Descripción de los fenómenos de la religión desde la persona, la comunidad y el

universo visto desde las diversas culturas: mayas, el cristianismo, el budismo, el

islamismo entre otras.

La venta 10/40 es simplemente un término usada para describir un renglón del

mundo ubicada entre los 10 y 40 grados Latitud desde el Oeste de frica hasta Asia
oriental. Si fuera a dibujarla un mapa, la parte de arriba iría de Portugal a Japón y la
parte de abajo iría de Guinea pasando por el extremo de india hasta las Filipinas.
Esta es una región importante.

Tribales:
321 millones de personas en 2,550 grupos.
51 obreros transculturales por cada millón de tribales.

Hindúes:
Mil millones de personas en 2,425 grupos
6 obreros por cada mil hindúes.

Sin Religión:
1.2 Millones de personas en 3,276 grupos
3 obreros por cada millón de musulmanes

Budistas:
363 millones de personas en 55 grupos
5 obreros por cada millón de budistas.

Los tribales viven en su mayoría en Pupua, nueva Guinea, África, India y China,

Creencias:
Ellos tienen creencias animistas y supersticiosas ( todo tiene espíritu, como el
agua, las piedras, los árboles, los animales)

Tienen que ser cuidadosos de no ofender estos espíritus y tiene que apaciguarlos
con sacrificios.

Frecuentemente adoran ídolos y ancestros y consultas médicos brujos.

Los Hindúes viven en su mayormente en India y Nepal

Creencias:
Creen en millones de dioses
Adoran a idolos de barros, piedras, o cuadros dándole comidas, flores dinero.
Creen que están atrapados en un ciclo de nacimiento- muerte- renacimiento
llamado rencarnación.

Sin Religión
Viven mayormente en china, corea del norte, Asia del Norte y Europa.

Creencias:

Ellos son mayormente ateos con algunos rastros de cultos a los ancestros o
creencias budistas.

Muchos tienen dinero comunista que le dicen a la gente que no hay un Dios.

1 de cada seis personas en la tierra pertenece a este grupo.

Musulmanes:

Los musulmanes viven mayormente en indonesia, África del Norte, El medio Este
y Europa.

Creencias:
Creen en un Dios llamado: Alá y que Mohammad fue el último profeta.
Creen si que las buenas obras echas en la vida son mayores que las malas, cuando
mueren, van en el paraíso.

Respetan a Jesús como un buen profeta, pero no creen que él es un Dios.

Budistas:

Los budistas viven mayormente en el Sureste de Asia, China y Japón.

Creencias:

Creen que el sufrimiento es causado por el deseo.

Para dejar de sufrir, tiene que despojarse del deseo a través de la meditación y
múltiples reencarnaciones.

La meta final es alcanzar el nirvana, donde el sufrimiento termina y el o yo deja de

existir.
Descripción del fenómeno de la religión desde la persona la comunidad el universo
visto desde las diversas culturas: maya, el cristianismo, el budismo, el islamismo,
entre otras.

La religión es una actividad humana que pude abarcar creencias y practicas sobre
cuestiones de tipo existencial, moral y sobre natural, hay religiones que están
organizadas de forma más o menos precisas mientras que otras carecen de
estructura forma: unas y otras pueden estar mas o menos precisas, mientras que
otras carecen de estructura formal unas y otras pueden estar mas o menos
integradas en las tradiciones.

Filosóficamente, la religión puede ser estilo de vida, un camino hacia la plenitud una
plenitud que inicia desde el mismo instante que se cobra conciencia de la misma.

En un sentido más amplio, también se utiliza para referirse a una obligación de

conciencia que impele a cumplimiento de un deber.

Las primeras civilizaciones agrícolas, con el desarrollo de las ciudades, verán surgir
la figura del sacerdote que se erige como mediador entre la sociedad y las
divinidades.

Historia de las Religiones:

En la antigüedad grecorromana, los filósofos ya intentaban explicar el origen de las

creencias. Criticas pensaba que la religión (y el temor a los dioses) sea había
inventado para imponer a cada uno el respeto a la sociedad.

El Mito

Todas las Culturas Antiguas tienen historias mitológicas que intentan dar respuesta
a las grandes preguntas sobre el surgimiento del mundo etc. En el caso de la cultura
griega, los mitos se dividen en tres grandes bloques:

Los Bloques narran el nacimiento del mundo (teogonías)

Los que narran historia de dioses.
Los que narran historia de héroes.
Utilización de la aproximación filosófica como experiencia problematizadora y
fundamentadora.

Definición de la Filosofía:

No fuese algo general y vago, probablemente excluirá algunas o muchas

definiciones filosofía ha ido cambiando de tal forma a lo largo del tiempo que resulta
muy difícil encontrar puntos en común a toda las tendencias.

Proximacion de la Filosofia:
La filosofía eleve la unidad con todo sus contenidos promedio de la flexión con el
idealismo adquiere su máxima expresión y desarrollo y abre un horizonte de
reflexión filosófica.

Problematizadora de la filosofía:

El pensamiento filosófico siempre se ha caracterizado por ser una manera peculiar

de abordar los problemas mas que resolverlos.

Fundamentadora de la Filosofía:
Es de ese saber en la que todos nuestros conocimientos y creencias el
fundamento de la actitud para enfrentarla en solo hecho de pensarla y reflexionar
nos convierte en filósofos.
Las similitudes ambas se estudian atraves del tiempo sus cambios y como se
afecta el uno hacia el otro.

Por ejemplo
El ambiente puede afectar a la sociedad o viceversa.

La Diferencia:
Es que las ciencias sociales es una disciplina que se ocupa de aspectos y
comportamiento humano.

Las ciencias naturales, estudia los métodos físicos naturales y no los aspectos
humanos del mundo.

Semejanza y diferencia del Conocimiento científico y sus diversas aproximaciones

desde las ciencias sociales y naturales.

En ciencia significa hacer personas creativas, capaces de razonar, debatir, producir

y convivir en un entorno cada vez más complejo y competitivo.

Ciencias Naturales y Ciencias Sociales radican en crear condiciones para que los
estudiantes sepan que son las ciencias sociales hacer con ellas comprenderlas,
comunicarlas, es decir que le sean útiles para orientar su propia vida entender el
mundo o interactuar con él.

Identificación de razonamiento o argumento.

Diferenciación de los Falacias de otros tipos de razonamiento.
Diferenciación de los distintos tipos de falacios.
Identificación del lenguaje como medio para conocer información.
Las sociales no pueden experimentar en echo o sucesos sociales las naturales si
pueden hacer experimentación.

Las naturales trabajan con cosas que no existen en el plano real, que solo
podemos representar, como los números que no podemos tocar. Y las sociales
trabajan en seres humanos.

Las ciencias Sociales tienen resultado comprobables las sociales no.

Las sociales no tienen leyes universales o teorías, las naturales si.

Pitágoras:
Solo Dios es sabio. La sabiduría es la ciencia de Dios y la filosofía lo es del
hombre.

Sócrates: La filosofía es la búsqueda de la verdad como medida de la que el

hombre debe hacer como norma para su conducta.

Aristóteles: La Filosofía es una ciencia universal, difícil rigurosa, didáctica,

perfectible, principal y divina además debe ser un saber especial, de los primeros
principios y de las primeras causas.

Renato Descartes:
Es el estudio de la sabiduría, tanto para conducir la vida y conservación de la
salud y la invención de todas las artes.

Emanuel Kant.
Es una ciencia crítica que se pregunta por el alcance del conocimiento humano.

Hegel.
Es el camino de la experiencia de la conciencia es decir el camino hacia el saber.

Karl Marx.
Es el conocimiento para transformar la realidad.

Critica:
Es un saber crítico porque pone en “crisis” en duda, ciertas cosas que no le parecen
suficientemente claras o bien explicadas. Por ejemplo los filósofos no están de
acurdo con los mitos. De esta manera se dice que la filosofía es desmitificadora
en la medida que propone liberarnos de prejuicios o de mitos que han apreciado a
lo largo de la historia.

Mito:
Significa estado del acto acerca de los orígenes de cualquier estado la realidad
desde el origen del universo y del ser humano.

Diferencia entre Mito y Filosofía

Mito:
Es un relato que intenta explicar un misterio de la realidad que está asociada y
generalmente a la esencia de la misma.

Filosofía:
Explica el misterio de los hechos en la razón y lo natural y está relacionado con la
ciencia.
 INTRODUCCIÓN

Conocimiento se va formando a partir de la información que obtengamos por medio

de la experiencia. Es una relación entre sujeto y objeto, el sujeto adquiere el
conocimiento consolidado, adquiere al mismo tiempo los instrumentos de
producción generadores de esenismo conocimiento. De igual manera el
conocimiento es la búsqueda de la verdad, aunque choca con las creencias
opiniones en una aproximación al estudio de las condiciones de la verdad. Las
ciencias constituyen una de los principales tipos de conocimiento. Las ciencias son
el resultado de esfuerzos sistemáticos y métodos de investigación en busca de
respuestas a problemas específicos y cuya solución nos ofrece una representación
apropiada del mundo. Aun cuando en cada momento se genera información, se
considera, sin embargo, que la cantidad de conocimiento humano es
necesariamente delicada, además de la inaccesibilidad de resolver los problemas
fundamentales o misterios, como el origen de la vida y del Universo, la Muerte, el
origen de Dios, entre muchos otros que van más allá del entendimiento propiamente
humano.
 CONCLUSIÓN

Conocimiento y utilización de la aproximación filosófica como experiencia

problematizadora y fundamentadora. Es la capacidad de resolver un determinado
conjunto de problemas con una efectividad determinada. El Conocimiento es un
conjunto integrado por información, reglas, interpretaciones y conexiones puestas
dentro de un contexto y de una experiencia, que ha sucedido dentro de una
organización, bien de una forma general o personal. El conocimiento sólo puede
residir dentro de un conocedor, una persona determinada que lo interioriza racional
o irracionalmente. Los conocimientos se adquieren mediante una pluralidad de
procesos cognitivos: percepción, memoria, experiencia, razonamiento, enseñanza-
aprendizaje. Estos procesos son objeto de estudio de la ciencia cognitiva. Por su
parte, la observación controlada, la experimentación, y otros procedimientos que
son específicamente empleados por las ciencias, pueden considerarse como una
aplicación sistemática de los anteriores.