ENTREVISTA A PADRES DE ALUMNOS CON APTITUDES

SOBRESALIENTES (SOCIOAFECTIVA)
La entrevista a padres o tutores es con el fin de obtener datos, tales como hábitos
e intereses del alumno así como las expectativas familiares en torno a las posibles
aptitudes sobresalientes de su hijo:

Nombre del padre, madre o tutor:

Nombre del alumno:

Escuela: Grado y Grupo:

Nombre del entrevistador:

Fecha de aplicación:

Mencione algunas características de la personalidad de su hijo

1.- ¿Disfruta estar rodeado por su familia y/o amigos?

2.- ¿Influye en las personas que lo rodean, logrando ser persuasivo? ¿en qué
aspectos?

3.- ¿Se preocupa por los problemas que surgen dentro del contexto familiar y
colabora de qué forma?

4.- ¿Disfruta estar sólo o prefiere estar rodeado por personas ya sea familia o
amigos?
5.- ¿ Cómo se comporta en casa, pasivo-activo le gusta llevar a cabo actividades
en familia?

6.- ¿Establece buenas relaciones con su entorno?

7.- ¿Establece empatía en sus relaciones?

8.- ¿Qué actividades le gusta realizar?

9.- ¿Se muestra interesado en resolver conflictos, es decir toma la iniciativa? ¿de
qué tipo son estos conflictos?

10.- ¿De qué forma está dispuesto usted a apoyarlo?

OBSERVACIONES:
 ENTREVISTA A PADRES DE ALUMNOS

CON APTITUDES SOBRESALIENTES

(INTELECTUAL)
La entrevista a padres o tutores es con el fin de obtener datos, tales como hábitos e intereses del
alumno así como las expectativas familiares en torno a las posibles aptitudes sobresalientes de su
hijo.

Nombre del padre, madre o tutor:______________________________________

Nombre del alumno__________________________________________________

Escuela______________________________________ Grado_______________

Aptitud Sobresaliente________________________________________________

Nombre del entrevistador_____________________________________________

Fecha aplicación________________________

Mencione algunas características de la personalidad de su hijo

1. Cuáles eran los comentarios de los maestros de educación primaria hacia su hijo
(inteligencia ,conductual, alguna habilidad de ejecución)

2. Actualmente cuales son los comentarios del maestro de grupo hacia su hijo
(Intelectual, conductual, habilidad de ejecución)

3. Presenta facilidad de palabra( es capaz de dar solución a una problemática que se

presente en casa y/o familia)

4. Gusta de leer constantemente (tipo de lecturas)

5. Tiene hábitos de estudio

6. Al realizar una actividad de manual las ejecuta de manera pertinente siguiendo los
pasos

7. Da solución manera mental a algún problema que requiera de aplicar las matemáticas.

8. Es crítico ante situaciones sociales que acontecen en su país, comunidad(aplicando

conocimientos de historia)

9. Es capaz de recordar y expresar detalladamente hechos pasados ( fechas , nombre de

participantes, sucesos)

10. Gusta de investigar ( solo tareas que le asigne el docente ,de interés personal)

11. Reconoce algún o algunas habilidades de su hijo.

12. Piensa usted que su hijo concluirá alguna carrera profesional y/o nivel técnico
¿Por qué?

13. De qué forma usted está dispuesto a apoyarlo

 ENTREVISTA A PADRES DE ALUMNOS

CON APTITUDES SOBRESALIENTES

(ARTISTICA)
La entrevista a padres o tutores es con el fin de obtener datos, tales como hábitos e intereses del
alumno así como las expectativas familiares en torno a las posibles aptitudes sobresalientes de su
hijo.

Nombre del padre, madre o tutor:______________________________________

Nombre del alumno__________________________________________________

Escuela______________________________________ Grado_______________

Aptitud Sobresaliente________________________________________________

Nombre del entrevistador_____________________________________________

Fecha aplicación_________________________

1. Mencione algunas características de la personalidad de su hijo

2. Cuáles eran los comentarios de los maestros de educación primaria hacia

su hijo (inteligencia ,conductual, alguna habilidad de ejecución)

3. Actualmente cuáles son los comentarios del maestro de grupo hacia su hijo
(Intelectual, conductual, habilidad de ejecución)

4.- Gusta y/o se recrea a través de la danza, teatro, música, artes plásticas
5.- De qué forma expresa sus habilidades(pertenece a un grupo, instituto o las
realiza en casa de forma constante

6.-En qué momento(s) expresa su habilidad artísticas(cuando se encuentra solo,

desanimado, conversa con alguien, está contento o alegre)

7.- Las ejecuciones y/o actividades que realiza son replica , imitación u originales

8.-Los estudios posteriores se relacionan con la habilidad que posee

9.- Reconoce algúna(s) habilidades de su hijo.

10.-De qué forma usted está dispuesto a apoyarlo

ENTREVISTA A PADRES DE ALUMNOS

CON APTITUDES SOBRESALIENTES

(MOTRIZ)
La entrevista a padres o tutores es con el fin de obtener datos, tales como hábitos e intereses del
alumno así como las expectativas familiares en torno a las posibles aptitudes sobresalientes de su
hijo.

Nombre del padre, madre o tutor:______________________________________

Nombre del alumno__________________________________________________

Escuela______________________________________ Grado_______________

Aptitud Sobresaliente________________________________________________

Nombre del entrevistador_____________________________________________

Fecha aplicación_________________________

1. Mencione algunas características de la personalidad de su hijo

2. Cuáles eran los comentarios de los maestros de educación primaria hacia

su hijo (inteligencia ,conductual, alguna habilidad de ejecución)

3. Actualmente cuáles son los comentarios del maestro de grupo hacia su hijo
(Intelectual, conductual, habilidad de ejecución)

4.- Gusta y/o se recrea a través de la danza ,teatro, música, artes plásticas o
deporte

5.- De qué forma expresa sus habilidades (pertenece a un grupo, instituto, equipo
deportivo o las realiza en casa, calle, escuela de forma constante
6.-En qué momento(s) expresa su habilidad artísticas/ deporte(cuando se
encuentra solo, desanimado, conversa con alguien, está contento o alegre)

7.- Las ejecuciones y/o actividades que realiza son replica, imitación u originales

8.- Presenta resistencia, fuerza, flexibilidad y velocidad en comparación con el

equipo o grupo al que pertenece.

9.-Esta consiente del cuidado de su cuerpo ya que se alimenta sanamente, no

consume ninguna sustancia toxica.

10.- Es constante y muestra actitud de perseverancia ante alguna meta. Su

intención es de ganar.

11.-Los estudios posteriores se relacionan con la habilidad que posee

12.- Reconoce alguna(s) habilidades de su hijo.

13-De qué forma usted está dispuesto a apoyarlo