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MÓDULO
PROVA 01
MÉTODO DE TEORIA E SOLFEJO - MTS
ALUNO: _ _ DATA _/ /_
0,1
1- Timbre ( ) origem do som
0,1 1
2- Duração ( ) som grave, médio ou agudo
4
3- Intensidade ( ) som curto ou longo
0,1 2
4- Altura ( ) som fraco ou forte
3
0,1
0,2
0,2 Trombone ( )
1
Saxofone ( ) 1- Som musical
0,2
1
Furadeira ( )
2
0,2 Violino ( )
1
0,2 Liquidificador ( ) 2- Som não musical
2
Piano ( )
0,2 1
PROVA MÓDULO
MÉTODO DE TEORIA E SOLFEJO - MTS
02
ALUNO: _ _ DATA / /
0,6
01- O QUE SÃO FIGURAS?
( ) traços verticais colocado à direita ou à esquerda da cabeça da nota
( ) símbolos que representam os ritmos e as diferentes durações dos sons 0,6
( x ) é a propriedade que permite reconhecer a origem do som
02- CADA FIGURA DE SOM TEM SUA RESPECTIVA FIGURA DE SILÊNCIO, QUE RECEBE
O NOME DE?
_ _ _
Pausas.
0,2
03- ESCREVA O NOME DAS PARTES DA NOTA:
0,2
_ ► ◄ _
Haste Colchete
_ ►
Cabeça
0,2
0,4
04- QUAL A FORMA DA CABEÇA DA FIGURA?
( ) redonda ( ) oval “elíptica” ( ) quadrada
x
05- ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO, RESPECTIVAMENTE (CONSIDERE DA
ESQUERDA PARA A DIREITA).
0,6
_
Semibreve - Mínima - Semínima-
_
Colcheia - Semicolcheia - Fusa
_
Semifusa.
0,4
06- QUAL É A FIGURA DE MAIOR DURAÇÃO UTILIZADA ATUALMENTE?
_ _ _
A Semibreve.
07- QUANTAS MÍNIMAS CABEM DENTRO DE UMA SEMIBREVE? 0,6
( ) duas ( ) três ( ) quatro ( ) oito
x
08- QUANTAS SEMÍNIMAS CABEM DENTRO DE UMA SEMIBREVE? 0,6
( ) duas ( ) três ( ) quatro ( ) oito
x
09- QUANTAS SEMÍNIMAS CABEM DENTRO DE UMA MÍNIMA? 0,6
( ) duas ( ) três ( ) quatro ( ) oito
x
10- QUANTAS COLCHEIAS CABEM DENTRO DE UMA SEMIBREVE? 0,6
( ) duas ( ) três ( ) quatro ( ) oito
x 0,6
11- QUANTAS COLCHEIAS CABEM DENTRO DE UMA MÍNIMA?
( ) duas ( ) três ( ) quatro ( ) oito
x 0,6
12- QUANTAS COLCHEIAS CABEM DENTRO DE UMA SEMÍNIMA?
( ) duas ( ) três ( ) quatro ( ) oito
x
13- DESENHE NO QUADRO ABAIXO A FIGURA DE SOM, SUA RESPECTIVA PAUSA E O
NÚMERO CORRESPONDENTE.
SEMIBREVE 0,2
1
MÍNIMA 0,2
2
SEMÍNIMA 0,2
4
COLCHEIA 0,2
8
SEMICOLCHEIA 0,2
16
FUSA 0,2
32
SEMIFUSA 0,2
64
RECAPITULANDO
0,4
14- O QUE É MÚSICA?
_ _ _
É a arte dos sons.
0,4
15- QUAL A MATÉRIA PRIMA DA MÚSICA?
_ _ _
É o som.
Violino►
0,1
Caminhão►
0,1
Trombone► ◄Son musical
0,1
Saxofone►
0,1 ◄Som não musical
Batida de carro►
0,1 Liquidificador►
PROVA MÓDULO
MÉTODO DE TEORIA E SOLFEJO - MTS
03
ALUNO: _ _ DATA / /
0,3
01- PARA DETERMINAR O RITMO E A DURAÇÃO DAS FIGURAS DE SONS E SILÊNCIO,
UTILIZA-SE O?
( ) o compasso ( ) o tempo ( ) a barra de compasso ( ) as propriedades do som
x
0,3
02- O QUE É COMPASSO?
( ) é a contagem dos tempos de uma música
( ) é o ritmo da música.
( ) é o agrupamento de tempos.
x 0,1
▼ 0,1 ▼ ▼ ▼
2 4 1 3
c q q q q q q h w h h q h q q e e q e e h e e q
0,3
18- O QUE É ACENTUAÇÃO MÉTRICA?
( ) é a marcação do tempo ou do compasso
( ) é um relógio que mede o tempo musical
( ) é a combinação de um tempo forte com os tempos fracos do compasso
x 0,3
19- COMO SE FAZ O ACENTO MÉTRICO NO COMPASSO BINÁRIO?.
( ) O 1º tempo é forte e o 2º tempo é meio
( ) O 1º tempo é fraco e o 2º é tempo é meio forte.
( ) O 1º tempo é forte e o 2º é fraco.
x
20- COMO SE FAZ O ACENTO MÉTRICO NO COMPASSO TERNÁRIO? 0,3
( ) O 1º tempo é meio forte, o 2º tempo é fraco e o 3º tempo é fraco.
( ) O 1º tempo é fraco, o 2º tempo é fraco, o 3º tempo é fraco.
( ) O 1º tempo é forte, o 2º tempo é fraco e o 3º tempo é fraco.
x 0,3
21- COMO SE FAZ O ACENTO MÉTRICO NO COMPASSO QUATERNÁRIO?
( ) O 1º tempo é meio fraco, o 2º tempo é fraco e o 3º tempo é meio forte e o 4º tempo é fraco.
( ) O 1º tempo é forte, o 2º tempo é fraco, o 3º tempo é meio forte 3 e 4º tempo é fraco.
( x) O 1º tempo é forte, o 2º tempo é meio forte e o 3º tempo é forte e o 4º tempo é fraco.
_ _ _
A Pausa da Semibreve.
“RECAPITULANDO”
0,2
24- O QUE É MÚSICA?
_ _ _
É a arte do sons.
0,2
25- QUAL A MATÉRIA PRIMA DA MÚSICA?
_ _ _
O som.
0,2
26- O QUE É SOM?
_ _ _
Tudo que ouvimos.
27- O QUE SÃO FIGURAS? 0,2
( ) traços verticais colocado à direita ou à esquerda da cabeça da nota
( ) símbolos que representam os ritmos e as diferentes durações dos sons
( x) é a propriedade que permite reconhecer a origem do som 0,2
28- CADA FIGURA DE SOM TEM SUA RESPECTIVA FIGURA DE SILÊNCIO, QUE RECEBE
O NOME DE?
_ _ _
Pausas.
29- ESCREVA O NOME DAS PARTES DA NOTA:
0,1
0,1
_ ► ◄__ ► _
Haste Colchete
_ ►
Cabeça 0,1
0,1
30- QUAL A FORMA DA CABEÇA DA FIGURA?
( ) redonda ( ) oval “elíptica” ( ) quadrada
x
31- DESENHE NO QUADRO ABAIXO A FIGURA DE SOM, SUA RESPECTIVA PAUSA E O
NÚMERO CORRESPONDENTE.
1
0,2
MÍNIMA
2
0,2
SEMÍNIMA
4
COLCHEIA 0,2
8
SEMICOLCHEIA 0,2
16
FUSA 0,2
32
SEMIFUSA 0,2
64
PROVA MÓDULO
MÉTODO DE TEORIA E SOLFEJO - MTS 04
ALUNO: _ _ DATA / /
0,8
01- O QUE É PENTAGRAMA OU PAUTA?
( ) é a linha de referência.
( ) é o conjunto de 5 linhas e quatro espaços.
( x) é um aparelho que mede o tempo musical. 0,2
04- ESCREVA O NOME DAS CLAVES ABAIXO PELA ORDEM (ESQUERDA PARA A
DIREITA)
0,8
_ _
Clave de Sol - Dó - Fá.
05- LIGUE AS COLUNAS:
0,2
1- Clave de sol► ◄é escrita na 1ª, 2ª, 3ª ou 4ª linha
“RECAPITULANDO”
13- COMPLETE O QUADRO ABAIXO COM A FIGURA DE SOM, SUA RESPECTIVA PAUSA
E O NÚMERO CORRESPONDENTE.
0,1
FIGURA DE SOM PAUSA NÚMERO DA FIGURA
▼ ▼ ▼
0,1
SEMIBREVE
1 0,1
MÍNIMA
2 0,1
SEMÍNIMA
4 0,1
COLCHEIA
8 0,1
SEMICOLCHEIA
16
FUSA
32
PROVA MÓDULO
MÉTODO DE TEORIA E SOLFEJO - MTS 05
ALUNO: _ _ DATA / /
1,0
01- O QUE É SOLFEJO?
( ) é falar ou cantar o nome das notas musicais, marcando o ritmo com as mãos, obedecendo
sxeus valores.
( ) é tocar com instrumento musical as notas musicais, obedecendo seus valores.
( ) é apreciar uma obra musical.
“ RECAPITULANDO”
1,0
05- O QUE SÃO SONS MUSICAIS?
( ) é o resultado de vibrações sonoras irregulares, eles não podem ser escritos. Ex.: furadeira.
( ) é o resultado de vibrações sonoras regulares, eles podem ser escritos. Ex.: violino, flauta.
x
06- O QUE É RITMO? 1,0
( ) é o elemento que movimenta os sons sucessivamente.
( ) é o elemento que se baseia na divisão ordenado do tempo.
( x) é o elemento que movimenta os sons simultaneamente.
1,0
07- O QUE SÃO FIGURAS?
( ) traços verticais colocado à direita ou à esquerda da cabeça da nota
( ) símbolos que representam os ritmos e as diferentes durações dos sons
( x ) é a propriedade que permite reconhecer a origem do som
ALUNO: _ _ DATA / /
0,8
01- O QUE É INTERVALO?
( ) são dois sons da mesma altura
( ) é a distância entre dois sons
( x ) é o espaço entre uma música e outra
0,5
_ _►
Cromático
0,5
_ _►
Diatônico
0,2
Sustenido► ◄abaixa a altura da nota em um
semitom (½ tom)
0,2
Bemol► ◄eleva a altura da nota em um
semitom (½ tom)
_ _ _
A Semibreve.
15- QUANTAS MÍNIMAS CABEM DENTRO DE UMA SEMIBREVE? 0,3
( ) duas ( ) três ( ) quatro ( ) oito
x
0,1
16- LIGUE AS COLUNAS:
ALUNO: _ _ DATA / /
0,4
01- O QUE É SUBDIVISÃO BINÁRIA?
( ) é a divisão do tempo em quatro partes.
( ) é a divisão do tempo em três partes.
( ) é a a divisão do tempo em duas partes.
x 0,4
02- O QUE É SUBDIVISÃO TERNÁRIA?
( ) é a divisão do tempo em três partes.
( x) é a divisão do tempo em quatro partes.
( ) é a a divisão do tempo em duas partes.
Ponto simples
0,1
Ponto duplo
0,1
Ponto triplo
0,4
08- O QUE É LIGADURA?
( ) linha colocada acima ou abaixo de uma nota ou grupo de notas para indicar que essas
notas devem ser executadas uma oitava cima ou abaixo.
( ) linha colocada acima ou abaixo da clave para indicar que essas notas devem ser
executadas uma oitava cima ou abaixo.
( ) é uma linha curva que se coloca acima ou abaixo das figuras das notas. Existem 3 tipos de
ligxadura: De valor, de portamento, de fraseado, e serve para unir os sons.
09- QUE TIPO DE LIGADURA É ESSA QUE ESTÁ NA IMAGEM AO LADO? 0,4
( ) De portamento, liga duas notas de diferentes alturas
( ) De fraseado, liga diversas notas ou compasso
e identifica semifrases ou frases
( ) De valor, liga notas da mesma altura
x
10- QUE TIPO DE LIGADURA É ESSA QUE ESTÁ NA IMAGEM AO LADO? 0,4
( ) De portamento, liga duas notas de diferentes alturas
( x) De fraseado, liga diversas notas ou compasso
e identifica semifrases ou frases
( ) De valor, liga notas da mesma altura
11- QUE TIPO DE LIGADURA É ESSA QUE ESTÁ NA IMAGEM AO LADO? 0,4
( ) De portamento, liga duas notas de diferentes alturas
( ) De fraseado, liga diversas notas ou compasso
exidentifica semifrases ou frases
( ) De valor, liga notas da mesma altura
0,4
12- O QUE É SÍNCOPA OU SÍNCOPE?
( ) uma nota que se inicia em tempo fraco ou parte fraca do tempo e se estende para o tempo
foxrte ou parte forte do tempo
( ) é uma nota singular
( ) uma nota que se inicia em tempo forte e se estende para o tempo fraco
13- A SÍNCOPA PODE SER REGULAR QUANDO A NOTA SINCOPADA É LIGADA A UMA
FIGURA COM A MESMA DURAÇÃO.
( ) verdadeiro ( ) falso 0,4
x
14- A SÍNCOPA PODE SER IRREGULAR QUANDO A NOTA SINCOPADA É LIGADA A
UMA FIGURA COM A MESMA DURAÇÃO.
( ) verdadeiro ( ) falso 0,4
x
15- A NOTIFICAÇÃO DA FIGURA ABAIXO ESTÁ, CERTA OU ERRADA? 0,4
◄ _ _
Errada.
16- A NOTA SINCOPADA DA FIGURA ABAIXO É A NOTA MI, SOL OU DÓ? 0,4
◄
Sol.
17- A FIGURA AO LADO MOSTRA UMA SÍNCOPA: 0,4
( ) regular
(x) irregular
( ) composta
0,4
18- NA FIGURA AO LADO: A SÍNCOPA É IRREGULAR PORQUE:
“RECAPITULANDO”
0,2
21- O QUE É MÚSICA?
_ _ _ 0,2
É a arte do sons.
22- CADA FIGURA DE SOM TEM SUA RESPECTIVA FIGURA DE SILÊNCIO, QUE RECEBE
O NOME DE?
_ _ _
Pausas.
23- ENUMERE AS FLECHAS. 0,1 0,1
0,1
▼ ▼
4 ▼
1 ▼
3 2
0,3
24- O QUE SÃO NOTAS MUSICAIS?
( ) é o sinal que representa os sons graficamente.
( x ) é o conjunto de 5 linhas e quatro espaços.
( ) é um símbolo colocado no início da pauta e dá o seu nome à nota escrita em sua linha de
referência.
0,3
25- O QUE É DIAPASÃO?
( ) instrumento que serve para medir o tempo musical
( ) instrumento que serve para aferir a afinação dos instrumentos ou vozes
( x ) instrumentos que serve para interpretar as peças musicais.
ALUNO: _ _ DATA _/ /_
0,8
01- O QUE É FRASE MUSICAL?
( ) é a união de notas em pequenos grupos para se formar uma idéia musical completa.
( ) é o trecho de uma obra musical que nos faz reconhecer a melodia da música.
( x ) é a forma como as notas estão dispostas no pentagrama.
( ) Ritmo anacrúsico
( ) Ritmo tético 0,8
( ) Ritmo acéfalo
x
09- QUE TIPO DE RITMO ESTÁ APRESENTADO NA FIGURA ABAIXO? EXPLIQUE.
1- Frase ( ) é o trecho de uma obra musical que nos faz reconhecer a melodia
d3a música 0,2
2- Fraseologia ( ) é a combinação de um tempo forte com os tempos fracos do
co5mpasso
3- Motivo ( ) é o estudo das frases que permite compreender e bem executar 0,2
d2e uma música
4- Respiração ( ) é a combinação de dois ou três motivos 0,2 0,2
5- Acentuação ( 6 ) téticos - anacrúsicos - acéfalos
métrica 7 0,2
6- Semifrases ( ) podem ser masculina ou feminina
7- Ritmos iniciais ( 8 ) união das notas em pequenos grupos para se formar uma idéia
0,2
m1usical completa
8- Terminações das ( ) serve para produzir som de boa qualidade ao tocar um
frases in4strumento
0,2
“RECAPITULANDO”
12- LEMBRE-SE QUE NÃO EXISTE SOM FINO OU SOM GROSSO, ISTO É O QUE
DETERMINAMOS DE?
( ) som fraco ou som forte 0,2
( ) som longo ou som curto
( ) som agudo ou som grave
x
13- PARA REPRESENTAR OS COMPASSOS NA ESCRITA MUSICAL UTILIZA-SE LINHAS
ALUNO: _ _ DATA _/ /_
tom semitom
( ) certa ( ) errada
x
03- QUAL A ORDEM DOS TONS E SEMITONS DE UMA ESCALA MAIOR? 0,4
( ) tom - tom - tom - semitom - tom - tom - semitom
( x) tom - tom - semitom - tom - semitom - tom - tom
( ) tom - tom - semitom - tom - tom - tom - semitom
0,4
07- COMO SÃO OBTIDAS AS ESCALAS MAIORES COM BEMÓIS?
( ) à partir da escala de dó, através do quinto grau descendente (ciclo das quintas)
( x) à partir da escala de dó, através do quinto grau ascendente (ciclo das quintas)
( ) à partir da escala de lá, através do quinto grau ascendente (ciclo das quintas)
_ _ _
A tônica.
0,4
09- O QUE SÃO ESCALAS RELATIVAS?
( ) é a sucessão de oito sons, composta por cinco tons e dois semitons.
( ) é a escala de doze sons formada por semitons cromáticos e diatônicos
( ) é a escala diatônica menor correspondente da maior. São construídas com as mesmas
nxotas e tem a mesma armadura de clave, porém a sua base (tônica) está no VI grau da escala
maior.
0,4
10- QUAL É A PRINCIPAL DIFERENÇA ENTRE A ESCALA DE MODO MAIOR E ESCALA
DO MODO MENOR?
( ) está no intervalo entre o I e III graus, que é de 3ª maior (2 tons) na escala maior e de 3ª
mxenor (1 ½ tom) na escala menor.
( ) está na intensidade entre o I e III graus, e é de 3ª maior (2 tons) na escala maior e de 3ª
menor (1 ½ tom) na escala menor.
( ) está na duração entre o I e III graus, e é de 3ª maior (2 tons) na escala maior e de 3ª menor
(1 ½ tom) na escala menor.
0,2
11- QUAL O NOME DA ESCALA MODELO DO MODO MENOR, POIS É ATRAVÉS DELA
QUE SE ORIGINAM TODAS AS DEMAIS ESCALAS DESSE MODO?
( ) dó menor ( ) lá menor ( ) dó maior ( ) lá maior
x
12- QUAL A ORDEM DOS TONS E SEMITONS DE UMA ESCALA MENOR? 0,4
( ) tom - semitom - tom - tom - tom - semitom - tom
( ) tom - semitom - tom - tom - semitom - tom - tom
( x) tom - semitom - tom - tom - tom - tom - semitom - tom
t t st t t t st
0,2
_ _ _
Escala tde Dsót Maio
tr , t s t t t
modelo do modo Maior.
0,2
_ _ _
Escala de Lá menor, modelo do modo0,m
4
enor.
14- O QUE É ARMADURA DE CLAVE?
( ) são símbolos que representam os ritmos e as diferentes durações dos sons
( ) são sinais de alterações ou acidentes colocados após a clave, no início do pentagrama e
inxdica que em todo o decorrer da música essas notas serão alteradas (em qualquer oitava),
exceto se aparecer uma nova armadura.
( ) é um símbolo colocado no início da pauta e dá o seu nome à nota escrita em sua linha de
referência.
0,4
15- QUAL A ORDEM DOS SUSTENIDOS E BEMÓIS EM UMA ARMADURA DE CLAVE?
fá, dó, sol, ré, lá, mi, si ► ( ) bemóis ( ) sustenidos
si, mi, lá, ré, sol, dó, fá ► ( ) bemóis ( x ) sustenidos
x 0,4
16- COMO ACHAR A TONALIDADE EM BEMÓIS EM UMA ESCALA MAIOR?
( ) à partir do último bemol eleva-se um semitom e chega-se à tonalidade.
( ) à partir do último bemol eleva-se uma quinta e chega-se à tonalidade.
( x) à partir do primeiro bemol eleva-se um tom e chega-se à tonalidade.
0,4
17- COMO ACHAR A TONALIDADE EM SUSTENIDOS EM UMA ESCALA MAIOR?
( ) à partir do último sustenido eleva-se um semitom e chega-se à tonalidade.
( x) à partir do último sustenido eleva-se uma quinta e chega-se à tonalidade.
( ) à partir do primeiro sustenido eleva-se um tom e chega-se à tonalidade.
18- IDENTIFIQUE AS TONALIDADES (MAIOR E MENOR).
0,1
_ _
Lá Maior.
0,1
_ _
Si bemol Maior.
0,1
_ _
Fá sustenido Maior.
0,1
_ _
Fá Maior. 0,4
19- O QUE SÃO ACIDENTES?
( ) é a sucessão de oito sons, composta por cinco tons e dois semitons
( ) são sinais colocados antes de notas e que modificam o seu volume. Também, são
colocados após a clave, no início do pentagrama e indica quantos tempos há no compasso e
indica também a U.T.
( ) são sinais colocados antes de notas e que modificam a sua altura. Também, são colocados
axpós a clave, no início do pentagrama e indica que em todo o decorrer da música essas notas
serão alteradas.
0,4
20- OS ACIDENTES PODEM SER CLASSIFICADOS EM TRÊS FORMAS, QUAIS SÃO?
( ) fixados, ocorridos e silenciosos.
( ) bemóis, sustenidos e bequadros.
( ) fixos, ocorrentes e de precaução.
x
21- LIGUE AS COLUNAS:
0,4
22- O QUE É TONALIDADE?
( ) é o nome que se dá a uma série de sons com base no VI grau de uma escala.
( ) é o nome que se dá a uma série de sons com base no I grau de uma escala.
( x) é o nome que se dá a uma série de sons com base no IV grau de uma escala.
0,2
23- O QUE É CÍRCULO OU CICLO DAS QUINTAS?
( ) é a representação visual da relação que existe entre os sons das escalas.
( x) é a ordem dos sons nas escalas maiores e menores.
( ) é a quinta nota das escalas maiores ou menores.
“RECAPITULANDO”
0,1
24- O QUE É RITMO?
( ) é o elemento que movimenta os sons sucessivamente.
( ) é o elemento que se baseia na divisão ordenado do tempo.
( x) é o elemento que movimenta os sons simultaneamente.
0,1
25- O QUE SÃO FIGURAS?
( ) símbolos que representam os ritmos e as diferentes durações dos sons
( x) é a propriedade que permite reconhecer a origem do som
( ) traços verticais colocado à direita ou à esquerda da cabeça da nota
26- O QUE É UNIDADE DE COMPASSO (U.C.)? 0,1
( ) a soma das unidades de tempo
( ) as duas alternativas estão corretas
( ) a figura que preenche um compasso
( x) as duas alternativas estão erradas.
0,1
27- O QUE SÃO NOTAS MUSICAIS?
( ) é o sinal que representa os sons graficamente.
( x) é o conjunto de 5 linhas e quatro espaços.
( ) é um símbolo colocado no início da pauta e dá o seu nome à nota escrita em sua linha de
referência.
0,1
28- O QUE É ESCALA?
( ) é o elemento que se baseia na divisão ordenado do tempo
( ) é o elemento que movimenta os sons simultaneamente
( ) são as notas escritas de maneira consecutiva
x
0,1
29- O QUE É “LEVARE”?
( ) sinal de alerta para conferir a afinação da orquestra.
( ) gesto preparatório, indica o andamento e a dinâmica da música (entrada)
( x) é o levar as mão até o instrumento para tocar.
ALUNO: _ _ DATA _/ /_
0,4
01- O QUE SÃO QUIÁLTERAS?
( ) são grupos de notas onde se colocam mais ou menos figuras do que normalmente caberiam.
( x) é a união de notas em pequenos grupos para se formar uma idéia musical completa.
( ) são notas executadas em tempo fraco ou parte fraca do tempo, ficando os tempos fortes ou
partes fortes do tempo preenchidos por pausas.
0,4
02-O QUE SÃO TERCINAS?
( ) são grupos de cinco notas substituindo duas da mesma espécie.
( ) são grupos de três notas substituindo duas da mesma espécie.
( x) são grupos de quatro notas substituindo duas da mesma espécie.
0,4
03- O QUE SÃO HEMÍOLAS?
( ) são grupos alterados onde se colocam mais figuras do que normalmente caberiam.
( ) são grupos alterados onde se colocam menos figuras do que normalmente caberiam.
( x ) são grupos inalterados onde se colocam figuras sem contagem de tempo.
0,3
05- COMPASSO BINÁRIO,
U.T.= SEMÍNIMA PONTUADA
6/8 0,3
06- COMPASSO BINÁRIO,
U.T.= MÍNIMA PONTUADA
6/4 0,3
07- COMPASSO TERNÁRIO,
U.T.= COLCHEIA PONTUADA
9/16
08- COMPASSO QUATERNÁRIO 0,3
U.T. SEMÍNIMA PONTUADA
12/8
0,3
RECAPITULANDO
0,1
26- O QUE É MÚSICA?
_ _ _
É a arte dos sons.
27- QUAL DAS ALTERNATIVAS “NÃO” REPRESENTA UMA DAS QUATRO PROPRIEDADES
DO SOM?
( ) altura ( ) melodia ( ) intensidade ( ) timbre ( ) duração 0,1
x
28- LIGUE AS COLUNAS:
0,1
64
0,1
4
0,1
32
0,1
8
0,1
1
0,1
16
0,1
2
ALUNO: _ _ DATA _/ /_
R E CA P I T U L A N D O
0,2
09- QUAL A MATÉRIA PRIMA DA MÚSICA?
( ) o som ( ) as figuras musicais ( ) o ritmo
x 0,2
10- ESCREVA O NOME DAS PARTES DA NOTA:
_ _► ◄ _
Haste Colchete
_ ► 0,2 0,2
Cabeça
0,2
11- NOS COMPASSOS SIMPLES, O QUE INDICA O NÚMERO SUPERIOR?
( ) quantidade de notas musicais em cada compasso.
( ) quantidade de figuras em cada compasso.
( ) quantidade de tempos em cada compasso.
x 0,2
12- NOS COMPASSOS SIMPLES, O QUE INDICA O NÚMERO INFERIOR?
( ) a altura das notas de um compasso
( ) a figura que preenche um tempo do compasso
( x ) o volume dos sons de um compasso
0,2
13- O QUE É ESCALA?
( ) é o elemento que se baseia na divisão ordenado do tempo
( ) é o elemento que movimenta os sons simultaneamente
( ) são as notas escritas de maneira consecutiva
x
14- QUAL O NOME DO MÚSCULO QUE SEPARA A CAVIDADE ABDOMINAL DA
TORÁCICA, E, QUE É O PRINCIPAL RESPONSÁVEL PELA RESPIRAÇÃO DOS SERES
HUMANOS E O MÚSICO FAZ O USO DELE PARA PRODUZIR UM SOM DE BOA
QUALIDADE.
( ) trapézio 0,2
( ) bíceps
( ) diafragma
x
15- ESCREVA SE O SEMITON É CROMÁTICO OU DIATÔNICO
0,2
_ _►
Cromático
0,2
_ _►
Diatônico
0,2
16- O QUE É CONTRATEMPO?
( ) São notas executadas em tempo forte ou parte forte do tempo, ficando os tempos fracos ou
partes fortes do tempo preenchidos por pausas.
( ) São notas executadas em tempo meio forte ou parte forte do tempo, ficando os tempos
fracos ou partes fracas do tempo preenchidos por pausas.
( ) São notas executadas em tempo fraco ou parte fraca do tempo, ficando os tempos fortes ou
pxartes fortes do tempo preenchidos por pausas.
17- EXISTE UM SISTEMA DE 11 LINHAS, UMA PAUTA TEÓRICA TAMBÉM CHAMADA DE?
( ) pentagrama
( ) intervalos
0,2
( ) endecagrama
x
Composto Simples
Harmônico Melôdico
Descendente Ascendente
21- OS ACIDENTES NA FIGURA AO LADO
SÃO, RESPECTIVAMENTE
(CONSIDERANDO A ORDEM NUMÉRICA)
( ) acidentes de precaução, fixo, ocorrente
( ) acidentes fixo, ocorrente, de precaução
(x) acidentes ocorrente, fixo, de precaução
0,2
MÓDULO
PROVA 12
MÉTODO DE TEORIA E SOLFEJO - MTS
ALUNO: _ _ DATA _/ /_
0,5
01- O QUE É EXPRESSÃO:
( ) é o conjunto das notas de uma composição musical que podem variar de acordo com a
altura.
( ) é o conjunto das características de uma composição musical que podem variar de acordo
cxom a interpretação.
( ) é o conjunto das figuras de uma composição musical que podem variar de acordo com a
duração.
0,5
0,3
04- QUAL É A TONALIDADE?
( ) lá maior ( ) dó maior ( ) fá maior
x
05- A PEÇA FOI ESCRITA PARA INSTRUMENTOS GRAVES, MÉDIOS OU AGUDOS? 0,3
_ _ _
Médio.
06- QUANTOS TEMPOS TÊM CADA COMPASSO? 0,5
( ) dois ( ) três ( ) quatro
x
0,5
07- QUANTO TEMPO VALE A PRIMEIRA NOTA?
( ) 1/3 de tempo ( ) 2/3 de tempo ( ) 1 tempo ( ) ½ tempo
x
08- COMO SE CHAMA A LIGADURA DA PRIMEIRA PAUTA?
( ) de valor ( ) de portamento ( ) de fraseado 0,5
x
09- COMO SE CHAMA A LIGADURA DO FINAL DA PEÇA?
( ) de valor ( ) de portamento ( ) de fraseado 0,5
x
0,5
10- QUAL O RITMO INICIAL?
( ) tético ( ) anacrúsico ( ) acéfalo
x
0,5
11- QUAL É A TERMINAÇÃO DA ÚLTIMA FRASE DA PEÇA?
_ _
Masculina.
0,5
12- QUAL É A U.T.?
( ) colcheia ( ) semínima pontuada ( ) mínima pontuada
x
0,5
13- QUAL É A U.C.?
( ) colcheia ( ) semínima pontuada ( ) mínima pontuada
x 0,5
14- QUANTO TEMPO VALE O PONTO DE AUMENTO EXISTENTE NA PEÇA?
( ) 1/3 de tempo ( ) 2/3 de tempo ( ) 1 tempo ( ) ½ tempo
x
RECAPITULANDO
15- LEMBRE-SE QUE NÃO EXISTE SOM FINO OU SOM GROSSO, ISTO É O QUE
DETERMINAMOS DE?
( ) som forte ou som fraco
( ) som longo ou som curto 0,1
( ) som agudo ou som grave
x
0,1
16- CADA FIGURA DE SOM TEM SUA RESPECTIVA FIGURA DE SILÊNCIO, QUE RECEBE
O NOME DE?
_ _ _
Pausas.
17- PARA REPRESENTAR OS COMPASSOS NA ESCRITA MUSICAL UTILIZA-SE LINHAS 0,1
VERTICAIS CHAMADAS _ _ . ABAIXO PODEMOS
barra de compasso
VERIFICAR QUE A PAUTA FOI DIVIDIDA EM _ COMPASSOS.
seis
0,1
18- AS NOTAS TAMBÉM SÃO ESCRITAS FORA DA PAUTA, E PARA IDENTIFICAR AS
NOTAS UTILIZAM-SE?
( ) as linhas de oitavas 0,1
( ) as ligaduras de valor
( ) as linhas e espaços suplementares, superiores e inferiores.
x 0,1
19- O QUE É SOLFEJO?
( ) é tocar com instrumento musical as notas musicais, obedecendo seus valores.
( ) é apreciar uma obra musical.
( ) é falar ou cantar o nome das notas musicais, marcando o ritmo com as mãos, obedecendo
sxeus valores.
0,2
20- O QUE É ESCALA CROMÁTICA?
( ) é o elemento que movimenta os sons simultaneamente
( ) são as notas escritas de maneira consecutiva
( ) é a escala de doze sons formada por semitons cromáticos e diatônicos. Para a escala
axscendente utiliza-se o sustenido e para a descendente o bemol.
GRAU FUÇÃO
I Supertônica
II Tônica
III Mediante 0,1
IV Subdominante
V Dominante
VI Superdominante
VII Sensível
VIII Repetição da tônica
( ) sim ( ) não
x 0,2
24-O QUE SÃO TERCINAS?
( ) são grupos de cinco notas substituindo duas da mesma espécie.
( ) são grupos de quatro notas substituindo duas da mesma espécie.
( ) são grupos de três notas substituindo duas da mesma espécie.
x
0,2
25- O QUE É ANDAMENTO?
( ) é a velocidade que se emprega na música e regula a duração dos sons
(x) é a caligrafia da música
( ) é o colorido da música