República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Universidad del Zulia

Facultad de Humanidades y Educación

Mención: Física y Matemática

Área curricular: Didáctica

Planificación I con (Yanet Ríos)

Profesora: Yanet Ríos

Integrante:

Daniel Amell

Ci: 20815911

Maracaibo 05 mayo del 2017

 Planificación Diaria

Asignatura: Matemática Año: 7mo Unidad I: Operaciones con Números Enteros (Z) ( valor 20%)

Competencia: Resuelve Operaciones de Números Enteros Relacionados a Situaciones Cotidianas.

Contenido: Definición de números enteros, operaciones con números enteros

(adición, sustracción, multiplicación, división)

Desarrollo de la clase:

I PARTE: Introducción

Importancia de los números enteros, teniendo en cuenta situaciones matemáticas en relación a

fenómenos cotidianos, como forma además, de atraer la atención del estudiante.

II PARTE: Progreso

1. Relacionar el conjunto de números enteros a situaciones cotidianas (ejemplo)

. 2. Definir el conjunto de números enteros.

2. Operaciones de números enteros explicadas a través de ejemplos cotidianos. (Resolver
ejercicios de manera contextual) ejemplo:

PARTE lll: Conclusión

Reiterar la importancia de los números enteros y el uso cotidiano de ellos por el hombre a
través de una síntesis de la clase posteriormente dada.
 Actividades

Actividad I (individual)

Ejercicios de situaciones cotidianas para resolver en casa.

Técnica de evaluación (cualitativa) valor 5%

NOTA: Se verificara si el estudiante cumple con las actividades pautadas.

Actividad I (individual)

1. Resolver ejercicios contextualizados del tema estudiado.

2. De ejemplos cotidianos del tema estudiado.
Técnica de evaluación (cuantitativa) valor 15%
NOTA: Se verificara si el estudiante adquirió la competencia central del tema
desarrollado.

Recursos
1) Libro de la colección Bicentenario 7mo grado.
2) Marcador ,borrador, pizarrón
3) Ejemplos llevados en papel bond