UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTIN

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

SILABO
I. GENERALIDADES

1.1 ASIGNATURA : CONSTRUCCION II

1.2 CÓGIGO : 55-CAAUES0855
1.3 CRÉDITOS : 3
1.4 CICLO : VIII

1.5 CONDICION : OBLIGATORIO

1.6 Nº DE HORAS SEMANALES : TEORÍA 2 PRÁCTICA 2

1.7 PRE-REQUISITO : CONSTRUCCION I

1.8 SEMESTRE ; 2017-I

1.9 FACULTAD : INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA

1.9 ESCUELA PROFESIONAL : ARQUITECTURA

2.0 DOCENTE ; Ing. Carlos Enrique Chung Rojas

II. SUMILLA
El curso prepara al estudiante para desempeñarse en proyectos de construcción a
través del conocimiento de las características de obras y en las técnicas y equipos
utilizados.
Se prepara al alumno para organizar tareas y operaciones en el campo de la
construcción familiarizándose con los procesos constructivos, normalización y métodos
correspondientes.
La construcción es una actividad compleja; por consiguiente, para culminar una obra
con éxito requiere una organización profesional en la que deben concurrir diversas
disciplinas, que sigan variados procedimientos y consideren múltiples previsiones,
teniendo como pilares: El planeamiento y la supervisión de la obra.

Se desarrollarán los siguientes temas: Causas y efectos de los sismos,

consideraciones sobre la ubicación de la vivienda, seguridad durante la construcción,
materiales y equipos a usar en la construcción, procedimientos básicos, trazo y
replanteo, cimientos, sobrecimientos, piso, muros, columnas, vigas, escalera, techos,
nivelación de terreno en ladera, muro de contención de terrenos en ladera, albañilería
confinada, revestimientos, pisos, zócalos, instalaciones eléctricas, instalaciones
sanitarias.
III. COMPETENCIAS DEL CURSO

1. Analiza los estudios previos así como la organización, el planeamiento y

programación de obras y los conceptos generales en las mismas.
2. Desarrolla los trabajos previos a la ejecución de la obra así como todo el
proceso para el inicio de la misma mediante el trazado, nivelación y replanteo
de obra.
3. Explica y determina los trabajos necesarios para llevar al terreno los niveles
indicados en los planos mediante el movimiento de tierras.
4. Efectúa el análisis en la diversidad de tipos de sub estructuras: Cimentaciones,
las que se presentan con sus respectivos esquemas, se ha creído conveniente
tratar también el tema de juntas de construcción.
5. Explica y determina la secuencia de procesos en albañilería de bloques y
ladrillos
6. Entiende los diferentes sistemas empleados y conoce los productos que se
fabrican en la actualidad del acero de construcción o refuerzo
7. Entiende los diferentes sistemas empleados y conoce los productos que se
fabrican en los encofrados.
8. Efectúa el análisis de la propuesta para la puesta en obra del concreto armado
9. Estructura la fase final de lograr que las construcciones cumplan con los
objetivos de funcionalidad, comodidad y estética mediante los acabados en
obra.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

4.1. PRIMERA UNIDAD: INTRODUCCION. MATERIALES Y EQUIPOS. TRAZO Y
REPLANTEO. OBRAS DE CONCRETO SIMPLE. OBRAS DE CONCRETO ARMADO.
4.1.1. DURACIÓN: 8 semanas ( 27 de marzo - 21 de mayo)
4.1.2. PROGRAMACIÓN

SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTOS

ACADÉMICOS
1 Comprende el saber Introducción: Causas y
efectos de los sismos.
construir bajo los VISITA A OBRAS
consideraciones sobre la
sistemas ubicación de la vivienda,
seguridad durante la
constructivos construcción,
2 Materiales y equipos a usar
convencionales y no en la construcción,
convencionales. procedimientos básicos INFORMES
3 Trazo y replanteo, cimientos,
sobrecimientos, piso, muros.
4 Columnas, vigas, escalera,
techos
5 Escalera, techos
 6 Nivelación de terreno en
ladera, muro de contención SUSTENTACION DE
de terrenos en ladera TRABAJOS
7 Albañilería confinada.
ENCARGADOS

8 EXAMEN PARCIAL

4.2. SEGUNDA UNIDAD: MURO DE CONTENCION EN LADERA. REVESTIMIENTOS.

PISOS, ZÓCALOS Y CONTRAZACALOS. PINTURA. PUERTAS DE MADERA. VIDRIOS.
INSTALACIONES ELECTRICAS Y SANITARIAS.
4.1.1. DURACIÓN: 9 semanas ( 22 de mayo - 23 de Julio)
4.1.2. PROGRAMACIÓN

SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTOS

ACADÉMICOS
9 Desarrolla los Nivelación de terreno en

criterios que ladera, muro de contención VISITA A OBRAS

de terrenos en ladera
permiten completar
10 Revestimientos
la obra a nivel de
11 Pisos. Zócalos y
acabados y de las
Contrazócalos
instalaciones INFORMES
12 Pintura
eléctricas y
13 Puertas de madera.
sanitarias en los
14 Vidrios
diferentes sistemas
15 Instalaciones Eléctricas
constructivos SUSTENTACION DE
16 Instalaciones Sanitarias TRABAJOS
ENCARGADOS

17 EXAMEN FINAL
Rezagado o Recuperación del examen Final

4.3 ACTITUDES
 Trabaja con responsabilidad.
 Muestra disposición para trabajar en equipo.
  Asume una actitud investigadora, reflexiva y crítica.

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
La experiencia curricular priorizara la participación activa de los estudiantes,
teniendo ellos un rol protagónico basados en los aportes dado por el docente en
simulaciones y situaciones reales como apertura de las diferentes sesiones de
aprendizaje.
Las clases serán expositivas y prácticas. Durante la exposición se emplearán
diapositivas, software y problemas modelos, enfatizando la aplicación de los
conocimientos a resolver problemas reales relacionado con los procesos
constructivos, motivando en todo momento al diálogo, la discusión, la
interpretación crítica y reflexiva. Las prácticas de aula consistirán en la resolución
de ejercicios y problemas, incentivando el trabajo colaborativo.
El aprendizaje de los alumnos se reflejará en el desarrollo de las clases con las
exposiciones, intervenciones orales y presentación de informes.
A fin de establecer un clima cálido y cuidar las buenas relaciones interpersonales se
fomentará la comunicación eficaz, la tolerancia y el respeto por la interculturalidad
y diversidad.

VI. MEDIOS Y MATERIALES

Se utilizará material impreso y textos. Recursos TIC: videos, audios, internet y
Proyector Multimedia.

VII. EVALUACIÓN
La evaluación forma parte del proceso de enseñanza-aprendizaje y como tal es
contínua y sumativa. Los instrumentos de evaluación empleados permiten obtener
información sobre las capacidades y habilidades logradas por los alumnos. Las
calificaciones se procesan en dos unidades las cuales al final son ponderadas para
obtener el promedio final del curso.
 7.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN
PRODUCTO INSTRUMENTO DE
UNIDADES CODIGO PESO
ACADÉMICO % EVALUACIÓN
Práctica Calificada PC 30% Prueba de desarrollo
I Informes IF 30% 50% Rúbrica
Examen parcial EP 40% Prueba de desarrollo
Práctica Calificada PC 30% Prueba de desarrollo
II Informes IF 30% 50% Rúbrica
Examen Final EF 40% Prueba de desarrollo

7.2. PROMEDIOS

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2)

X1 = 0,30*PC + 0,30*IF + X3., = 0,30*PC + 0,30*IF +
0,40*EP 0,40*EF

FINAL (XF)
XF = 0,5*X1 + 0,5*X2

7.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN

 Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11.
 Solo en el promedio final la fracción equivalente o mayor a 0,5 será
redondeado al dígito inmediato superior.
 El 30 % de inasistencias injustificadas inhabilita al estudiante para rendir la
evaluación final.
 Las inasistencia a prácticas o exámenes no justificados se calificarán (00).
 El estudiante que por algún motivo no rindió uno de los exámenes parciales,
podrá rendirlos en el período de exámenes rezagados, en caso de inasistencia
será calificado con nota cero (00).
 El estudiante tendrá derecho a rendir solo un examen, cualquiera sea su
condición de sustitutorio o rezagado.

VIII.- BIBLIOGRAFÍA
.- Enciclopedia del Maestro Albañil……………… EDICION MMIX-ESPAÑA
.- Estructuras y Construcción II………………………… ACI - PERU
.- Libro del Constructor………………………………. F. OSHIRO HIGA
.- Manual del Arquitecto y del Constructor…………. KIDDER - PARKER
.- Manual del Ingeniero Civil……………………… F. MERRIT
.- Manual del Ingeniero Constructor………............... SCHLEICHERER
.- Métodos, Planeamiento y Equipo de .................... R. PEURIFOY
Construcción
.- Reglamento Nacional de Construcciones.................. EDIT. CAPECO.
.- Reglamento de Metrados.............................................EDIT. CAPECO
.- Supervisión de obras
INSTITUTO DE LA CONSTRUCCION Y GERENCIA, 6TA EDICION, 2009
.- Revista, Folletos y catálogos
De diversas Instituciones dedicadas a investigar nuevas técnicas constructivas,
que nos hacen conocer las características y las bondades de sus productos.
.- Trabajos de Albañilería…………….................... S. ARMAS

Tarapoto, Marzo de 2,017

ING° CARLOS ENRIQUE CHUNG ROJAS

PROFESOR DEL CURSO