Escrita. /5,0
Conteúdo:
Gerativismo: faculdade da linguagem, o modelo teórico, a gramática como sistema de regras, a gramática
universal: princípios e parâmetros.
A linguagem como fenômeno cognitivo, a linguagem como ciência cognitiva.
 Teoria linguística: Psicolinguística; Neurolinguística.
O funcionalismo europeu.
O funcionalismo norte-americano. Informatividade. Iconicidade. Marcação. Transitividade e plano discursivo.
Gramaticalização.
Abordagem funcionalista da Linguagem e a Pragmática. Análise do Discurso.
09/12/2017 2ª V. A. (segunda chamada) 2ª Avaliação Escrita (segunda 4
2º Atividade Presencial (avaliação escrita sobre todo conteúdo do semestre) chamada) /5,0

03/12/2017 Encerramento da disciplina - -

Total de horas presenciais 8

_______________________, ______ de ___________ de 2017.

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(Assinatura por extenso) (Assinatura por extenso)
Professor(a) do Componente Curricular Coordenador(a) do Curso