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Un número real puede ser expresado de diferentes maneras, por un lado están los
números reales que pueden ser expresados con mucha facilidad, ya que no poseen
reglas complejas para hacerlo. Estos son los números enteros y los fraccionarios,
como por ejemplo el número 67, que viene a ser un entero, o también el 3/4, que es
un número fraccionario compuesto de dos enteros, cuyo numerador es 3 y su
denominador es 4. Sin embargo, también existen otros números que pueden ser
expresados bajo diferentes reglas matemáticas más complejas como números
cuyos decimales son infinitos como el número
Π o √2 y que sirven para realizar cálculos matemáticos pero no pueden ser
representados como un símbolo numérico único.
Los números reales son los que pueden ser expresados por un número entero (3,
28, 1568) o decimal (4,28; 289,6; 39985,4671). Esto quiere decir que abarcan a los
números racionales (que pueden representarse como el cociente de dos enteros
con denominador distinto a cero) y los números irracionales (los que no pueden ser
expresados como una fracción de números enteros con denominador diferente a
cero).
Otra clasificación de los números reales puede realizarse entre números algebraicos
(un tipo de número complejo) y números trascendentes (un tipo de número
irracional).
Más concretamente nos encontramos con el hecho de que los números reales se
clasifican en números racionales e irracionales. En el primer grupo se encuentran a
su vez dos categorías: los enteros, que se dividen en tres grupos (naturales, 0,
enteros negativos), y los fraccionarios, que se subdividen en fracción propia y en
fracción impropia. Todo ello sin olvidar que dentro de los citados naturales también
hay tres variedades: uno, naturales primos y naturales compuestos.
Es importante tener en cuenta que los números reales permiten completar cualquier
tipo de operación básica con dos excepciones: las raíces de orden par de los
números negativos no son números reales (aquí aparece la noción de número
complejo) y no existe la división entre cero (no es posible dividir algo entre nada).
Esto supone que con los mencionados números reales podamos acometer
operaciones tales como las sumas (interna, asociativa, conmutativa, de elemento
opuesto, de elemento neutro…) o las multiplicaciones. En este último caso habría
que subrayar que en lo que respecta a la multiplicación de los signos de los números
el resultado sería el siguiente: + por + equivale a +; – por – es igual a +; – por + da
como resultado -; y + por – es igual a -.
Ejemplo:
(12×14)= {....- ¾, - ½, - ¼ , 0, ¼ , ½, ¾,.....}
El conjunto de los Números Irracionales (I) que está formado por la unión de todos
los números que admiten una expresión infinita no periódica. Puesto que los
naturales están incluidos en los enteros y todos los enteros pueden ser
representados como un número racional, se dice que los números reales son la
unión de los números racionales y los irracionales.
Propiedades
Propiedades de la suma:
a) Propiedad Interna:
El resultado de sumar dos números reales es otro número real.
∀ a, b ∈ R : a + b ∈ R
Ejemplo:
2 ∈ R, 4/5 ∈ R → 2 + 4/5 = 14/ 5 ∈ R
-2 ∈ R, 23 ∈ R → -2 + 23 = 21 ∈ R
b) Propiedad Asociativa:
Si se tienen más de dos sumandos, da igual cuál de las sumas se efectúe primero.
Si a, b y c son tres números reales:
(a + b) +c = a + (b + c)
Ejemplos:
0.021 + (0.014 + 0.033) = (0.021 + 0.014) + 0.033
c) Propiedad Conmutativa:
El orden de los sumandos no altera la suma.
∀ a, b ∈ R : a + b = b + a
Ejemplos:
3 ∈ R, 4 ∈ R → 3 + 4 = 4 + 3
√3 ∈ R, 9 ∈ R → √3 + 9 = 9 + √3
15,87∈ R, –2.35 ∈ R →15.87 + (–2.35) = –2.35 + 15.87
∀ a ∈ R, 0 + a = a + 0 = a
Ejemplos:
0 + 13 = 13 + 0 = 13
8763.218 + 0 = 8763.218
0 + (–56.41) = –56.51
Ejemplo:
28.7 – 11.2 = 17.5
Ejemplo:
11.2 – 28.7 = –17.5
Ejemplo:
–28.1 – 11.2 = –39.3
Ejemplo:
28.7 – 11.2 = 28.7 + (–11.2) = 17.5
Ejemplo:
28.7 – (–11.2) = 28.7 + 11.2 = 39.3
Ejemplo:
52.4 – 31.2 = 21.2, y ese resultado es distinto de 31.2 – 52.4 = –21.2
a) Propiedad interna:
El producto de los números reales, es un número real.
∀ a, b ∈ R→ a • b ∈ R
Los números naturales: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 … así hasta el infinito (∞): son los números
positivos, ya que podrían escribirse como +1, +2, +3, +4, +5,.. El signo positivo no
se suele escribir. Si un número no lleva ningún signo es positivo.
El cero: 0 (No es ni positivo ni negativo, es neutro)
Y los números negativos: -1, -2, -3, -4, -5, -6, -7…así hasta el menos infinito (-∞)
Pues está dentro de los dos conjuntos porque pertenecen a los números naturales,
pero este conjunto está contenido en los números enteros, así que, en otras
palabras, los números naturales son un subconjunto de los números enteros.
El conjunto de los números enteros se representa con la letra Ζ:
Algunos de los usos que permiten los números enteros son para indicar la altura de
las cosas, por ejemplo en el caso de alguna montaña se puede decir que la misma
tiene una altura de 2.500 metros sobre el nivel de mar. En el caso de los números
enteros negativos, pueden emplearse de diversas maneras, siendo una de las más
usuales para señalar temperaturas bajo ceros es decir temperaturas muy frías,
también se emplean para indicar profundidades debajo del mar. En el caso de los
números negativos es necesario resaltar que todos ellos van a ser menores que
cualquier número positivo y también el cero, si se representan en la recta numérica
todo número que se ubique a la derecha del cero va a ser mayor que cualquiera que
se localice a la izquierda del mismo.
Valor Absoluto
El valor absoluto de un número es el número que resulta de quitarle su signo,
positivo o negativo, al número. Se representa encerrando al número y al signo
entre dos barras verticales.
El valor absoluto de un número negativo es el número que queda cuando le
RACIONALES
os números racionales, son el conjunto de números fraccionarios y números enteros
representados por medio de fracciones. Este conjunto está situado en la recta real
numérica pero a diferencia de los números naturales que son consecutivos, por
ejemplo a 4 le sigue 5 y a este a su vez le sigue el 6, y los números negativos cuya
consecución se da así, a -9 le sigue -8 y a este a su vez le sigue -7; los números
racionales no poseen consecución pues entre cada número racional existen infinitos
números que solo podrían ser escritos durante toda la eternidad.
Todos los números fraccionarios son números racionales, y sirven para representar
medidas. Pues a veces es más conveniente expresar un número de esta manera
que convertirlo a decimal exacto o periódico, debido a la gran cantidad de decimales
que se podrían obtener.
Los números racionales son números fraccionarios, sin embargo los números
enteros también pueden ser expresados como fracción, por lo tanto también pueden
ser tomados como números racionales con el simple hecho de dar un cociente entre
el número entero y el número 1 como denominador.
Al conjunto de los números racionales se lo denota con la letra ℚ, que viene de la
palabra anglosajona “Quotient” traducción literal de cociente, y que sirve para
recogerlos como subgrupo dentro de los números reales y junto a los números
enteros cuya denotación es la letra Z. Por ello, en ocasiones se refieren a los
números racionales como números ℚ.
Un número racional puede ser expresado de diferentes maneras, sin alterar su
cantidad mediante fracciones equivalentes, por ejemplo ½ puede ser expresado
como 2/4 o 4/8, debido a que estas son fracciones reducibles. Asimismo existe una
clasificación de los números racionales dependiendo de su expresión decimal, estos
son:
Los números racionales limitados, cuya representación decimal tiene un número
determinado y fijo de cifras, por ejemplo 1/8 es igual a 0,125.
Los números racionales periódicos, de los cuales sus decimales tienen un
número ilimitado de cifras, pero se diferencian de los números irracionales porque
de esas cifras se puede descubrir un patrón definido mientras que en los números
irracionales sus cifras decimales son infinitas y no-periódicas.
A su vez los números racionales periódicos se dividen en dos, los periódicos puros,
cuyo patrón se encuentra inmediatamente después de la coma, por ejemplo
0,6363636363… y los periódicos mixtos, de los cuales el patrón se encuentra
después de un número determinado de cifras, por ejemplo 5,48176363636363…
Propiedades
Existen para la suma y resta, y para la multiplicación y división, distintas propiedades
de los números racionales, estos son:
ab+cd=ef
(ab+cd)−ef=ab+(cd−ef)
ab+cd=cd+ab
ab−ab=0
Por otro lado, existen también las propiedades de los números racionales por parte
de la multiplicación y la división, y estas son:
ab×cd=ef
ab÷cd=ef
(ab×cd)×ef=ab×(cd×ef)
ab×cd=cd×ab
Propiedad distributiva.- al combinar sumas y multiplicaciones, el resultado es igual
a la suma de los factores multiplicado por cada uno de los sumandos, veamos el
ejemplo:
ab×(cd+ef)=ab×cd+ab×ef
ab×1=ab
ab÷1=ab
https://numerosracionales.com/
IRRACIONALES
Son los elementos de la recta real que no pueden expresarse mediante el cociente
de dos enteros y se caracterizan por poseer infinitas cifras decimales no periódicas.
De este modo, puede definirse al número irracional como un decimal infinito no
periódico.
Clasificación
Números Algebraicos, son aquellos que provienen de la solución de alguna
ecuación algebraica y se representan por un número finito de radicales libres o
anidados.
En general, todas las raíces no exactas de cualquier orden son irracionales
algebraicos.
0,1234567891011121314151617181920212223...
1,01001000100001000001000000100000001...
DECIMALES
Los números decimales son valores que denotan números racionales e irracionales,
es decir que los números decimales son la expresión de números no enteros, que
a diferencia de los números fraccionarios, no se escriben como el cociente de dos
números enteros sino como una aproximación de tal valor.
Un número decimal, por definición, es la expresión de un número no entero, que
tiene una parte decimal. Es decir, que cada número decimal tiene una parte entera
y una parte decimal que va separada por una coma, y son una manera particular de
escribir las fracciones como resultado de un cociente inexacto.
La parte decimal de los valores decimales se ubica al lado derecho de la coma y en
la recta numérica, esta parte estaría ubicada entre el cero y el uno, mientras que la
parte entera se la escribe en la parte derecha. En el caso de que un número decimal
no posea una parte entera, se procede a escribir un cero al lado izquierdo o delante
de la coma. Aquí varios ejemplos para ilustrar estos casos:
7,653
En este valor podemos ver que el número entero se encuentra primero es siete o 7,
delante de la coma o a su izquierda, mientras que la parte decimal, que en es te
caso contra de tres cifras es 653 y se encuentra a la derecha de la cifra.
0,23
En este otro ejemplo, vemos que la parte decimal tiene solo dos cifras, pero la parte
entera se reduce a cero, por lo tanto se deduce que la parte entera es nula y debe
ser expresada de esa manera.
4 + 0,23 = 4,23
Este ejercicio nos demuestra como la parte entera se une con la parte decimal a
través de una suma que indica que la parte entera es 4 mientras que la parte decimal
se reduce a un número menor que uno pero mayor que cero, en este caso 0,23.
Números decimales exactos.- estos son valores cuya parte decimal posee un
número limitado de cifras decimales y se pueden escribir sin un excesivo esfuerzo,
como estos:
Números decimales periódicos puros.-donde los números decimales son parte del
mismo grupo como:
3,63636363…
Números decimales periódicos mixtos.- donde existen cifras que están fuera del
periodo o patrón de cifras decimales, como en:
9,36666666…
3,48
9,657
Multiplicación
Para multiplicar dos números decimales, o un número decimal por un número
entero, se resuelve la operación sin tomar en cuenta la coma. Luego el número de
cifras decimales será la suma del número de cifras decimales de los dos factores,
es decir que si un factor tiene dos cifras decimales y el otro tiene una cifra decimal,
quiere decir que el resultado deberá tener tres cifras decimales, como en el siguiente
ejemplo
3,25 x 2,7
325
X27
2275
650
=8,775
Ahora con un ejemplo, como multiplicar un número decimal por un entero, donde
simplemente se siguen las reglas anteriores, con la diferencia de que el número
entero tiene cero cifras decimales por lo tanto el número de cifras decimales del
resultado se mantiene como en el factor decimal, veamos:
3,25 x 2
325×2=650
=6,50
Para multiplicar números decimales por cifras que son múltiplos de diez, solo
recorremos la coma hacia la derecha tantos espacios como ceros tenga el múltiplo
de diez, y en el caso de que tengamos que seguir recorriendo y ya no haya cifras
decimales, añadimos ceros al resultado, de esta manera:
3,568×10 = 35,68
3,568×100 = 356,8
3,568×1000 = 3568
3,568×10000 = 35680
División
Para dividir números decimales, tenemos varios casos según los decimales se
encuentren en el divisor, en el dividendo o en ambos.
Para dividir cuando el dividendo es decimal, se hace la división sin tomar en cuenta
la coma y al obtener la primera cifra decimal, se pone la coma en el resultado y se
sigue dividiendo de la misma manera.
526,6562 / 7
36 75,2366
16
25
46
42
0
6824 / 36,58
682400 / 3658
Cuando el dividendo y el divisor son números decimales, recorremos las comas por
tantos espacios sean necesarios para que desaparezca del número con más cifras
decimales. Mientras que en el número que tiene menos cifras decimales se irán
añadiendo ceros según los espacios que falten, y se procede a dividir de la manera
tradicional.
32,698 / 8,25
32698 / 8250
Para dividir un número decimal para una cifra múltiplo de diez se debe retroceder la
coma hacia la izquierda según el número de ceros que tenga el múltiplo de diez, y
si excede el número de espacios, se debe añadir ceros mientras se mantiene la
coma y un cero a su izquierda, como a continuación.
3568/10 = 356,8
3568/100 = 35,68
3568/1000 = 3,568
3568/10000 = 0,3568
3568/100000 = 0,03568
https://numerosdecimales.com/
PORCENTAJES
DESIGUALDADES
VALOR ABSOLUTO
PUNTO MEDIO
EXPONENTES ENTEROS
NOTACION CIENTIFICA
DIGITOS SIGNIFICATIVOS
RADICALES
RACIONALIZACIÓN
EXPONENTES RACIONALES
POLINOMIOS
EL ALGEBRA DE LOS POLINOMIOS
PRODUCTOS NOTABLES
BINOMIMO DE NEWTON
TRIANGULO DE PASCAL
FACTORIZACION
FORMULAS DE FACTORIZACION
EXPRESIONES RACIONALES
Orígenes en probabilidad
Los métodos estadístico-matemáticos emergieron desde la teoría de probabilidad,
la cual data desde la correspondencia entre Pascal y Pierre de Fermat (1654).
Christian Huygens (1657) da el primer tratamiento científico que se conoce a la
materia. El Ars coniectandi (póstumo, 1713) de Jakob Bernoulli y la Doctrina de
posibilidades (1718) de Abraham de Moivre estudiaron la materia como una rama
de las matemáticas.1 En la era moderna, el trabajo de Kolmogórov ha sido un pilar
en la formulación del modelo fundamental de la Teoría de Probabilidades, el cual es
usado a través de la estadística.
La teoría de errores se puede remontar a la Ópera miscellánea (póstuma, 1722) de
Roger Cotes y al trabajo preparado por Thomas Simpson en 1755 (impreso en 1756)
el cual aplica por primera vez la teoría de la discusión de errores de observación.
La reimpresión (1757) de este trabajo incluye el axioma de que errores positivos y
negativos son igualmente probables y que hay unos ciertos límites asignables
dentro de los cuales se encuentran todos los errores; se describen errores continuos
y una curva de probabilidad.
Pierre-Simon Laplace (1774) hace el primer intento de deducir una regla para la
combinación de observaciones desde los principios de la teoría de probabilidades.
Laplace representó la Ley de probabilidades de errores mediante una curva y dedujo
una fórmula para la media de tres observaciones. También, en 1871, obtiene la
fórmula para la ley de facilidad del error (término introducido por Lagrange, 1744)
pero con ecuaciones inmanejables. Daniel Bernoulli (1778) introduce el principio del
máximo producto de las probabilidades de un sistema de errores concurrentes.
El método de mínimos cuadrados, el cual fue usado para minimizar los errores en
mediciones, fue publicado independientemente por Adrien-Marie Legendre (1805),
Robert Adrain (1808), y Carl Friedrich Gauss (1809). Gauss había usado el método
en su famosa predicción de la localización del planeta enano Ceres en 1801.
Pruebas adicionales fueron escritas por Laplace (1810, 1812), Gauss (1823), James
Ivory (1825, 1826), Hagen (1837), Friedrich Bessel (1838), W.F. Donkin (1844,
1856), John Herschel (1850) y Morgan Crofton (1870). Otros contribuidores fueron
Ellis (1844), Augustus De Morgan (1864), Glaisher (1872) y Giovanni Schiaparelli
(1875). La fórmula de Peters para , el probable error de una observación simple es
bien conocido.
El siglo XIX incluye autores como Laplace, Silvestre Lacroix (1816), Littrow (1833),
Richard Dedekind (1860), Helmert (1872), Hermann Laurent (1873), Liagre, Didion
y Karl Pearson. Augustus De Morgan y George Boole mejoraron la presentación de
la teoría. Adolphe Quetelet (1796-1874), fue otro importante fundador de la
estadística y quien introdujo la noción del «hombre promedio» (l’homme moyen)
como un medio de entender los fenómenos sociales complejos tales como tasas de
criminalidad, tasas de matrimonio o tasas de suicidios.
Estado actual
Durante el siglo XX, la creación de instrumentos precisos para asuntos de salud
pública (epidemiología, bioestadística, etc.) y propósitos económicos y sociales
(tasa de desempleo, econometría, etc.) necesitó de avances sustanciales en las
prácticas estadísticas.
Hoy el uso de la estadística se ha extendido más allá de sus orígenes como un
servicio al Estado o al gobierno. Personas y organizaciones usan la estadística para
entender datos y tomar decisiones en ciencias naturales y sociales, medicina,
negocios y otras áreas. La estadística es entendida generalmente no como un sub-
área de las matemáticas sino como una ciencia diferente «aliada». Muchas
universidades tienen departamentos académicos de matemáticas y estadística
separadamente. La estadística se enseña en departamentos tan diversos como
psicología, educación y salud pública.
Al aplicar la estadística a un problema científico, industrial o social, se comienza con
un proceso o población a ser estudiado. Esta puede ser la población de un país, de
granos cristalizados en una roca o de bienes manufacturados por una fábrica en
particular durante un periodo dado. También podría ser un proceso observado en
varios ascos instantes y los datos recogidos de esta manera constituyen una serie
de tiempo.
Por razones prácticas, en lugar de compilar datos de una población entera,
usualmente se estudia un subconjunto seleccionado de la población, llamado
muestra. Datos acerca de la muestra son recogidos de manera observacional o
experimental. Los datos son entonces analizados estadísticamente lo cual sigue dos
propósitos: descripción e inferencia.
El concepto de correlación es particularmente valioso. Análisis estadísticos de un
conjunto de datos puede revelar que dos variables (esto es, dos propiedades de la
población bajo consideración) tienden a variar conjuntamente, como si hubiera una
conexión entre ellas. Por ejemplo, un estudio del ingreso anual y la edad de muerte
podría resultar en que personas pobres tienden a tener vidas más cortas que
personas de mayor ingreso. Las dos variables se dicen que están correlacionadas.
Sin embargo, no se puede inferir inmediatamente la existencia de una relación de
causalidad entre las dos variables. El fenómeno correlacionado podría ser la causa
de una tercera, previamente no considerada, llamada variable confusora.
Si la muestra es representativa de la población, inferencias y conclusiones hechas
en la muestra pueden ser extendidas a la población completa. Un problema mayor
es el de determinar que tan representativa es la muestra extraída. La estadística
ofrece medidas para estimar y corregir por aleatoriedad en la muestra y en el
proceso de recolección de los datos, así como métodos para diseñar experimentos
robustos como primera medida, ver diseño experimental.
El concepto matemático fundamental empleado para entender la aleatoriedad es el
de probabilidad. La estadística matemática (también llamada teoría estadística) es
la rama de las matemáticas aplicadas que usa la teoría de probabilidades y el
análisis matemático para examinar las bases teóricas de la estadística.
El uso de cualquier método estadístico es válido solo cuando el sistema o población
bajo consideración satisface los supuestos matemáticos del método. El mal uso de
la estadística puede producir serios errores en la descripción e interpretación,
afectando las políticas sociales, la práctica médica y la calidad de estructuras tales
como puentes y plantas de reacción nuclear.
Incluso cuando la estadística es correctamente aplicada, los resultados pueden ser
difícilmente interpretados por un inexperto. Por ejemplo, el significado estadístico
de una tendencia en los datos, que mide el grado al cual la tendencia puede ser
causada por una variación aleatoria en la muestra, puede no estar de acuerdo con
el sentido intuitivo. El conjunto de habilidades estadísticas básicas (y el
escepticismo) que una persona necesita para manejar información en el día a día
se refiere como «cultura estadística».
http://cienciasbasicasaplicadas.blogspot.com/2012/03/origen-y-evolucion-de-la-
estadistica.html
Conceptos básicos
La estadística es la ciencia que se ocupa de la recogida y obtención de datos y de
su posterior tratamiento para poder expresarlos numéricamente y así poder extraer
conclusiones.
Aplicaciones de la estadística
Aunque comúnmente se asocie a estudios demográficos, económicos y
sociológicos, gran parte de los logros de la estadística se derivan del interés de los
científicos por desarrollar modelos que expliquen el comportamiento de las
propiedades de la materia y de los caracteres biológicos. La medicina, la biología,
la física y, en definitiva, casi todos los campos de las ciencias emplean instrumentos
estadísticos de importancia fundamental para el desarrollo de sus modelos de
trabajo.
Campos de aplicación
La estadística es una ciencia de aplicación práctica casi universal en todos los
campos científicos:
Presentación de datos
Los datos estadísticos se presentan generalmente expresando el valor de la
frecuencia absoluta que toman las variables significativas de un estudio, ya
correspondan a una población o a una muestra. La frecuencia absoluta de un valor
o de una modalidad de una variable estadística es el número de datos observados
que presentan ese valor o modalidad. El cociente entre la frecuencia absoluta de un
valor o modalidad y el número total de datos es llamado frecuencia relativa. También
suelen presentarse los datos en forma de porcentaje (es decir, en forma de razón
de denominador 100).
Números índices
Otros métodos de presentación de datos utilizados en estadística se basan en el
empleo de números índices.Tales números reflejan la evolución que experimenta
con el paso del tiempo una variable estadística de interés. Así, se toma como
referencia del índice el valor de la variable en un instante dado, de manera que sus
valores posteriores se expresan como una razón de cambio con respecto a dicha
referencia (a menudo, en forma de porcentaje).
Estadísticas comunes
Varios estudios estadísticos comunes que aparecen con frecuencia en los medios
de comunicación son los siguientes:
http://www.hiru.eus/es/matematicas/aplicaciones-de-la-estadistica
EVOLUCION HISTORICA
LA ESTADISTICA EN GUATEMALA
El primer testimonio de la actividad estadística data de 1778, cuando se realizó el
Primer Censo de Población levantado por las autoridades eclesiásticas que incluían
los registros parroquiales de nacimientos, matrimonios y defunciones.
Fue el hondureño José Cecilio del Valle, quien figura como el primer intelectual
preocupado por la estructuración de la estadística en el Istmo. Él motivó dicha
organización, con la publicación de sus artículos “La estadística, plataforma del
enaltecimiento social” publicados en el Semanario "EL AMIGO DE LA PATRIA". En
sus escritos, José Cecilio del Valle hace referencia a los cálculos que en la
actualidad se consideran como demográficos: superficie, densidad de población
etc., además de la incipiente estadística fiscal de la época. El esfuerzo personal de
Del Valle se materializó con la promulgación de la Ley sobre la manera de hacer
estadística en las provincias unidas de Centro América, esta se reconoce como la
primera ley de estadística
En febrero de 1893, fue esta Dirección la que levantó el tercer Censo general de
población.Posteriormente, la Dirección General de Estadística atendió solamente
las estadísticas por registro administrativo, como las vitales y la planificación de los
censos en 1902, 1921 y 1930; de estos tres censos solamente se levantó el de
1921, debido a la inestabilidad política interna.El 16 de marzo de 1936, la Dirección
de Estadística se adscribe al Ministerio de Hacienda y Crédito Público y el 18 de
marzo de 1938, se promulga el decreto 1820, Ley Nacional de Estadística.
Al amparo de la Primera Ley Nacional de Estadística, se levantó el Censo urbano
de población y el Censo Nacional de Población de 1938, en los cuales se utilizó por
primera vez en el país un equipo de tabulación mecánica (Powers).
http://edinquim.blogspot.com/2012/10/historia-de-la-estadistica-en-guatemala.html
DIVISION DE LA ESTADISTICA
Estadística Descriptiva: consiste sobre todo en la presentación de datos en forma
de tablas y gráficas. Esta comprende cualquier actividad relacionada con los datos
y está diseñada para resumir o describir los mismos sin factores pertinentes
adicionales; esto es, sin intentar inferir nada que vaya más allá de los datos, como
tales.
Se denomina estadística descriptiva a las cantidades matemáticos (tales como la
media, mediana, desviación estándar) que resumen e interpretan algunas de las
propiedades de un conjunto de datos (muestra), pero que no miden las propiedades
de la población de la que se extrajo la muestra (ocupándose de este extremo la
estadística inferencial).
Las estadísticas descriptivas son coeficientes descriptivos que permiten mostrar
información resumida de un conjunto de datos, que puede ser una representación
de toda la población o una muestra de ella. La estadística descriptiva se
descompone en las medidas de tendencia central y medidas de variabilidad, o
dispersión. Medidas de tendencia central incluyen la media, la mediana y la moda,
mientras que las medidas de la variabilidad incluyen la desviación estándar o la
varianza, el mínimo y el máximo de la variable, y la curtosis y asimetría.
METODOS ESTADISTICOS
POBLACION Y MUESTRA
PARAMETRO Y ESTADISTICO
INVESTIGACION CIENTIFICA
PLANEAMIENTO
METODO DE MUESTREO
INSTRUMENTO ESTADÍSTICO
RECOLECCION DE DATOS
DISTRIBUCION DE FRECUENCIAS
DISTRIBUCIONES
MEDIA ARITMÉTICA
MEDIA ARMÓNICA
MEDIANA
MODA
MEDIDAS DE POSICIÓN
MEDIDAS DE DISPERSION
RANGO
DESVIACION MEDIA