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ADMINISTRACIÓN
FINANCIERA
CODIGO 102022
INTEGRANTES DEL EQUIPO DE TRABAJO
GRUPO N°:
INICIO
QUIPO DE TRABAJO
102022_19
IDENTIFICACIÓN (C.C.)
1,094,911,476
1,052,992,188
1,050,944,025
1,057,594,516
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INSTRUCCIONES
1. Leer las bases teóricas y el Glosario, referentes al sistema de creación de valor, macroinductores de valor, microinductores de
valor de la empresa, dispuestos en el entorno de conocimiento y correspondientes a la Unidad 2.
2. En la hoja EVA debe diligenciar completamente los datos solicitados (recuerde que la plantilla contiene formulas, evite borra
realice el análisis correspondiente estableciendo si las acciones de mejoramiento empleadas en el paso 3 realmente mejoraron
y por qué?
4. En la hoja de CONCLUSIONES cada estudiante debe aportar mínimo una conclusión y una recomendación, además incluir la
bibliografía utilizada.
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Año 6 Año 7
Ingreso Operacional
6,869,883,400 7,401,291,947
Año 6
Utilidad Operativa
346,068,851
Año 6 Año 7
Costos y Gastos Operacionales
6,523,814,548 6,718,835,606
Año 6
Impuestos Aplicados
114,202,721
Año 6 Año 7
Impuestos
33% 33%
Año 6
Capital
2,216,909,500
Año 6 Año 7
Kdt
5.34% 5.50%
Año 6
WACC
13.14%
Año 6 Año 7
Ke
7.80% 7.80%
Año 7
Utilidad Operativa
682,456,341
Año 6 Año 7
UODI
231,866,130 457,245,749
Año 7
Impuestos Aplicados
225,210,593
Año 7
Capital Año 6 Año 7
2,925,619,621 Cargo por Capital
291,296,828 389,014,797
Año 7
WACC
13.30%
Año 6 Año 7
EVA
59,430,698 68,230,952
INICIO
INFORME DE PARTICIPACI
AUTOEVALUACIÓN
¿PARTICIPÓ EN NÚMERO DE
ESTUDIANTE
LA ACTIVIDAD? APORTES
Derly Viviana Mejia Laverde Si 2
Marylin Paba Rodriguez Si 1
Yerlys Zabaleta Tores Si 1
Mery Katherine Gutierrez Niño Si 2
COEVALUACIÓN
ESTUDIANTE EVALUADO ESTUDIANTE EVALUADOR
Marylin Paba Rodriguez Derly Viviana Mejia Laverde
Yerlys Zabaleta Tores Derly Viviana Mejia Laverde
INICIO
INICIO
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FORME DE PARTICIPACIÓN
AUTOEVALUACIÓN
VALORACIÓN DE
OBSERVACIONES
LOS APORTES
4 Participar activamente
4 Muy buen aporte
4 Muy buen aporte
4 Muy buen aporte
COEVALUACIÓN
VALORACIÓN DE
OBSERVACIONES
LOS APORTES
5 Realiza aportes coherentes a lo que se requiere
5 Buenos aportes a la actividad
El aporte realizado por la compañera esta bien
estructurado y coherente con lo solicitado por la guia de
5 actividades.
Excelentes aportes a la actividad en los tiempos
5 establecidos
Excelentes aportes a la actividad en los tiempos
5 establecidos
Excelentes aportes a la actividad en los tiempos
5 establecidos
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ANTERIOR SIGUIENTE
INICIO
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Se puede concluir que la evaluacion fianciera del año 6 es igual a 59,430.698 y en el año 7 es de 68,230.952 de la
muestra y un amento favorable para esta.
De acuerdo al Valor Económico Agregado EVA, Podemos concluir que de acuerdo a las proyecciones realizadas, la e
generar valor a corto plazo, para ello la empresa debe fijarse metas que permitan que los objetivos puedan ser alca
será necesario las siguientes recomendaciones. -Inve
para mejorar los procesos, de manera que se lleven a cabo de manera eficaz y eficiente, de esta manera se disminu
variables, lo que a largo plazo significaría una ganancia significativa.
Por lo analizado, se puede concluir que la empresa esta pasando por un buen momento, el cual debera mant
rentabilidad es una manera de mantenerse en el mercado, por lo cual se deben seguir implementando accione
ESTUDIANTE:
BIBLIOGRAFÍA
Lefcovich, L. (2009). EVA: Una nueva forma de obtener resultados y administrarlos. Córdoba, AR: El Cid Editor | apu
Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=4&docID=10312290&tm
Morales, C. J. A., & Morales, C. A. (2014). Planeación financiera. México, D.F., MX: Grupo Editorial Patria. Páginas 1-
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=12&docID=11013641&tm=1492
Jaramillo, F. (2009). Valoración de empresas. Bogotá, CO: Ecoe Ediciones. Páginas 2-38. Recuperado
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=52&docID=10467124&tm=1479
Baena, D. (2009). Análisis financiero: enfoque, proyecciones financieras. Bogotá, CO: Ecoe Ediciones. Páginas 3-7
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=13&docID=10466928&tm=1479
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