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Conocimientos Aprendidos

Conocimientos por Consolidar

Conocimientos por Aprender

 

Lenguaje, lengua y habla.

Factores que influyen en la lectura.

Tipos de Lectura.

Teorías que explican el proceso de lectura.

Lenguaje y Comunicación

Competencia comunicativa y Competencia lingüística.

La Expresión Oral.

   
 

El código escrito.

Cultura y Realidad Nacional

   

Cultura, enfoques y procesos.

Estructura y características de la economía venezolana.

Análisis del proceso político venezolano.

 

Supuestos filosóficos de los enfoques investigativos.

Rasgos fundamentales de la Sociedad Venezolana.

 

Metodología para la Investigación

La investigación como proceso de formación permanente del docente.

El plan de investigación.

El Marco Metodológico.

 

La elaboración del Informe de Investigación.

Planificación

La planificación del proceso social.

Planificación, enfoques conceptuales y metodológicos.

 

Procesos de la planificación.

 

La planificación educativa.

 
 

La ecología como ciencia natural, política y cultural.

Protección y conservación ambiental.

 

Educación Ambiental

Principales Problemas ambientales.

El ambiente como recurso de aprendizaje

Informática

El computador como herramienta de trabajo

 

Interconexión de sistemas. (redes y red redes)

 

Sistemas y programas computarizados.

   

Uso de los sistemas computarizados en la educación.

 

Enfoques teóricos que explican el desarrollo del individuo.

   

Psicología Evolutiva

Etapas del desarrollo evolutivo y sus implicaciones educativas.

Factores socioeconómicos que afectan el desarrollo.

 

Enfoques que explican el aprendizaje.

   

Psicología del Aprendizaje

Variables y factores que afectan el aprendizaje.

Principales dificultades o problemas del aprendizaje que se observan en la enseñanza formal y no formal.

Filosofía y Educación

 

Práctica educativa y ejercicio profesional.

Pensamiento filosófico y prácticas educativas.

Educación, sociedad y cambio.

Sociología de la Educación

El papel del educador en la transformación de la sociedad.

 

Pensamiento y corrientes sociológicas.

El carácter social en el proceso educativo.

 

Principios de diseño, administración y evaluación curricular.

Concepciones y corrientes curriculares.

 

Curriculum

Bases fundamentales del curriculum.

Didáctica

Corrientes y enfoques didácticos.

   
 

Planificación del proceso de aprendizaje.

   

El trabajo del docente y los procesos formativos individuales y grupales.

Producción de recursos para el aprendizaje.

Metodología de la enseñanza específica.

Metodología de Proyectos de Aprendizaje

La sistematización como proceso formativo.

Aspectos teóricos conceptuales de la metodología de proyectos, su uso en contextos pedagógicos y andragógicos.

Aspectos operativos del aprendizaje de proyectos.

Saldos socioculturales de los proyectos de aprendizaje.

Construcción de perfiles profesionales.

 

Métodos Cualitativos de Investigación Educativa

Fundamentos teóricos y metodológicos del enfoque cualitativo de investigación educativa.

   

Tipos de investigación cualitativa

Técnicas e instrumentos de recolección de datos.

 

Tabulación, análisis e interpretación de los datos.

Presentación de informes.

 

Concepciones y enfoques de la evaluación.

Elaboración de instrumentos de evaluación.

Tipos de evaluación.

 

Evaluación de los Aprendizajes

Diseño de planes de evaluación.

La Evaluación como instrumento para la investigación educativa.