Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
17
actualidad y análisis Revista “Derechos Humanos” nº5
Más información:
www.discursos.org
¿Qué es racismo? por otro lado, sino más bien de prácticas, responsables de la reproducción del ra-
El racismo es un sistema de abuso de de acciones e interacciones que reprodu- cismo. El antirracismo, por otro lado, es
poder, de dominación — en muchos lu- cen o debilitan la dominación racista. una forma de contra-poder de los grupos
gares del mundo — por gente de origen dominados (por ejemplo de los America-
europea (“blanca”) contra gente no-euro-
pea de apariencia o de cultura diferentes.
Racismo y Discurso nos Africanos en EEUU), apoyado por
una minoría de ‘disidentes raciales’ entre
Ese sistema consiste de prácticas coti- El discurso tiene un papel fundamen- las élites blancas.
dianas de discriminación basadas sobre, tal en la reproducción del sistema ra-
y legitimadas por, actitudes e ideologías
racistas.
cista: Por un lado el discurso puede ser
una práctica social discriminatoria como
Racismo y Prensa
Ese racismo no solamente se manifies- las demás; por otro lado es a través del El discurso de la prensa y de la televi-
ta en prácticas violentas o abiertamente discurso que aprendemos las ideologías sión tiene un papel especial en la forma-
hostiles, sino también en las formas co- racistas. Lo que sabemos y opinamos ción de nuestros conocimientos e ideolo-
tidianas sutiles de problematización, de sobre los Otros lo sabemos en general gías. Gran parte de lo que sabemos sobre
exclusión y de inferiorización contra los por los varios discursos públicos de la el mundo y que no se basa en nuestras
Otros y las Otras. sociedad: las historias infantiles, la tele- experiencias cotidianas lo aprendemos
de los medios de comunicación. Todas
las investigaciones internacionales sobre
“Los nuevos estudios de la representación del Islam la cobertura de los inmigrantes y de las
minorías muestran que la prensa (y no
y de los musulmanes en la prensa de hoy en día, solamente la prensa de la derecha) es
y especialmente después del 11 de Septiembre de parte del problema del racismo y no parte
2001(...) muestran que la imagen se hace cada vez de la lucha contra el racismo:
• Los periódicos europeos, tam-
más negativa y polarizada” bién en España, casi no tienen periodis-
tas no-europeos.
• Las fuentes de las noticias son
En nuestra sociedad europea, tam- visión, los libros de texto, la literatura, el casi siempre las instituciones y autorida-
bién en España, somos todos y todas discurso político y sobre todo de los me- des ‘blancas’, también si se trata de inmi-
parte de ese sistema, dominante desde dios de comunicación social. gración o de eventos ‘étnicos’.
siglos, y tenemos cada uno/una la opción Porque esos discursos públicos están • La cobertura se limita a algu-
de aceptarlo o de luchar contra él. Por bajo el control de las élites ‘simbólicas’, nos temas muy estereotípicos, como la
lo tanto no hablamos de (malos) racistas como políticos, periodistas, profesores y inmigración (definida como un problema,
por un lado, y de (buenos) antirracistas, escritores, esas élites son los primeros si no como una invasión), los problemas
18
“Derechos Humanos y diversidad cultural y religiosa: musulmanes en Europa” actualidad y análisis
19
Revista “Derechos Humanos” nº5
20
20