Escuela Estatal No.

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“Carlos Castillo Peraza”.

Escuela Preparatoria Estatal No.8 “Carlos Castillo Peraza”

Informática II.

ADA 2: Ampliación del tema:

“Impacto de Pertenecer a la Ciudadanía Digital”.

1ºG.

Alumna. Regina Beltrán Cortés.

Equipo: Monochicles.

Profesora ISC. Maria del Rosario Raygoza Velázquez.

Fecha de entrega. Viernes 16 de Febrero de 2018.

Regina Beltrán Cortés #5.

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Tabla de contenido.

Introducción. 3

Metodología. 4

Resumen de los temas anteriores. 10

Conclusión. 12

Bibliografía. 13

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Introducción.

En la actividad de aprendizaje 2 investigaremos a profundidad el tema

que tenemos asignado, en mi caso investigare sobre el “Impacto de
Pertenecer a una Ciudadanía Digital”, en este documento llevare a cabo
una investigación a fondo para explicar de qué trata el tema y cuales son
sus contenidos, de esta manera podre proporcionar la información que
sea más importante, de igual manera llevare a cabo un resumen con
extensión de 2 hojas donde daré a conocer los demás temas que fueron
asignados a mis compañeros.

En este trabajo ampliaremos la información que obtuvimos para nuestra

actividad de aprendizaje 1, de tal manera que podremos tener la libertad
de expresarnos con más amplitud sobre el tema ya mencionado, al
término de eso en un resumen más breve se darán a conocer diferentes
temas que mis compañeros ya tienen asignados y finalmente este trabajo
será concluido con una conclusión y las biografías de los sitios que me
brindaron la información.

La finalidad de este trabajo es poder dar a conocer a los lectores la

importancia del impacto que puede tener en una persona el pertenecer a
una ciudadanía digital, el como se debe usar la tecnología y así poder
definir el comportamiento deseado que se quiera obtener con la gente.

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Metodología.
En este documento les hable sobre el impacto de pertenecer a una ciudadanía
digital a la cual se le define como las normas de comportamiento que concierne al uso de la
tecnología.
Los chicos de hoy en dia viven gran parte de su tiempo en el ciberespacio
interactuando en un mundo de acción autónomo y paralelo, tan real como la vida misma. La
ciudadanía digital se ha convertido en una prioridad para la educación, que puede
proporcionar estándares que le permite a cualquier persona tomar conciencia de cómo
debe utilizar la tecnología y así poder definir un comportamiento responsable de esta.
Los más pequeños suelen
acercarse a la tecnología con la
finalidad de jugar, sin embargo a la
medida en la que van creciendo su
principal objetivo es la interacción,
de esta manera encuentran las
redes sociales creando un perfil
propio donde pueden publicar
imágenes y expresarse libremente para esperar las reacciones de cada unos de sus amigos.
El reconocimiento y la aceptación juegan un papel muy importante en la
construcción de su identidad, poniendo a prueba los valores morales comunitarios que
suelen tener consecuencias que van más allá de un plano virtual para trascender al plano de
la vida real.

Las redes sociales y la

necesidad de
construir una
ciudadanía digital.
Las redes sociales
son un referente de
comunicación y

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socialización entre los jóvenes. Estas redes sociales debe tener un uso adecuado y seguro.
En el interior de estas redes se establecen relaciones más fluidas, que permiten la
circulación de la información y de los recursos; por lo tanto, a cuantas más redes pertenezca
una persona o cuantas más redes tenga una institución, más rica en recursos, en
información y en procesos comunicacionales será.
Una de las consecuencias más importantes que tienen las relaciones sociales
o redes que los individuos establecen, es la información que por ellas circula. Su importancia
radica en que provee bases que facilitan la acción. Uno
de los aspectos que más se destaca es la posibilidad de
movilidad social que brinda el pertenecer a un sistema
de vínculos, entre ellas, la posibilidad de acceso al
mercado de trabajo.
Hay mucho por aprender de las redes sociales y
su utilidad en la enseñanza como el trabajo colaborativo
y cooperativo, la filtración y selección social de la
información, el intercambio y el debate de ideas, la
evaluación crítica por pares de las fuentes de información, la consulta a especialistas, entre
otras.
Estas habilidades en las redes sociales es importante desarrollarlas para la
formación de ciudadanos críticos en este mundo en el cual ya no existe frontera entre lo
real y lo virtual.

La violencia en el ciberespacio.
Este tipo de violencia no es algo nuevo , a este
tipo de violencia se enfrentan niños, niñas y adolecentes,
por el contrario, constituye un traslado de
manifestaciones existentes en su entorno físico al
contexto virtual.
Las características de la virtualidad son las que potencian estas situaciones de
vulnerabilidad.

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Habilidades digitales.

Las habilidades digitales son:

-Pensamiento crítico.
-Pensamiento creativo.
-Informacion y comunicacion.
-Uso de la tecnología.
-Ciudadania digital.
-Automonitoreo.
-Pensamiento computacional.

Los 10 elementos de la ciudadanía digital.

-Acceso digital: completa participación electrónica en la sociedad.
-Comercio digital: compra y venta de productos a través de medios electrónicos.
-Comunicación digital: intercambio electrónico de información.
-Alfabetización digital: proceso de confianza y aprendizaje acerca de la tecnología y su uso.
-Etiqueta digital: estándares electrónicos de conductas y procedimiento.
-Leyes digitales: responsabilidad electrónica ante hechos y acciones.
-Responsabilidades y derechos digitales: libertad extendidas todos en el mundo digital.
-Salud y bienestar digital: bienestar físico y psicológico en el mundo tecnológico digital.
-Seguridad digital: precauciones electrónicas para garantizar la seguridad.

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Derechos de un ciudadano digital.

Todos sabemos que al pertenecer a una ciudadanía digital hay prácticas negativas
pero nosotros podemos colaborar para mejorarlas siguiendo las obligaciones para mejor
nuestra convivencia en la red como también hay que respetar a todos los demás ciudadanos
para que ellos tambien nos den el respeto que nos merecemos al ser parte de la ciudadanía
digital.
-Tener privacidad
-Poder navegar
-Tener respeto por las personas que son ciudadanos digitales y que no se discrimine a nadie
-Protección
-Y libertad de expresión
También debemos tener que tener obligaciones al ser un ciudadano digital como:
-Respetar y no discriminar a nadie
-Denunciar los actos maliciosos
-y no agredir a nadie
Nosotros como ciudadanos digitales podemos ayudar a que se cumplan estos derechos y
obligaciones de forma en que nosotros los cumplamos y respetemos a todos los ciudadanos
digitales.

Los elementos de una ciudadanía digital son:

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-La responsabilidad y derechos

- seguridad
-Salud y bienestar
-Poder comunicarnos
-Y leyes digitales.

Hacia una ciberciudadanía activa y

responsable.
Los riegos en internet , anteriormente los
niños usaban internet y ahora viven buena parte
de su vida en ella. Es necesario ir evolucionando
de una solución de urgencia y adecuada a esos
primeros tiempos hacia una apuesta de futuro.
Debemos trabajar con intensidad en la educación para la ciberciudadanía. Hablar
de ciberciudadanía responsable es redundante en sentido estricto pero, en ocasiones
conviene cualificar en los esencial un sustantivo tan manido como versátil y abstracto.
A medida en que la red ha cobrado mayor protagonismo, por importancia e
incidencia, como entorno de socialización y convivencia se hace más evidente que niños,
niñas y adolescentes van a ser más autónomos y sujetos a sus propios criterios que a los
consejos paternales de los que hemos venido sirviendo.

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Resumen de los temas anteriores.

Ciudadanía y seguridad virtual.
Es fundamental que los niños tengan con una experiencia segura y responsable en
la web que no obstaculice el rol de la tecnología para fomentar el potencial creador de las
nuevas generaciones. La educación
para un uso seguro de internet es
imprescindible.
La necesidad de esta labor de
protección de la infancia y la
adolescencia se hace evidente no solo
por los datos que arrojan los estudios
referidos a estos riesgos o por el día a
día que se vive en hogares y aulas sino también y, en especial, por el llamamiento que desde
varias instancias se están produciendo.

Derechos y obligaciones de los

ciudadanos digitales.
En la era de la tecnología es muy importante
identificar derechos y las obligaciones del
ciudadano digital.
Algunos derechos de los usuarios de internet:
-Derechoa la privacidad.
-Derecho a expresarnos libremente.
-Derecho a navegar seguros.
-Derecho a ser protegidos por los adultos responsables.
-Derecho a ser respetados y a no ser discriminados.
Algunas obligaciones de los usuarios en internet:
-Respetar al otro.
-No discriminar.
-No agredir.

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-Respetar la privacidad de los demás.

-Denunciar a las personas o instituciones que violan derechos.

Riesgos de la ciudadanía digital.

Al hablar de riesgos, hay ciertos parámetros que se deben
considerar para su graduación:
-Ciberbullying: Se trata del acoso sicológico realizado entre
menores en ese que constituye su nuevo y relevante
entorno de socialización: el ciberespacio.
-Grooming: Se conoce así a la estrategia de empatía y
engatusamiento que utilizan depredadores sexuales para
ganarse la confianza del menor y acabar, mediante
chantaje emocional o de otro tipo, obteniendo gratificaciones de índole sexual que pueden
ir desde el envío de imágenes o vídeos a propuestas de encuentros en persona.
-Algunas concreciones: el fondo por la forma. En ocasiones se atribuyen a contextos o
prácticas concretas de riesgo la naturaleza de nuevos riesgos no siendo, sin embargo, tales.
-El sexting: Es una práctica que supone el envío de imágenes o vídeos de contenido erótico-
pornográfico por parte de menores o jóvenes, principalmente, por medio del teléfono
móvil. En sí mismo, incluso en un contexto de privacidad adecuado, puede suponer
problemas ligados a la pornografía infantil.

Resguardo de identidad.
Las autoridades judiciales tienen la obligación de resguardar la identidad de los
niños que se vean involucradas en cualquier tipo de proceso.
Medios de comunicación no pueden identificarlos nominal ni gráficamente, ni
brindar información que permita su identificación,
salvo autorización judicial.

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Conclusión.
Este trabajo tiene como finalidad dar a conocer el gran impacto de pertenecer a
una ciudadanía digital, también contiene los riesgos que tiene pertenecer a una, los
derechos y las obligaciones y la importancia de proteger nuestros datos personales, también
podemos observar la violencia que existe en el ciberespacio donde pueden tener
participación tanto niños, niñas, adolescentes y personas grandes.
Al término de este trabajo puedo darme cuenta la importancia de todo lo que tiene
que ver con las rede sociales y el internet, que no siempre estamos seguros en estas y que
nuestros datos podrían estar disponibles pàra visualización de cualquier otra persona que
no seamos nosotras, de igual manera los derechos y obligaciones que debemos tener al usar
estas redes o fuentes de convivencia, de esta manera podemos darnos cuenta el gran
impacto que causa en la vida actual el pertenecer a una sociedad digital donde hay ventajas,
desventajas, riesgos y facilidades.
Esta ADA requirió de esfuerzo y tiempo para poder buscar información correcta de
mi tema y de los temas de mis compañeros y así la información proporcionada sea la
correcta para que el lector tenga las ideas más claras sobre los distintos temas.

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Bibliografía.
1. Las Redes Sociales y La Necesidad De Construir Ciudadanía Digital,
www.oei.es/historico/divulgacioncientifica/?Las-redes-sociales-y-la-necesidad-de-construir-
ciudadania-digital.
2. Hacia Una Ciudadanía Digital |, blogs.unlp.edu.ar/didacticaytic/2015/11/01/hacia-una-
ciudadania-digital/.
3. Yessenia, Tamara y. “El Impacto De Pertenecer a La Ciudadania Digital.” El Impacto De
Pertenecer a La Ciudadania Digital, 1 Jan. 1970, cruzhernandezhassel.blogspot.mx
4. “Uso Seguro De Internet y Ciudadanía Digital Responsable.”Uso Seguro De Internet y
Ciudadanía Digital Responsable - PantallasAmigas : Por Un Uso Seguro y Saludable De
Internet, La Telefonía Móvil y Los Videojuegos - Por Una Ciudadanía Digital Responsable,
www.pantallasamigas.net/proteccion-infancia-consejos-articulos/uso-seguro-de-internet-y-
ciudadania-digital-responsable.shtm.
5. Bondi. .: Compás Para El Uso De Internet :.,
www.programacompas.com.ar/familias_ideasyrecursos_link4.html.

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